“心怀感激,知恩图报”记五中高一“知恩、感恩、报恩”主题班会

作者:刘志永 来源: 发布时间:2012年10月29日
 

 

 

 

 

 

是父母给了我们生命,是父母把我们养大,是父母为我们提供学习生活的物质条件;是老师为我们提供思想、学习的帮助,是学校为我们提供一流师资与教学设施,是国家为我们提供和平社会环境,是中国人民解放军在保卫我们国家安全。为了迎接党的“十八大”胜利召开,为了引导学生“知恩、感恩、报恩”,把爱国热情,感恩情怀转化成学习行动,10月22日23日高一年级组织了“知恩、感恩、报恩”为主题的班会。评比通报如下:一等奖班级:6、3、5班。优秀主持人一等奖获得者:6班:杨瑷琪、王艺晨。3班:刘媛媛 张冬梅。5班:郭静阳 李芊芊。二等奖班级:4、2、1班。优秀主持人二等奖获得者:4班:刘蕾欣 魏佳乐。2班:孟雅楠 任炳旭1班:车明轩 邢超越。
“知恩、感恩、报恩”主题班会活动是成功的,达到了预期的教育目的,可以说“特色鲜明,效果良好”。综合起来看是“各有前秋,侧重不同”:例如:6班:通过画面感受父母、老师的辛苦,通过彼此对话,达到沟通情感,焕发学习热情,鼓舞学习士气,确立更高目标,弄清“为什么要与众不同?怎样才能与众不同?”最后以集体宣誓形式点燃学习激情。2班:家长来了不少,有的是祖辈代表父辈参加活动,“今天是父母,昨天是儿女”,将心比心,“不让父母因为自己而痛苦,要让父母因为自己而快乐”,特别是班主任吴老师给学生的一封信,情深意重,语重心长,感人至深。4班:在通过文字、图画反映父母十分不容易的基础上,起立集体大声说:“爸爸妈妈辛苦了!”;在感受老师恩情气氛中集体喊出“老师辛苦了!谢谢老师!”家长发言感到孩子长大了,感到欣慰;老师们语重心长的嘱托,让学生心生感动。5班:来的家长是最多的,发言是热烈的,互动效果是最好的,在大庭广众面前,亲子交流,是心灵的碰撞,激发的是学习热情,可以相信学生一定会有积极的学习行动,来报答父母和老师。1班:感恩父母就要走近父母,了解父母,关心父母,孝敬父母;感恩老师,就要尊重老师的劳动,完成老师布置的学习任务。魏主任讲话鼓励学生要自信、要勤奋、要刻苦,要把感恩的心,变成刻苦学习的实际行动。班主任刘老师总结指出,我们1班已经开了一个好头,同学们很可爱,学习很努力,集体荣誉感很强,我相信经过我们师生共同努力,我们的明天一定会更好。3班:通过漫画勾起来人们对父母的关爱之情。特别是他们设计的现场问卷调查很有现实意义,从班主任丁老师随机抽取的一对母子问卷来看,父母对孩子非常了解,而孩子对父母了解就差了很多,她提醒学生“爱父母从现在开始,从小事开始”,全体学生起立发自内心的说“爸爸妈妈辛苦了!”;尤其是“怎样走近父母的方法”很有现实意义。家长的发言很诚恳,感谢老师们对孩子的关爱。刘主任给学生提出了怎样孝敬父母,特别是今年10月23日是“九九重阳节”,也叫“老人节”,希望孩子们对祖辈要有表示和问候;给学生讲了学习的六个环节,讲了寓言故事“猎狗与兔子”,指出学习首先要“尽力而为”,然后还要“竭尽全力”。全体起立,集体宣誓激发学生强烈学习欲望。
俗话说“磨刀不误砍柴功”,主题班会时间虽然没有上文化课,但是可以肯定为今后更好地学习文化课创造了条件,增强了学生人性中原始学习动力,那就是“报恩是关键,行动最重要”。我们相信高一年级这个活动为第一次期中考试奠定了一个基础,“学习是学生第一要务,努力学习就是报恩”将成为学生的自觉学习行动。
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