改革会议内容,着眼交流提高

作者: 来源: 发布时间:2013年03月13日
 

 

 

 

 

 

 

 

 

五中贯彻分局工作会议精神,从细微处着手,切实落实到具体的工作中,在新学期初召开的专任教师大会上,与以往不同的是,本次会议不再是单纯地布置教学工作,讲形势,提要求,而是拿出大部分开会时间给了两位一直战斗在教学一线的教师,让他们把自己在教学改革中的所思所得讲出来,与大家分享,达到交流研讨,共同提高的目的。
张磊老师发言的题目是《争做一名懒教师—谈语文教学中的十二点改变》,她的这十二点改变全部都是在总结语文教学改革实践的基础上,经过思考、归纳、提炼出来的,具有很强的可操作性。不仅是语文学科的教师可以借鉴,其他学科教师也可以“拿来主义”,无论是改革课堂教学,学生主讲精彩纷呈,还是留个性化作业,不留试题性作业,无论是创新运用小组合作学习,提出“四步动态交互式”教学法,还是科学合理处理选修与必修教材的使用,这些典型经验都可以推广到学科教学中去。张义军老师的发言着重于学科备课组的建设,她强调了在新课程实施的背景下,学科内容无论是深度还是广度都发生了变化,发挥集体备课、团队合作,资源共享的作用很重要;教师要随时随地都有教研意识,把自己的生活与工作有机地结合起来,以正确的心态做正确的事情,处理好培训学习与个人生活的关系。所有这些观点都是值得我们借鉴学习的。
白校长在讲话中既提要求也谈体会,他指出五中的教师要善于学习,教师身边有专家,互相学习,互相促进,共同提高。今年,学校要把教师优秀的论文出版,把教师好的经验固化。像今天这样教师会上教师主讲要成为机制,把教师会变成教师交流提高的平台。他要求教师要多听课,文科理科都听,让自己的知识体系更加完善;教师们多学习,多读书,尤其是要学一点哲学,要有自己的人生智慧。
张校长在讲话中强调:五中的教学质量的提高,关键在于课堂教学,要真正让课堂活起来,学生动起来,特色亮起来,效果好起来。
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