教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。为了让青年教师尽快克服工作阅历浅，教学经验不足，尽早适应新形势下的教育教学工作，四年以来，我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，除了给每位青年教师配备有经验的老教师做师傅，进行“传、帮、带”，每学期都制定青年教师的培养计划，定期对青年教师进行考核。

4月21日，我校举行了本学期青年教师系列培训活动之一——师徒结对工作阶段总结和青年教师考核工作会。

 会议由教研室主任马丽原主持，她首先对开学以来师徒结对工作进行了总结，总结分两个方面：一是师傅对徒弟的指导情况，二是徒弟的教学常规工作。在充分肯定青年教师进步的基础上，指出了需要改进的地方：如教案设计如何贴近学生，作业批改后如何落实学生的改错环节，写读书体会要做到理论与实践相结合等，同时对下一阶段考核项目进行了详细安排。

白振宇副校长作了“培训性”讲话。他较系统地阐述了“实践总结、及时反思、读书写作、参与教研是青年教师健康成长的有效手段”的道理，并指出：青年教师是五中的希望，青年教师要有抱负，追求理想；选择了教师职业，要热爱教育事业，要学会奉献，要严格要求自己；做个有心人，用心人。

最后，白校长和老师们一起学习了一篇文章《纪连海的今天就是师范生的未来》，祝愿五中的年轻教师奋发向上，有所作为，早日挑起教学重担。