华北油田中小学办学指导意见(试行)

作者: 来源: 发布时间:2013年10月09日
 

 

沧州市教育局
石油分局文件
沧教石油办字[2013]73号
 
关于印发《油田中小学办学指导意见》(试行)的通知
 
分局所属各学校:
    为激发学校办学积极性,进一步提高办学水平,分局起草了《油田中小学办学指导意见》(试行)。本意见为办好学校提出了方向性的目标,希望各学校结合实际创造性地开展工作,认真贯彻落实,推进油田中小学教育再上新台阶。
    附件:《油田中小学办学意见》(试行)
 
             二○一三年十月八日
 
油田中小学办学指导意见(试行)
    为激发学校办学积极性,进一步提高油田中小学办学水平,办好矿区居民满意的中小学教育,根据国家教育发展规划和有关政策法规,结合油田中小学实际,制定本意见。
    一、指导思想
    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家、河北省、沧州市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学水平,努力办好矿区居民满意的油田中小学教育。
    二、工作目标
    (一)质量一流
     教育质量是学校的生命线,是学校生存和发展的基础,教育质量的提升,必须立足于学生的全面发展,立足于为学生终生发展奠基。
    1.观念正确。树立“面向全体学生、学生全面发展”质量观,着眼于培养学生的思想品德、公民素养、身心健康、知识素养、艺术修养、实践能力和创新意识等,促进学生全面发展。
    2.管理规范。落实规范办学要求,课程管理规范,常规工作扎实。
    3.遵循课标。遵循国家课程标准,落实国家课程标准规定的教学理念、教学目标和教学要求。尤其要重视落实学科能力、方法及情感、态度、价值观等教学目标的达成。
    4.课堂高效。积极改革课堂教学,实现课堂教学由“以教定学”向“以学定教、以学为主”转型,关注学生的学习兴趣、学习动机、学习状态、学习习惯和思维方法,使学生主动学习、自主发展。
    5.优质低负。将学生的负担轻重作为衡量教育质量的一个重要参照因素。在全面提高学生学业成绩的情况下,减轻学生负担,使学生在宽松、愉悦的环境下学习。
    (二)师资精良
    严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
    1.师德高尚。教职工队伍爱岗敬业,团结协作,乐学进取,积极阳光。整体道德素质高,遵纪守法,关爱学生,自觉遵守职业道德,有强烈的事业心和责任心。
    2.业务精湛。教师教学理念先进,教学基本功扎实,熟悉本学科教材和课程标准,能使用先进的教育教学手段,运用恰当有效的教学方法进行教学。
    3.结构合理。教师队伍学历结构、职称结构、年龄结构、学科结构分布合理,能适应教学改革及素质教育的要求。
    4.成就名师。重视专家型教师培养,在骨干教师和学科带头人培养的基础上,积极为名师成长搭建平台。
    (三)安全到位
    坚持“安全第一、预防为主”的方针,建立健全工作机制,完善人防、物防、技防措施,加强安全教育和管理,消除校园安全隐患,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力,加强校园和周边环境治安综合治理,为师生创造安全有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,着力提升安全教育管理水平和师生安全素质,打造安全和谐校园,努力实现“四化”目标。
    1.管理科学。组织机构健全,管理体系完善,适合学生特点,把握关键时段,努力实现安全教育管理科学化。
    2.制度完善。管理制度健全,工作责任明确,保障措施得力,努力实现安全教育管理制度化。
    3.基础扎实。基础资料齐全,工作规范运转,设施设备完善,努力实现安全教育管理规范化。
    4.实施有效。加强教育培训,认真排查整改,坚持巡查值班,努力实现安全教育管理常态化
    (四)环境优美
    采取有力措施,精心打造环境优美、氛围浓厚、特色鲜明、健康温馨的育人环境,体现生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温馨感人的人文之美。
    1.特色彰显。学校环境建设要紧紧与办学理念、育人方向及“三风一训”相结合,用灵动打造特色鲜明、符合师生特点的育人环境,以环境陶染、培植、塑造人。
    2.内涵丰富。重视物质文化、制度文化、精神文化、特色文化建设,以净化、绿化、美化为基础,以绿色校园建设为重点,以发展人的主体性、提升人的生命价值为目的,以满足师生精神文化需要为出发点和落脚点,以特色文化设施建设为依托,创造内涵丰富的校园文化。
   (五)班子过硬
    建设一支思想素质高、管理能力强、理论功底深的专家型、学者型、创新型“三型”干部队伍,创建“政治素质好,工作业绩好,团结协作好,作风形象好”的“四好”领导班子。
    1.理念先进。学习探索先进的教育思想、科学的教育理论和前沿的办学经验,确立适应现代教育发展,适合校情、体现特色的先进的办学理念。
    2.思路清晰。根据学校实际和教育发展需要,确立明确的办学目标、发展规划和年度工作计划,重点突出,措施得力,落实到位。
    3.集体领导。班子成员分工明确,团结协作,认真贯彻落实民主集中制,坚持例会制度,落实议事规则,重大问题集体研究决定,“四好班子”创建成效显著。
    4.勤政务实。坚持听、评课制度,主要精力用于抓教育教学。一线示范,前沿指挥,肯吃苦,善创新,干实事,能成事。
    5.管理民主。认真落实教代会制度,发挥职工参政议政作用,民主生活会及时有效,民主评议学校工作有新突破,信息公开,民主监督有力,群众信任度高。
    6.廉洁自律。关心职工,以身作则,自觉贯彻党风廉正建设责任制,廉政文化进学校取得实质性进展,办学规范,无违法违纪行为,口碑良好。
    7.保障有力。努力建设学习型、服务型、创新型“三型”党组织,围绕教学抓党建成效突出,“三会一课”等常规制度落实严格,党员作用发挥明显,党组织保证监督积极有力。
    (六)设施完善
    根据教育发展需要,配齐设备,完善设施,为提高办学水平夯实物质基础。
    1.设备先进。及时更新设备,保证设备先进。
    2.设施齐全。按照新课程标准的要求配齐教育教学设施,保证日常教学有效完成。
    3.管理规范。建立设施设备管理体系,完善资产管理台账,不断提高设施设备完好率。
    4.使用高效。加强设施设备维护与保养,强化资产合理调配,促进资产优化配置,保证设施设备的高效运行。
    油田中小学教育寄托着矿区职工家属对美好生活的热切期盼,办好油田中小学是我们义不容辞的责任与使命。各学校要根据本意见,结合学校实际情况,创造性地开展工作,向着确定的目标不断迈进,推进油田中小学教育再上新台阶。
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