“文明之花齐开放，万紫千红满园春”！“文明之花齐开放，万紫千红满园春”！
老师们、同学们:
三月风光无限好，春光明媚暖人心，恰是学习好时分。我今天讲话题目是“文明之花齐开放，万紫千红满园春”！
一、文明礼仪暖人心，相互尊重促和谐。
同学们穿着整洁的校服，准时来到校门口，下车推行，见到老师问声“老师好！”，事情虽小，意义却大，体现的是有家教，表现的是有礼貌；放学了，微笑着说一声“老师再见！”表明文明素养高，促进了师生和谐。老师回赠亲切微笑，报以欣赏目光，说在学生嘴上，暖在老师心上。
上课了，老师走进教室，同学们安静坐好，老师为之振奋，情绪高涨；老师走上讲台，同学齐喊“老师好！”，老师觉得学生有礼貌，讲课声情并茂，学生听课入耳入心；下课了，同学们说“老师再见！”，是学生对老师站着讲课表示感谢，是文明礼仪的实践。
上、下楼梯，看到老师，学生让老师先走；看到老师在搬东西、搞卫生、打开水，跑上去帮个忙，事虽不大，老师觉得学生懂事，自然高兴；学生进老师的办公室，礼貌敲门，见到老师脸带笑；走时说声“再见老师！”，留下的是温馨，促进的是和谐；学生在校外看到老师，主动打招呼，看似小事，却把文明带到了社会，塑造了五中文明社会形象；生活中一声简单的“您好！”，给别人带去一天好心情。别人帮助了自己，一句真诚的“谢谢！”，拉近了相互之间的距离；干扰麻烦了别人，诚恳地说一声“对不起”，化解了别人心中的怨恨，缓解了剑拔弩张的冲突；别人不小心碰了你一下，大度地说一句“不要紧！”，给别人吹去了温润的春风；你弯腰从地上拣起一片纸屑，给校园带来一片文明的春色；你伸手关上长明灯、开着的水龙头，不仅发扬了勤俭节约好传统，而且说明你文明素养高；这些日常小事，既是人人该做，也是人人能做。不是吗？“行胜于言”，大家做做看。
二、发生矛盾“得理也让人，失理必道歉”。
文明礼仪是人与人之间沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的“报春花”，是人际交往不可或缺的“润滑剂”。有人说“人与人之间好比镜子，您带着笑脸走近他，他也必定带着笑脸走近您。”有人说“真诚的微笑是永远的通行证”。我们每个人都渴望别人的理解、尊重，别人的体谅与关怀。快乐时渴望与人分享，痛苦时渴望向人倾诉。俗话说“你希望别人怎么对待你，你首先就怎么对待别人。”“人心换人心，五两换半斤”。人与人交往，讲礼貌为先，关系就好处了。同时与人交往，冲突难免，俗话说“自己还咬自己舌头呢”。若彼此发生冲突，即使别人真对不起你，你如“有度量、不抱怨，不记仇、得理也让人，”那么，对方能够“失理必道歉”，这样双方就“化干戈为玉帛，冲突烟消云散”，核心问题就是让文明礼仪之花盛开！
三、“一花独放红一点，百花齐放春满园”。
我们每天生活在校园里，”低头不见抬头见”，彼此多尊重，遇事好商量，“你敬我一尺，我敬你一丈”，深厚友谊根植心中，融洽情感胸中荡漾；大家工作学习很紧张，适当缓解有利健康。所以，从自己做起，从细节做起，播撒文明的种子，培育文明的风尚，让清新的春风吹在脸上，让喜人的春雨洗涤心灵，让野蛮、粗俗、丑陋言行消失；让友好、诚恳、大度给人带来愉快，温馨、和谐成了五中校园生活主旋律，文明礼仪之花在校园竞相绽放。“一花独放红一点，百花齐放春满园”。只要我们大家积极行动，勇于实践，让“文明当家，礼仪为先”，那么，五中校园就一定是“文明之花齐开放，万紫千红满园春”！
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