一、指导思想

以全面推动学校素质教育为宗旨，以深化课程改革、校本教研为核心，以强化教师

队伍建设为基础，全面普及和发展学校体育、艺术教育，大力弘扬中华民族的优秀传统，积极创建《一校一品牌，一生三爱好》工程，走内涵发展之路，打造学校“特色品牌”，积极推进素质教育，使我校体育、艺术教育再上新台阶。

二、总体目标

1、深化学校体育、艺术教育课程改革，培养高素质的学校体育、艺术后备人才，促进学校体育和艺术教育建设健康、有序发展，提升学校教育品味。

2、在学校管理改革、师资队伍建设、校园文化建设、教育教学改革、实施素质教育等方面大胆创新，锐意改革，积极进取，逐渐形成自己的办学模式和经验。

3、逐步加大资金投入，加快普及和提高学校体育、艺术教育信息化水平，尽快使学校体育、艺术教育需要的设施、器材达到国家教育部规定的标准。

4、构建具有我校特色的学校体育、艺术教育体系，推进学校素质教育健康发展。

三、具体规划

1、开齐开全学校体育、艺术课程。

2、积极开展各种体育、艺术教育活动，丰富学生课余生活，陶冶学生情操，提高学生审美情趣，为学生更多的搭建充分展示自己体育、艺术才能的展示平台。

3、更新教育理念，调整教学结构，整合教学内容，优化教学评价，逐步构建科学的体育、艺术教育课程体系。

4、在各年级中积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外体育、艺术活动，不断丰富学校体育、艺术活动的内容和形式，并逐步使之科学化、规范化和制度化，确保每个学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

5、加大学校体育、艺术场地和设施建设，加强学校体育、艺术教科研交流，逐步完善学校体育、艺术教科研体系，对学校体育、艺术教育研究工作进行总体规划，逐步建立具有较高水平的学校体育、艺术教科研队伍。

四、主要任务

1、课程与教学

按照国家的规定和要求开齐开足学校体育、艺术课程。体育、艺术教育要以全面推

进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习体育、艺术基础和基本技能的同时，形成爱国主义思想和集体主义精神，树立终身学习的愿望，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身潜能，促进学生全面和谐发展。

①坚持以课堂教学为学校体育、艺术教育的主阵地，体育、艺术学科课堂教学要

确立“三维”目标，使学生形成积极主动的学习态度和浓厚的学习兴趣，倡导探究性学习，让学生会学习、爱学习，为学生终身学习储备必要的基础知识和基本技能。

②体育、艺术任课教师要不段更新教育思想和教育观念，积极探索、勇于改革教

学内容和教学方法。根据体育、艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合我校的实际情况创造性地组织教学。要充分利用和开发学校及矿区的体育、艺术教育资源，重视现代教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展体育、艺术教育的空间，提高体育、艺术教学质量。

③加强体育、艺术课程教学评价的改革。把对学生情感态度、审美能力和创新精

神等领域的发展水平的评价与对教师的教学行为的评价相结合，把静态的评价教学结果与动态的对课程实施过程的评价结合起来，逐步建立起能够促进学生素质全面发展和教师教学水平、教育教学能力不断提高的体育、艺术课程评价体系。

2、课外体育和艺术活动

课外体育、艺术活动是学校体育、艺术教育的重要组成部分。它既与学校体育、艺

术课程教学相互联系，又具有与体育、艺术学科教学所不同的教育价值。课外体育、艺术活动要遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造，在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望，不断总结和探究课外体育、艺术教育的途径与方法，把我校的课外体育、艺术教育活动推向规模发展的快车道。

①加强对课外体育、艺术活动的管理和指导，制定和完善相应的各种规章制度，

使之逐步规范化、制度化。

②积极开展课外、体育艺术活动，活动要做到有计划、有措施、有师资、有制度，

要因地制宜，充分利用一切有利条件和资源，充分发挥社区体育、文艺团体的作用。

③继续坚持学校课外体育、艺术活动和校园文化建设相结合，发动和组织学生积

极参与班级文化、校园文化建设。

④加大学校体育、艺术设施建设的投入力度，为学校开展学生体育、艺术活动提

供必要的条件。同时要充分利用社区运动场地、设施和一切资源，并争取社会各界和家长的支持，积极开展有关体育、艺术教育方面的比赛、演出、展览等活动，为学生全面、健康成长创造良好的社会文化环境。

3、教师队伍建设

建设一支以专职教师为主、兼职教师为辅，数量和质量都能够满足学校体育、艺术

教育需要的教师队伍，切实有效的提高学校体育、艺术教育教学质量。

①在体育、艺术课程的实施过程中，积极促进教师专业成长。要特别注意正确处

理文化理论课程与体育艺术技法课程、教育实践课程与体育艺术实践课程之间的关系，将德育和美育渗透到体育、艺术专业教学中，加强对学生思想品德、审美能力、文化素养和体育艺术技能的培养。

②推广体育、艺术教育的成功经验，以老带新，促进年轻教师迅速成长，进一步

探索培养复合型体育、艺术教师的新模式和新途径。

③采取有效措施，加大体育、艺术学科专任教师的培养力度，及时鼓励和关心体

育、艺术教师的成长，有效提高学校体育、艺术教师的专业素质和敬业精神。

    ④鼓励和支持教师参加社区体育、艺术团体活动，提高教师体育、艺术专业素质。

4、现代教育技术

大力提高学校体育、艺术教育现代化教育水平和信息化程度，积极促进信息技术和

体育、艺术课程的整合，拓展教师和学生获取体育、艺术相关信息的手段及选择范围，大幅度提高学校体育、艺术教育质量。

①促进体育、艺术教师使用多媒体教学手段，调整教学结构，整合教学内容，

拓展教学研究，勇于开拓，积极进取，有效提高学校体育、艺术教育教学质量。

②促进信息技术与学校体育、艺术学科教学的整合，为学校师生的发展提供丰富多彩的教育环境和学习环境，鼓励和竭尽全力支持学校师生的全面发展。

③依托我校语文、英语学科校本教研和教学拓展活动，为学生搭建一个充分展示自己才能和潜能的展示平台，大幅提高学校艺术教育教学质量。

体育、艺术教育是学校深化教育教学改革，全面推进学校素质教育的一项重要工作

和任务。在今后的三年里，我们全体教职员工要以高度的责任感、饱满的热情、积极的态度和勇于创新、积极开拓的精神，积极开展《一校一品牌，一生三爱好》工程创建活动，为开创我校体育、艺术教育的新局面，使我校体育、艺术教育工作再创辉煌而做出积极的努力。

                                                     华油五中

                                                  2015年5月15日