提高自律能力,创造精彩高二!——高二第一学期9月5日学生大会讲话

作者:刘志永 来源:政教处 发布时间:2016年09月08日
 

 

 同学们:
我今天讲话发题目是:“提高自律能力,勇于承担责任,创造精彩高二!”
第一个问题:“承担个人责任,提高自律能力”。作为成长中的高中学生应该承担的具体责任包括哪些方面?
一、对自己的家庭和父母应承担责任。
传承、接续家族的香火,改变家庭未来的命运。现在是父母养活你,供你上学;将来父母老了,你必须赡养他们,这是国家法律规定的。
二、对学校、班集体和老师应当承担责任。
努力争取作贡献,保证坚决“不添乱”,这是底线。
三、对自己今天行为和明天命运承担责任。
你今天的学习和备高考,锻炼成长与你明天的命运密切相关。“今天学习不努力,明天工作不容易。”
只有担当起这些责任,才谈的上对社会、对国家和民族承担责任,是小到大,从近到远,实实在在。
关键是怎样承担责任?
第一是“立足当下”,首先担起学习进步的责任;第二是“牢记父母嘱托”,不让父母失望,担起家庭的责任;第三是为班集体多干好事,保证不给班级抹黑。第四是作为“五中人”,努力为学校增光,坚决不影响学校形象,落实“今天,我以五中为骄傲,明天,五中以我为自豪。”
什么是自律?影响自律的原因是什么?如何提高自律的能力?
自律就是避免一时感情冲动,不做那些“想做,但不该做的事”;就是牺牲一些个人乐趣,坚持做“该做,只是不愿做的事”;就是遇到挫折、打击,挨了批评,受了委屈的时候,努力控制情绪,克制言行,保证不做“傻事”,即让自己事后后悔的事。影响人们自律的因素有哪些?
1、读书学习的时候,受到周围环境因素影响和干扰。
2、节假日自己在家里学习时,受到各种娱乐和网络的诱惑。
3、上课听不懂、下课作业不会,考试题做不出来,抱怨他人,放弃学习。
4、受到夸奖,成绩提升,获得奖励,骄傲自满。
5、挨点批评,受点委屈,就发脾气,言行失当。
6、遇到挫折,遭遇失败,就悲观失望,斗志丧失。
7、道理都懂,明知不该做,就是有欲望想做。
8、“说到做不到,只会放空炮”,自己保证、承诺的事不能兑现。
9、学习缺乏动力,没目标,缺计划,每天干啥不清楚。
10、虽知高考竞争激烈,今天学习影响明天生存,可就紧张不起来。
怎样做到自律?拿出一张白纸,撕成10条,每条写一个影响自律的原因,按“诱惑、借口、困难”分类,先把“诱惑”条子的撕掉,告诉自己:不做诱惑的奴隶!后把“借口”的条子撕掉,告诉自己:找借口是无能的表现!最后剩下“困难”的,如果合理,就要你努力克服。其实,多是“诱惑和借口”,真正“困难”并不多。
比尔。改茨说:“人要成就一番事业,就不能太善待自己,要通过自律取得成功。”
卡耐基说:“改变自己从自律开始。”
柏拉图说:“自律是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。”
人的一生谁都难免会遇到各种困难、挑战,遭受挫折与打击,特别是各种诱惑的吸引。谁也有时会害怕困难,不敢挑战,而贪图安逸;有时候会因为挫折、打击而喘不过气来;特别是往往经不起生活中“各种诱惑”,而忘记了责任、使命和初心,丧失了斗志,迷失了方向,浪费了青春,影响了前程。所以,有人说“自己是自己最大的敌人,要战胜自己,首先要自律!”
第二个问题:“注重过程管控,解决实际问题”。
(一) 认真完成“规定动作”:《每周班会活动课》。
班主任“认真准备教案,注重过程管控,追求理想效果,解决实际问题”。按学校“严、细、实、全”的德育工作管理原则,为新学年有新发展,班主任和同学们从本班实情出发,“认真设计、精心组织”好每周班会。年级组提供的“内容安排”,以电子稿形式在放到魏主任文件夹,作为参考意见。并且专门培训了“班会记录员”,学生会干部班会前发《班会记录表》,规定周二上午交年级组,作为班级量化依据。高二年级管理的“关键点”是班主任负责的班级整体管理。实践证明:“注重德育过程管理,坚持以班为基本单位,通过每周班会解决实际问题”,是行之有效的办法,我们应当继续努力,形成班级特色。
(二)责任要担当,行为要自律。
教育主题是“责任与自律”,也是9月份黑板报题目(12日评比):需要强调的是两方面:一是每个人的具体责任要明确,对自己的责任要担当。二是每个人都应自觉用校纪校规约束自己,规范日常行为,在养成好习惯方面,继续努力,巩固、提高,争取高二学年开局良好,取得高二第一学期新成就。本周是第一个班会,应该落实:班级学期奋斗目标,班级管理规划,具体管理措施。当前班级管理任务是:按照责任、自律的主题要求,每个人都要尽快收心,进入正常工作学习状态。年级组通过开学几天检查,欣喜的感觉到班主任和同学们“气顺心齐,动作较快,效果不错”,都在用心做事,值得肯定。
(三)完善管理措施,加强组织管理。
8月31日晚上召开了全体住宿生大会,明确《高二住宿生管理十规定》,学习了《实行“积分制”量化处罚办法》,重点治理宿舍内务、晚自习管理、周日有效利用。
9月2日下午召开了学生会干部会议,进行了思想教育,工作总结,明确了新学期工作任务,进行部分人事调整、任务分配,操作规范,提倡“务实”作风,告诉干部:“一切工作,不抓落实等于零!”。
(四)落实分层管理,建设文明班级。
实践证明,学校教学管理分层次,增强了教学针对性强;班级管理实行“分层管理”符合学生现状;首先是培养拔尖优秀生,提高教学质量是学校发展“生命线”,必须重点落实;其次是努力提高中间生学习质量,是提高平均分和单科成绩的重要举措;再次是关怀、转化后进生是稳定秩序,健康发展有效方法,需要抓出成效。通过量化考核每月评比一次“文明班集体”,建设文明班集体。每半学期评选一次班级“学生十项标兵”,(期中、期末总结大会表彰),为树立学生身边的学习榜样。
(五)“学习是学生第一要务”。
教育是根本,教学是中心,“课堂管理是一切管理的核心,班级治理是年级管理的重点”,包括课堂纪律、听课效果、作业完成、课后复习。“学生的第一要务是学习,不学习是最大违纪,学习是学生的天职。”考试准备是从开学第一天开始的。希望每个同学努力准备“第一次月考”。
(六)“尊师爱生,教学相长”。
9月10日是“教师节”,作为相处一年的高二师生有了一定的相互了解,按照人之常情,作为班级和学生,应当有号召、有行动,学生以自己的方式向老师们表示节日的祝福和问候,实现深层次的“尊师爱生,教学相长”。
(七)“凝聚人心,团结奋斗”。
9月15日是传统的“中秋节”,正常上课不放假,班级应当通过这个节日进行家庭和睦、国家安定,大家团结合作的教育,对不能回家住宿生和晚上值班老师表示慰问,达到“凝聚人心,团结奋斗”。
(八)强化集体荣誉感,发扬勇拼搏精神。
9月29日、30日,学校将组织进行“秋季运动会”,班主任组织同学们积极报名参加,早做准备。要强化集体荣誉感,发扬勇拼搏精神。争取运动会取得理想成绩,每个同学都应努力为班集体做贡献。
第三个问题。学习管理规定,日常行动落实。
《高二年级学生管理“积分制”考核处罚规定》
   按照学校“严、细、实、新”管理原则,依据工作经验,觉得创新管理方式,实行“积分制”考核处罚办法。
   管理目标:杜绝严重违纪行为发生:校园内玩手机、早恋、打架、偷盗、吸烟、酗酒、赌博、作弊、破坏等;一般违纪控制在5%以内。
管理责任人:年级组、班主任、学生会、班委会。
管理方式:日检查,周通报、月考核,达到标准及时处罚。
考核内容:学生在校园一切违纪言行。
考核依据:检查责任人的实际发现和检查记录。经他人举报,经过核实的学生违纪言行。
处罚标准:走读生:达到10分:家长陪读3天;达到20分 :家长陪读7天;达到30分:停课一个月。住宿生:达到10分:停宿3天;达到20分 :停宿7天;达到30分:直接退宿。从2016年9月1日开始实行。
《高二年级学生干部工作规程与考核》
学生会干部须记住:学习永远是第一位的,干部首先是要在学习方面有进步。学生会干部不管是否同时兼班干部,必须首先是“班主任肯定的合格学生”,必须要主动协助所在班班主任的工作,发挥“榜样、助手、桥梁”作用。任何工作不抓落实都等于零。学生会干部须佩带值周袖标上岗值周,以接受领导和同学监督,强化责任感。须在规定时间、规定地点上岗值周检查,对负责的相关工作监督检查。学生会干部须清楚与自己工作相关的班干部,主动配合班干部工作。须帮助班主任做同学思想工作,团结互助,发现有影响同学进步的现象须及时向班主任汇报。各班干部是班主任和同学们信任的人,须清楚自己具体负责的工作,不辜负班主任的信任,努力做到在学习方面是同学学习的榜样,在工作方面是班主任工作助手,在班主任和同学关系沟通方面是桥梁。
不管是学生会,还是班委会干部,一律实现“责任追究制”,工作出色,表扬、奖励,工作失职,批评、处罚,值到撤职、通报。考核标准:“以身作则,严格自律;职责明确,各负其责;合作互助,互相补台。”
《高二年级宿舍管理办法》
    1、宿舍实行“舍长负责、大家共管”的办法,把每月评选文明宿舍作为阶段目标,为班集体作贡献。同学有互相提醒、监督、帮助的责任和义务,“一人违规,同舍处罚”。  
2、每个人负责承包个人床铺上边平整,不堆放东西;床铺下边卫生干净,物品整齐,允许放一个脸盆、一双拖鞋、一双跑鞋。不能超过床铺范围。
3、禁止在宿舍、楼道、水房乱倒污水,禁止把剩饭菜倒水池;使用厕所及时冲干净;禁止在厕所吸烟。
    4、空床铺、铁柜顶上,“允许放箱子,不让放零散物品”。小绳上不能放大衣物,洗的衣服,及时收起。
    5、窗台、课桌上允许放适当小物品,保持干净、整洁。宿舍自备小垃圾篓,不允许乱扔垃圾。宿舍内不允许存放贵重物品与人民币。每个人铁柜须上锁,里边保持整洁,外边不允许乱贴,保持干净。
6、每天值日生须把垃圾倒进水房大垃圾桶内,地面拖干净,门擦干净,舍长监督完成,检查合格。
    7、爱护宿舍和楼内所有公用设施,保持墙壁干净整洁,禁止在墙上写、画、贴、挂,如出现污损,根据情况,除扣分处罚外,还要给以经济赔偿。
8、除放假时间和周日规定时间段,禁止随便离校。特殊情况必须请假,如回家必须家长来学校接走。要接受宿管值班老师常规检查,虚心接受批评教育,不能顶撞。有困难、有问题及时向他们反映、求助。
    9、不允许在规定的休息时间发生串宿舍、吵闹、说笑、打手机、吸烟、酗酒,玩牌,以及其它影响他人休息的行为发生。同学互相监督,如不能制止,及时向宿管老师反映,也可直接向年级组举报。
   10、身体如果的确有病,不能正常上课,必须及时请假回家看病,病好了回来上课。如是小毛病,不允许留在宿舍或提前回宿舍。
同学们,承前启后的高二学习生活开始了,我们的日常行为须有外部必要强制与约束性管理,但须在明确责任基础上每个同学要自律,正确对待学习生活中的挫折和失败,要战胜各种诱惑,和自己的不合理欲望做斗争。既要善于抵制不符合责任、理想、目标的主观因素干扰,面临诱惑,不为所动;又要坚持努力做正确的事不动摇,有始有终,不能半途而废。
同学们,让我们共同努力,“提高自律能力,承担个人责任,创造精彩高二吧!”
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