老师们,同学们:
金秋十月,五中校园,美景非常;恰是“学习黄金期”,教学是学校的“中心工作”,备战高考是“重中之重”,教学永远是学校工作的是“主旋律”。我们五中教育教学工作正在创造性地进行,各年级组织考试后正在总结经验,吸取教训,以饱满的热情迎接期中考试的到来。我今天讲话的题目是“爱国先爱校,爱校在平时”,围绕怎样实现“教学秩序稳定,教学环境整洁,学习氛围浓厚,学习成绩提升”的目标,谈些建议,以供参考。
从某种意义上讲,每个人都有三个“母亲”,第一个是养育我们的“生身母亲”,第二个是教育我们成长的“学校母亲”,第三个则是培育我们的“祖国母亲”。今天上午7:30我国神舟“十一号”载人飞船成功发射!是非常值得我们感到扬眉吐气的壮举!
如果要问:你爱你的“母亲”吗?当然大家都会回答“爱!”。那么,你“爱母亲体现在哪里”呢?我说,“爱母亲”体现在平时生活中。我们的“生身母亲”代表家庭,希望我们努力工作,好好学习,成为人才,将来挑起家庭的重担;教育我们成长的“学校母亲”,希望我们“今天,我以五中为骄傲,明天,五中因我而自豪”;培育我们成长,给我们尊严的“祖国母亲”,则希望我们成为实现伟大“中国梦”,中华复兴的有用人才。
是的,我们因为“人生缘份”,选择了五中这个“大家庭”,五中成了教育我们成长的“学校母亲”。我们生活在“母亲”怀抱里,以勤奋的工作,刻苦的学习,积极维护这所“河北省示范校”的光辉形象;以文明的言行举止,装点着“学校母亲”,让她越来越美丽,三十多岁的五中,风光正茂,靓丽非常。作为五中教师,我们在这里工作,觉得是幸福的,“教书育人”是我们的本份,既要精通业务,把课讲的让学生爱听,也要以身作则,教学生怎样做人;作为学生,选择五中作为母校,成为五中学子,勤奋学习、健康成长是本份,既努力掌握文化知识,更要学做“豪迈的”五中人,成为五中优秀毕业生,让明天的五中因为你的杰出成就而自豪。
但是,现在我们也应看到有些现象正在损害五中的形象,是与教育教学“主旋律”的“不和谐的音符”。例如,有个别同学见到老师没礼貌,犯错不接受老师批评;有的同学上课睡觉、玩手机,干扰老师讲课,平时不写作业,考试作弊;有的教室桌椅被刻画,有人随地吐痰,乱扔垃圾,阳光明媚的白天或晚自习以后的教室、楼道里却灯火通明;下课以后的教学楼走廊,你追我赶、大声吵闹;涮了拖布不拧紧水龙头,打了开水不喝倒掉,厕所里有烟头,食堂买饭插队加塞,食堂垃圾桶里很多剩饭菜;甚至在“升国旗、奏国歌”的严肃时刻,队列中还有个别嬉笑、说话的声音!有的同学穿着五中校服在小区里男女打闹,在马路上说笑、讲脏话不脸红,把自行车放在小区,影响了居民正常出行等等。同学们,在校内,你是主人,不能成为教学主旋律的“杂音”;在校外代表五中,你的行为不文明,周围人会说“他是五中的学生!”我们不能损害五中的社会形象,要严格要求自己,互相监督、提醒,避免自己的不良言行给我们五中带来消极的社会影响。
老师们,同学们,“爱国先爱校,爱校在平时”,关键是落实在我们每个五中人身上。学生上课迟到,看似小事,却影响老师讲课,上课睡觉,不但自己受影响,也干扰同学听课;下课乱打闹,不仅是不文明,更是安全隐患;随地吐痰,厕所吸烟,乱扔垃圾,看似事小,却污染了美丽的校园,影响了大家健康。因此,我们要从自己做起,把眼前小事做好,“众人合力划大船”,让五中这艘“航船”,顺利驶向更加美好的明天。我们每个五中人要为了五中“学校母亲”的健美,作出自己的贡献吧!
谢谢大家!