上星期我们高一高二年级进行了期中考试，对于所有的同学来说考试已经是家常便饭，但是考试的意义到底是什么？我想并不是每一位同学懂很清楚，分数固然重要，但我认为更重要的是要学会在考试中学会反思，从反思中吸取教训，这样才能能够不断的促使我们前进：

其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知祸福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。  如何对待考试中做错的题。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

期中考试是对半个学期以来的学习情况进行检测和反馈，如何真正达到考试的作用，真正做到考后100分，就需要我们做好二方面的总结：一是写一份期中考试备考总结，内容包括（1）知识点的复习方法及通过考试看复习的效果；（2）习题的复习方法及通过考试看复习的效果；（3）考前的心理调试、考前及考试期间的作息安排、考前及考试期间家庭环境的要求、考前的饮食安排和考试用品准备等等方面做了哪些科学的计划和实施；（4）通过月考和此次期中考试的各项备考方面比较，自己在备考各方面有哪些进步，还有哪些遗憾和吸取的教训。二是结合教师的讲评课，再写一份考试应考总结，内容包括：（1）通过试卷讲评，分析各科所考的知识点有哪些掌握地较好；有哪些知识点还模糊不清；有哪些知识点还没有掌握。（2）在答题经验和技巧方面有哪些收获，还有哪些不足。（3）有哪类题或多少分值是因为审题不清或马虎造成失分，具体原因是什么，应该吸取的教训是什么。（4）有哪类题或多少分值是因为书写不规范或格式不规范造成失分，应该如何书写。每次大型考试后，我们每位学生都要写好这两份总结，只有通过认真总结才能达到真正的提高，才能不断进步。