为贯彻省委省政府对疫情防控和开学工作部署的精神，并落实省教育厅对高三先行开学工作安排的具体要求，切实提高新冠肺炎疫情的防控实效，增强师生防范意识和应急能力，做好春季开学返校的充分准备，4月8日下午，李青松副校长一声令下，我校举行了新冠肺炎疫情防控演练。学校疫情防控领导小组全体成员、教辅部分教师（扮演学生）、安保、防疫人员和校医等参加了此次演练。

演练前夕，学校疫情防控领导小组研究制定了《第五中学2020春季预防新冠肺炎应急演练流程》，预设了“校门口学生突发疫情”、“上课期间学生突发疫情”、“学生食堂定位同向就餐”等演练场景，编制了各演练岗位工作人员任务分工流程，模拟了学生入校、教室上课等应急处置环节。

把控学校大门第一道防线

演练从模拟师生间隔1米、分排两队等候进入校园开始。师生们戴好口罩，学生手持家庭检测健康卡有序地进入学校测量体温通道，进行红外线体温检测。工作人员在学校大门口正在对学生体温逐一进行筛查；门口通道旁边，一名保安手持安防器械进行防控，防疫员拿着测温枪预备对体温异常人员再次进行复检，当日值班领导负责督导。

筑牢班级安全第二道防线

教室上课场景演练中，“学生”根据既定的进出路径（一、二、三班为西门、西北门；四、五、六班为东南、东北门）分流进入教学楼。教室内“学生们”单人单桌保持安全距离上课，每个教室30人。班主任用额温计对“学生”进行体温检测，并填写晨、午检测记录表。

演练从模拟学生准备在食堂就餐开始。按照学校此前制订的“错时用餐、快速取餐、实名就坐、速食少语”的用餐方案，在规定的时段有序地排队测量体温后进入食堂。师生根据地面的排队标识有序地来到水槽前用“七步法”洗手，接着走到贴有自己名字标识的“专属”座位等候食堂工作人员分餐。为避免交叉感染，一桌限坐一人，并且都要面向南坐下就餐。餐后，食堂模拟把剩饭剩菜倒入潲水桶，清洗餐具、消毒餐具、回收餐具、垃圾分类回收等流程。

演练从模拟学生进入宿舍开始。宿管老师在宿舍楼门口对间隔1米的“学生”队伍逐一进行体温检测并记录，然后“学生”各自回到宿舍。宿管老师在做好个人防护的前提下再次组织各宿舍学生进行体温检测，发现体温异常或身体不适的“学生”，再次测温，如果仍有异常，立即拨打120，将其转诊至医院发热门诊，根据检测结果做好相关处置。

突发事件的应急处置

演练过程中进行了“学生”入校时体温异常突发事件的应急处置。红外线体温检测设备发出报警，体温异常“学生”杜老师37.8度。防疫员立即通知现场检测组负责人李青松校长，张宏伟师傅立即用体温枪再次复检，确认该生体温异常。校医顾大夫立即引导“学生”到入校临时留观室，并再次用水银体温计进行腋下测温并询问该生其流行病学史，核实情况后将其认定为疑似感染病例并送至隔离室珍治。同时大夫联系班主任和家长并向校长报告，对有密切接触者进行摸排信息登记。将疑似感染学生的建档信息上报疾控中心处置。消杀组负责人胡主任和强主任立即组织人员对发热人员途经通道、入校体温检测临时留观点用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂进行消毒。

防疫演练结束后，学校立即召开总结会，总结经验，指出不足。王炜校长就相关工作提出具体意见。我校将进一步加强问题整改，力促方案制度、管理培训、设备设施等复学复课条件日臻完善，全力保障师生平稳有序安全复学。

通过本次演练，各岗位责任人员进一步明确了岗位职责，熟悉了晨午检的操作以及突发疫情事件的报告和处置流程，提高了我校应对新冠肺炎疫情的防控能力，达到了演练的预期目的。新冠肺炎疫情虽然打乱了师生正常的学习生活秩序，但无法打乱我们战胜疫情的信心和守护校园的决心！