一、出现不明原因发热或干咳等可疑症状者

1.　学生出现不明原因发热（大于等于37.3℃）或干咳等可疑症状；

2.　学生本人或第一发现人报告班主任学生情况；

3.　当班人员（宿管员、门卫、值日领导、班主任等）立即携带体温检测仪到现场给该生测量体温，做好记录。

4.　当班人员引导学生佩戴好口罩，到留观室或室外空旷地方。

二、校医引导至临时观察室

1.　当班人员立即电话报告校医室（电话：13784808490）；

语言规范：

校医您好，我是×××，我现在在×××位置，现有一学生体温为××℃，麻烦您过来处理一下。

2.　校医接到报告后配带好医用外科口罩并立即赶到现场，学生自行换上医用外科口罩，然后引导该学生到学校临时观察室观察，注意保持1.5米以上间距；

3.　到临时观察室后校医与学生使用免洗消毒液消毒双手。

三、测量体温，校医询问症状和流行病学史

（一）校医提供水银体温计，学生进行腋下体温测量。

（二）询问症状和流行病学史。

语言规范：

1.　请问是高××班的×××同学吗？

2.　请问您发病前14天内有没有到过湖北省或周边地区、或境内其他有病例报告社区、或境外疫情严重的国家或地区的旅行及居住史？

3.　请问您发病前14天内是否有与新型冠状病毒感染者接触史？

4.　请问您发病前14天内有曾经接触来自湖北省及周边地区、或境内其他有病例报告社区、或境外疫情严重的国家或地区的发热或者呼吸道症状的患者吗？

5.　请问是否有聚集性发病情况（聚集性病例指14天内在小范围场所家庭、办公室、学校班级、宿舍，出现两例及以上不明原因发热或干咳等症状的病例）？

6.　请问您还有其他不舒服吗，例如咳嗽、头痛、全身乏力？

（三）询问后，校医填写《学校校医室就诊师生登记表》。

四、处置程序

情况一：如果学生无流行病学史，校医判断非传染性疾病。

1.　校医向防控领导小组当天值班领导汇报；

2.　防控领导小组当天值班领导向校长汇报；

3.　班主任了解情况后致电学生家长，通知其来校接走学生并及时前往医院就诊；

4.　学生走后，学校立即对临时隔离室进行消毒；

5.　班主任后续追踪学生的建议诊断；

6.　班主任通过晨午检，系统做好因病缺勤登记；

7.　学生病愈后并经校医复核，报告校长，经学校研究同意后可复课。

情况二：如果学生有流行病学史，或传染性疾病，或现场无法明确病因，或不能排除新冠肺炎。

1.　校医立即致电定点医院（华北石油廊坊矿区第一医院<电话：15512895585>）前来初步排查；

语言规范：

您好，请问是华北石油廊坊矿区第一医院吗？我是华北油田第五中学校医，我们学校有位学生发烧了，额温***度，复测腋温***度，该同学曾有(到***旅居史、与***接触史等），目前他（她）说家里有（没有）其他人出现身体不适，麻烦您安排一位医生到我校做进一步的排查，请您记录一下我的手机号码13784808490，以便就诊的医生跟我联系，谢谢！

2.　校医然后向学校防控领导小组主要负责人（电话13832681335）汇报学生情况；

语言规范：

***您好，我们学校**年级***班有一位同学发烧了，额温***，复测腋温***，该同学***（到***旅居史、与***接触史等），目前他（她）说家里有（没有）其他人出现身体不适，麻烦您安排一位医生做进一步的排查。

3.　班主任向校医了解情况后，通知家长学生情况，核实流行病学史是否属实，并告知采取的措施；

语言规范：

您好，请问您是同学的家长吗？我是他的班主任，您的孩子发烧了。额温***，复测腋温***，我向他了解到，他（她）曾（到***旅居史、与***接触史等），基于他（她）这种情况，我们学校为了落实好新冠肺炎校园防控工作，要马上通知华北石油廊坊矿区第一医院的医生前来做进一步的排查，根据排查的情况，医生会安排专用车辆转运您的孩子到人民医院发热门诊办就诊，请您理解并配合学校的防控工作，这是我的手机号码******，医院医生如有进一步指示，我会及时通知您，再次感谢您的理解与配合。

4.　定点医院医生前来做进一步排查。

情况一：定点医院医生判断为非传染性疾病。

（1）班主任了解情况后致电学生家长，通知其来学校接走学生并及时前往医院就诊；

（2）学生走后，学校立即对临时隔离室进行消毒；

（3）班主任后续追踪学生的就医诊断；

（4）班主任并通过晨午检，系统做好因病缺勤登记。

（5）学生病愈后并经校医复核，报告校长，经学校研究同意后可复课。

情况二：定点医院医生判断为新冠肺炎以外的其他传染病。

（1）按该传染病防控要求转送矿区医院治疗；

（2）学校（班主任）再次通知学生家长就诊情况（时间、地点等），并要求家长前往医院；

（3）学校防控领导小组组长向河北省沧州市教育局石油分局（03172723219）和廊坊疾控中心报告，配合廊坊疾控中心按该传染病毒防控要求开展防控工作；

（4）学生走后校医立即对临时隔离室进行消毒，学校配合并在疾控中心指导下对医务室、隔离室、教室、宿舍消毒；

（5）班主任后续追踪学生的就医诊断；

（6）班主任通过晨午检，系统做好因病缺勤登记；

（7）学生治愈后向医院申请开具《病愈复课返校证明》回校，交校医复核确认登记，校医向学校领导汇报，经学校研究同意后可复课。

情况三：定点医院医生现场无法明确病因，不能排除新冠肺炎。

（1）医院安排专用车辆转移患者到定点医院就诊；

（2）学校（班主任）再次通知学生家长就诊情况（时间、地点等），并要求家长前往医院。

（3）启动学校疫情防控应急预案。

由校长联系办公室立即通知疫情报告人、安全保障组、医疗保障组、后勤保障组、年级防控组、宣传和心理疏导组开会，并启动学校疫情防控应急预案，按应急预案相关职责，进行工作的布置与落实。

附：后续跟踪工作

学生病愈出院后，要做好后续跟踪工作：

（1）班主任向家长打电话持续追踪学生的情况，了解患者每日健康状况，并做好登记，并向学校医生和学校领导汇报。

语言规范：

您好，请问你是***的家长吗？我是他（她）的班主任，打电话给您想了解一下，孩子现在的病愈的情况……，请孩子在病愈康复后前往华北石油廊坊矿区第一医院，开具《病愈复课返校证明》，经复合无议后，可以返校上课，感谢您的支持与配合，谢谢。

（2）患者病愈后向医院申请开具《病愈复课返校证明》回校，交校医复核确认登记，校医向学校领导汇报，经学校研究同意后可复课。