2020年12月的夜晚，室外虽然天寒地冻犹为彻，但是在华油五中音乐教室里总是传来阵阵掌声和笑声，可想而知，室内春光融融，春意盎然！原来是2019级高二（5）（6）班的同学在贾老师的带领下正在进行“品读名著，发现文学之美” 的语文教学拓展活动。

此次活动，同学们踊跃报名，积极参与，一共17个小组，给大家进行了阅读成果展示。各小组同学利用课余时间品读名著，一遍，两遍，三遍甚至四遍，熟知情节，探讨问题，共同交流，发现文学之美；适当的视频和音频，每一个词句，每一页幻灯，都充分体现同学们对这次语文活动的重视与用心；在语文老师的次次指导下，在同学之间声声讨论中，一张张幻灯，一本本经典名著品读欣赏呈现在我们眼前。

此次活动中，有关于家族变迁兴衰、命运浮沉的《穆斯林的葬礼》，有关于英雄形象、硬汉精神的《老人与海》，有关于苦难是财富、永不言弃的《平凡的世界》；《红楼梦之小人物研究》以刘姥姥这个小人物的视角让我们看到了别样的贾府，《追风筝的人》中穆斯林文化使我们了解了世界文化的多样多彩，体会了伊斯兰中跨越尊卑的兄弟情谊，《悲惨世界》以冉阿让的经历带领我们深入了解人性与欲望的丑陋，悲愤与理想的共存……

一本名著，一种声音，传颂文学之声，描绘文学之美，构筑文学之魂。不知不觉中，我们在人生路上又成长了。

“立身以立学为先，立学以读书为本。”品读名著，使人从无知走向成熟；品读名著，使精神世界从狭隘走向广阔。善恶美丑，爱恨情仇，社会现实的具体反映，在名著中淋漓尽致地展现了出来；世上沧桑，人间百态，天下诸色人等尽收眼底。名著之魂，点燃传承火把；文学之美，打开世界之窗！

“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”每一句话都说明阅读的重要性，这三天（12月16日、17日、18日）的读书交流活动，既启发了我们阅读与学习的方法，又引起了我们为人处世的思考；既锻炼了我们团结协作能力，又考验了我们在大场合下随机应变、镇定自若的能力，更培养了我们对一件事的认真度与专注度。

本次活动最后是语文老师贾老师的总结，贾老师点评了我们的优点和不足，也给了每个小组一些建议。

我相信，“日拱一卒无有尽，功不唐捐终成海”，我们取长补短，用心感悟，发现文学之美，走好人生每一步，我们的征途一定是星辰大海。