尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

五一假快要到了，同学们一到假期，学习效率就很低。作为高中生的时间是很宝贵的，其实假期也是学习上实现弯道超车最有效的时间，很多同学看到一些学霸学得很轻松，固然有课堂效率高的一面，但更有你看不到的“假期”阶段的积累。如何有效利用假期是关键。

一提到假期同学们就想到寒暑假，我们还有很多短假期。今天就说一下这些短假期。

短假期主要是平时可以休息调整的13天左右的假期，住校的同学往往一个月（最少两周）休一次，一次休息两天，走读的同学灵活些，一周基本是上六天课。

上了一周课或一个月课，好不容易有个休息调整的时间，很多同学选择了休息和调整。但这一两天是真的要休息不学习吗？在工作中，有一个很奇怪的现象叫做“节假病”，一旦到了周末或者假期，工作了一周的人开始熬夜放松，周末却把自己搞的很累，到了周一没法子恢复过来。一些同学在短假期间也是如此，过度“逸”，反而不利于学习，这两天如果玩儿的厉害，到了学校你会发现进入状态需要花时间，同时，心里也会后悔自己这几天没有学习浪费了，这样纠结又浪费了一段时间，一整年想想会有多少时间浪费掉了。

对于短期假期，我有如下建议：

1、如果以前睡6个小时，不妨在短假期睡个饱觉（比如睡上8个小时），但不要熬到太晚睡觉；

2、做本周或本月的学习总结，找出自己进步的地方，了解进步的原因或方法，以便下一周或下一个月坚持；找出自己不足的地方，在开学会不再犯。不要忽视了阶段性的总结，总结经验会帮你找到更好的方法，有利于提升成绩。

3、复习本周、本月学习的内容。很多同学不注重复习和回忆之前学的东西，觉得老师已经带着复习了，自己要多学新的多做题，殊不知复习、反诌之前学习的内容，可以加深理解，帮助自己更好地掌握知识点和题目，这点很重要。

4、做下一周或一个月的计划，明白下一周要讲什么，自己有什么小目标，要有量化的标准，尤其是对于自己弱势科目，一定要留出一部分时间提前预习一下，这样能够在老师讲时会更有效率。

5、很残酷的现实是，老师几乎没有不留作业的时候，如果休息的时间只有一天留的比较少，天数一多就难说了，对于老师留的作业不要和稀泥，要认真对待。

6、有针对性复习：短假期时间不长，不建议你每科都面面俱到，建议着重提升一两科，其他的认真完成老师留的作业即可（做作业的同时，要注意反复看知识点概念），当你通过试卷找出自己的问题后，做个复习计划，有针对性地提升选定的学科，尽量通过练习题目再次熟悉知识点，再次提醒不要把作业当成作业，老师的作业也是你最好的复习资料。

7、学会“自私”：这里“自私”的意思是，复习要以自己为主，老师的复习进度未必会照顾你，虽然要尽量跟上老师的进度，但最终还是要以自己为主，只要在高考前赶上来就可以，这时候千万不要因为别人而动摇或放弃。

8、注意时间上的“帕金森”现象：进入假期，不少同学觉得时间充裕，一旦有了这种想法就要陷入时间上的“帕金森”现象。所谓的“帕金森”现象，指的是“工作会自动占满一个人所有可用的时间”，当你觉得假期时间足够时，你要做的事情就会占据了整个假期，最典型的一种现象是，寒假作业通常是在开学最后一天完成。所以，要给自己做的每件事规定好时间，越是紧迫越能提升效率，一旦给了充足的时间做，就容易放慢节奏。

9、做一个以高考为终点的计划：做一个直到高考的长计划，然后定出一模、二模的目标，将目标分解到每个学科，找到努力的方向。

10、重效率：注意劳逸结合，要的是效率，不要放松，但也不至于象在学校那么紧张，学会放松，同时学习用短时间高度聚焦的方式学习，比如四十五分钟桌边除了要复习的学科资料（尽量只有一本）外都不放在手边，脑子里只想着怎么掌握知识点和题目。

总之，假期要调整好心态，做好复习的总结，并以高考为终点做复习计划，此计划是以自己为中心，而非以老师为中心，学会放弃，不再是为了完成老师的作业，而是以提升自己学习成绩为目的，不计较一时的分数。总而言之，假期还是一如既往地学，不学的同学就会掉队，这是你赶上去的机会，再也没有这么大块儿的时间给你自由复习了！有句话是“成功是逼出来的”，关键时刻，咬紧牙关坚持下去，你不努力，谁替你成功！