为了进一步提高我校语文教师理解整本书阅读的阅读价值和教学实施策略，进一步发挥整本书阅读在提升学生语文核心素养方面的作用，提高教师更好地使用统编教材的能力，2021年7月8日，我校张磊、张纯恺两位老师赴沧州，参加了由沧州市教科所主办的“普通高中整本书阅读教学研讨会”活动。

会上，老师们首先观摩了由沧州一中刘丹凤老师所指导的《乡土中国》整本书阅读研读课。刘老师从《无讼》一节入手，通过学生自编自导的话剧“乡绅断案”，引导学生把握学术著作的一般研读方法，并进一步探究“无讼”的概念、内涵、根源以及当下的意义。刘老师的教学方法简洁高效，教学手段生动有趣，教学理念以人为本，为听课教师处理“新课标”背景下的整本书阅读做了示范。

接着，来自山东省枣庄三中的特级教师王慧做了题为《基于整本书阅读的实施策略》的讲座。她指出，整本书阅读的关键在于“整”和“读”，老师们应该想方设法的由一本书的阅读激发学生阅读的愿望，保护学生阅读的热情，点燃学生内心阅读的火苗。

在具体实施过程中，要充分做到换位思考，分析了解学生的阅读动机，通过通读——批读——研读——重读——以考促读的方式使学生养成阅读的习惯，学会阅读的方法。

近年来，在“新课改”的大背景下，华油五中不断加大教师学习交流力度，一方面“请进来”，另一方面“走出去”。通过不断学习，不仅开阔了教师们的眼界，学到了许多教学改革的新思路、新方法，而且从其他老师的身上看到了面对“新课改”、“新高考”所应具备的专业素质，同时也解决了不少平时教学中的困惑，受益匪浅。

参与听课学习的两位教师表示要将这次学习到的教学理念和教学方法，运用于自己今后的课堂教学实践中，并结合自身特点，积极探讨适合学生学习的教学新思路、新方法，努力提高自己的课堂教育教学质量。