序号
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单 位
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作 者
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作品题目
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一
等
奖
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五中
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张丽伟
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班级管理的实践与探索
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油建中学
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顾晓红
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孩子,我愿意为你温暖前行的路
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钻二中学
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马 麒
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由心理问题生引出的思考
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采一中学
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李玉攒
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注重细节 从严管理
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五中
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颜炳宇
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班级学生“小组合作管理模式”的应用
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二中
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常文艳
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累并快乐着
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东风小学
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谭妹娥
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心系讲台寄衷情
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井下学校
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张 剑
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精心培育让迟开的花朵更艳丽
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机关小学
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刘军梅
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一切为了学生
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一处小学
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陈昌虹
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春风化雨 润物无声——发挥主题班会课的魅力
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二
等
奖
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一处小学
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徐相利
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小学毕业班班级管理之我见
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钻二小学
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陈爱萍
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捧出一颗真心,洒下一片热爱
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一中
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李慧娣
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又 见 花 开
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供应学校
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门桂丽
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一把双刃剑,做学生“敬”“爱”的老师
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机关小学
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马 红
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浅谈班主任工作的点滴体会
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二中
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于晨星
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多角度关爱学生 全方位管理班级
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采一小学
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王 欣
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献一腔热血,育桃李芬芳
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供应学校
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李秀荣
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让班集体的灵魂站立
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供应学校
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库凤霞
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“遥控班主任” 的工作方略
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东风中学
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李改娣
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抓细节 促进学生全面发展
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采一小学
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马坤妹
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阳光心态 阳光工作
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一中
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宋海艳
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双赢的智慧——谈高三班主任工作艺术
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三中
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贾栓庄
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讲究工作方法 尊重理解学生
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三处小学
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李金霞
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精心呵护孩子成长
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油建小学
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王 莉
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播撒爱的阳光,成就美的盛宴
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一处小学
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赵川秀
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培养学生良好的反思习惯
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二
等
奖
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机关中学
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夏 琦
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量化考核为渠 集体教育为风 推动班级和谐健康前进
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研究院学校
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赵 莹
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与学生一起成长
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十五处学校
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田淑香
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在每人心中点亮一盏灯
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东风小学
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杨丽岩
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做个快乐的孩子王
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机关中学
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齐瑞芹
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花红要靠育花人——谈初一新生良好习惯的培养
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三
等
奖
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井下学校
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付莉莉
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用真诚和爱托起明天的太阳
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水电学校
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郝云花
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点点滴滴,爱的累积
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采一小学
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李静欣
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爱是开启学生心灵的钥匙
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四中
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梁立坤
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平和心态 赏识学生 创建和谐班级
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东风中学
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罗绍兰
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精耕细作 教书育人
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一中
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曾庆森
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让我为你护航——浅谈对高中毕业班学生的心理辅导
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钻二中学
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侯秀华
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家校携手 促进学生健康发展
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东风小学
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王俊梅
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家长会“进行时”式
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东风中学
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张娜威
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治班如治国
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水电学校
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田雪梅
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爱,是老师最美的歌
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采一中学
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吴淑艳
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班级管理之我见
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采一小学
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代晓英
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刚柔并济,恩威并施
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钻二小学
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杜 云
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爱是老师最美丽的语言
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十二处学校
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文娅丽
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孩子,我和你们风雨同舟
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东风小学
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郑登仿
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“特别的爱给特别的你”--对特别的学生的观察、分析和研究
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保定学校
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黄 霞
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爱伴你成长----- 让班主任的爱如是父母之爱
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研究院学校
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李兰艳
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做合格的小一班主任
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一机厂学校
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李丹丹
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那双眼睛里的话,我读懂了
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三处小学
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董 彦
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快乐大巴我导航
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一处小学
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姚 莉
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爱的力量
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供应学校
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邱伟杰
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在幼小的心田播种爱
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十三处学校
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孙小红
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倾注爱心 营造温馨班集体
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三
等
奖
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油建小学
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汪海玉
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情系学生 用爱叩开心门
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一处中学
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贾作成
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谈对离异家庭的孩子的教育
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机关小学
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于桂芬
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如何做好后进生转化工作
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十二处学校
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苑军歌
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山重水复疑无路,柳暗花明在“赏识”------赏识教育在班级管理中的应用
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沧州学校
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姜金利
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注重养成教育 构建和谐班级
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十三处学校
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王洪花
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付出爱心定能收获成功
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十三处学校
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程娟娟
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积极推行赏识教育观念 让学生在活动中健康成长
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机关小学
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于海英
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快乐的工作,感受自己工作的价值
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四处一校
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张德民
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学生管理注重“勤”“严”“活”
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机关小学
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张靖新
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倾注所有的爱促使养成教育
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油建小学
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徐宏昌
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浅议如何对学生进行性别角色教育
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钻二小学
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郄水芬
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班级管理点滴体会
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十五处学校
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冯闯
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班主任经验交流
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四处一校
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袁同轩
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重寻角色定位
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五中
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仲 彦
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在尊重的基础上爱孩子——对一个学生的教育及体会
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三中
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齐国红
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我看新课改下的班主任专业成长
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三中
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马京敏
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架好家校联系的桥梁
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油建小学
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李建红
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班级是孩子们自己
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十四处学校
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张 丽
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谈谈班主任工作中的“小”与“大”
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职院子弟校
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陈正午
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班主任工作的几点体会
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沧州学校
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姜建勇
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班主任经验交流材料
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十五处学校
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熊书文
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班主任经验交流
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钻二小学
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潘其峰
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班主任工作经验交流
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一处中学
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任华莹
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一瓶水竹和一张表格
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