学生思想教育的“动”与“静”

作者:王炜 来源: 发布时间:2010年03月24日
 


 

 

新学期,华油五中认真学习分局领导干部会上孟局长的《深刻领会科学发展观内涵,不断提高用科学发展观指导实际工作的能力》的讲话,在学生的思想教育工作上深入思考,勇于创新,“动”、“静”结合:让学生嘴动、眼动、耳动、脑动,进而不断引发学生心动、感动;通过高雅音乐的赏析让学生的心宁静下来,远离尘世的浮躁。

 在开学初的各级会议上,张德年校长及相关领导均着重强调了思想教育的重要性(法令只能“诛恶”而不能“劝善”、人无德不立,国无德不兴、中华传统文化学习的重要性)、思想教育的核心内容是大力弘扬和培育民族精神、思想教育实效性的努力方向是“激之深思、引之以法”

 对学生进行思想教育工作的具体做法:

 1、每周一升旗:从张德年校长开始,学校领导及中层干部利用旗下讲话对学生进行爱校爱国教育、励志教育、理想教育。

 2、班会和晨读:

 ⑴利用班会,班主任组织学生对《论语》、《道德经》中的经典名句进行赏析、诵读、记忆;

 ⑵利用晨读,组织学生每日三分钟诵读《激励一生的九篇文章》: “今天,我开始新的生活”、“我要用全身心的爱来迎接今天”、“坚持不懈,直到成功”、“我是自然界最伟大的奇迹”、“假如今天是我生命中的最后一天”、“今天我要学会控制情绪”、“我要笑遍世界”、“今天我要加倍重视自己的价值”、“我现在就付诸行动”。

 ⑶组织学生观看著名演讲家邹越的演讲:《让生命充满爱》及《感动中国十大人物颁奖晚会》等教育类视频;

 ⑷组织学生对短篇畅销书《把信送给加西亚》等进行赏析,引导学生形成主动性、责任感和忠诚的品格;

 ⑸“高雅音乐进班会”,通过对班得瑞、恩雅等高雅音乐的赏析,让学生的心宁静下来,松弛学生的身心,为心灵洗涤灰尘,在歌声中获得真、善、美的慰藉。

 3、开展专题讲座,对学生进行三观教育、理想及励志教育。如 “共同成长、砺炼成熟、迎接成功”、“高一进步期,让我们更优秀”。

 4、加强传统的教育及学科拓展活动的开展,充分挖掘活动的教育价值。

 5、加强课堂教学的德育教育功能,倡导全体教师课堂教学“德育一分钟”,教学中做到三“有”:德育渗透有意识、备课本上有体现、课堂教学有落实,努力实现课下成效有体现。

 不断创新的思想教育形式,使华油五中学生的思想和行为在悄悄地发生着变化。



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