一、行动养成习惯,习惯形成性格
一个人从小养成的良好习惯,将影响他一生的成长与发展。有人说:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,细节决定成败”。可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用,我认为孩子良好行为习惯的养成,首先离不开家庭成员的重视,以及家长正确的家庭教育观念。在抓孩子学习的同时,别忘了培养孩子良好的行为习惯。从小我就给女儿马文博灌输一种思想:不管干什么事情都要认真做,不能一心二用,例如:一边写作业,一边听音乐或看电视等等。
二、培养孩子的独立性和自理能力
培养孩子的独立性。试着让他们做一些力所能及的事,如自己上廊坊办事或者去商场买东西等等,让孩子自己去排队买东西,让她自己做决定。在日常生活、人际关系、同伴交往、集体生活中,学会独立饮食、睡眠、盥洗、交往等良好的行为习惯,比如在饭店或在家里爷爷、奶奶或哥哥过生日,或节假日,让孩子与爷爷等碰杯并说祝福的话语,既锻炼了她的语言组织能力又锻炼了她的胆量。从胆小、不会说到知道该如何做,我们家长的目的是让孩子自己形成行为方式,能单独出门,在社会中能独立处理事情,不致上当受骗。我们家长要有足够的耐心去教导孩子,作为父母,站在孩子的背后,看着孩子一次两次,从一开始孩子的胆怯、吃亏到能独立完成,也是一种欣慰。我觉得讲道理是提高与孩子交流的一种非常好的方法,我有时也会很生硬的指责孩子的不对,但事后平静下来还是会给她讲道理。通过简洁的语言使孩子发现自己的错误,在与孩子的谈话过程中,孩子会不听,只认自己的理,很倔强,这时注意不要用否定的口吻,如“不准”、“不许”等,家长不要发火,只把正确的方法、对与错讲出来,让孩子自己去体会、去理解。我的经验是当孩子做错一件事时,你越指责她就越是不听,但你要是平静的告诉他怎样才是对的,孩子以后就会注意了,不照错误的办法去做了。当然,有时一次两次看不到效果,但只要坚持,慢慢就形成习惯,孩子就会接受你,毫无疑问这对孩子以后的思想品德也是一种培养,使她在以后的人生中知道如何去接受他人的思想,我觉得这是一辈子的财富,当然我们做得还不够,但我们确实在努力做着。
三、家长的鼓励和表扬是孩子成长需要的沃土
还有一点就是家长鼓励和表扬也是孩子成长过程中所需要的一种动力,孩子爱听好话,喜欢被人称赞,非常希望家长、老师对他有较高的评价,孩子有一点进步就应该表扬,多竖起你的大拇指,多看到孩子的长处,多发现孩子身上的闪光点。但家长的表扬鼓励要适当,不能给孩子虚高的赞扬,以免孩子对自己的行为得不到正确的评价,例如有时孩子上网很长时间了,怎么叫都不下网,我说:我相信我的孩子是最棒的,妈相信你一定能做到,结果孩子没有两分钟就下线关机了。总之,对这个年龄段的孩子来说,思想是比较前卫的,都有些叛逆,堵不如疏;严厉的呵斥不如温馨的赞誉。现在的孩子因为接触的信息量非常大,接触信息来源也很广,所以思想活跃,也因此需要我们家长对他们更多的理解。
四、父母的日常行为就是孩子学习的榜样
我认为父母的日常行为就是孩子学习的榜样,家长自己好的行为习惯对孩子有着重要影响。我本人非常喜欢看书,内容很杂,什么书都看,基本上是什么内容都涉猎,属于能懂不精,我自己很有感触的是,随着孩子的长大,他们的问题也越来越多、越来越杂、越来越偏,但我总能说出个一二三来,让孩子觉得很惊讶,也很自豪,形成对父母的崇拜和对知识的渴望,你不能奢望一个天天喝醉酒的父亲,能教出一个具有绅士风度的孩子来。教育孩子应该孝顺父母,要有爱心,孩子的爷爷有老年痴呆症,经常在裤子里大小便,我和他爸给爷爷洗,奶奶岁数大了身体不好连菜都买不了,饭也做不了,我经常带孩子去做饭,她看我挺辛苦,孩子会很懂事的帮我端菜拖地。
五、家长要努力做一个合格的“倾听者”
多与孩子沟通,认真听取她的谈话,多听取她的意见和建议,这样孩子认为家长比较重视她,在孩子小时候父亲和她一起玩小猫钓鱼,用扑克算24等游戏,既锻炼智力,又增长知识,孩子现在还说她的童年时候感到很快乐。现在饭桌上是我们跟孩子交流的最好时间,及时了解孩子的心理和思想动态,把她当作好朋友。
孩子的成长和未来需要老师和家长的共同努力来培养,学生在学校的时候请老师及时指正孩子的缺点错误,教他们知识,做人的道理,为人的准则;我们家长在家里监督和管教孩子,管好他们的吃饭穿衣问题,督促好孩子完成家庭作业,培养孩子良好的学习习惯,尊重老师的劳动成果,希望我们共同努力把孩子培养成为德才兼备的人才。