今天上午生物组全体教师在生物办公室开展交流课评课活动。活动中,每位讲课教师先陈述自己公开课的设计思路,在教学中的成功和不足。其他教师提出自己的看法和建议。通过教师不断自我反思,同事面对面鼓励和善意的提醒,每位教师都有不同的收获,在一定程度上实现了提高教师教育素质的目的。
通过评课,教师们达成共识,“教师要善于与学生进行互动,创设学生主动参与的教学情境,为学生提供讨论、质疑、探究、合作与交流的机会,使学生的自主性、主动性、创造性得到张扬和提升。”要从关注教师“教”到关注学生“学”,要以学评教,从促进学生思维品质和情感态度价值观的发展衡量教师的作用。