继我校顺利通过省级示范性高中验收之后,为促进五中进一步发展,加强教师队伍建设,提高教师个人素质及专业发展水平,特要求全体教师上报个人专业发展计划和年度总结。
每位教师按照个人工作的具体情况,从理论学习、专业发展、职业素养等方面详细写出《华油五中2011-2012学年度教师个人专业发展计划》和《2010年教师个人专业发展年度总结》。
1、时间要求:3月21日前上交《计划》和《总结》
2、内容要求:《计划》具体内容包括:教师专业发展目标;理论学习的内容和方式;论文发表;课题研究;参加各级教育教学比赛;指导学生参加各级竞赛。《总结》具体内容包括:理论学习的心得体会;工作取得的成绩;工作中出现的问题;对年度工作的反思;改进措施。
3、教师要将个人的《计划》、《总结》电子稿交至校园网→网络硬盘→上交材料→校办→教师专业成长文件夹。
4、学校将对每位教师的材料进行汇总整理,收集归档。
附:
教师专业发展的意义
现代教育理论认为,学校既是学生学习成长的摇篮,同时也是促进教师专业发展的基地。教师的专业发展要成为学校办学水平和教学质量提高的重要组成部分,要构建教师终身学习制度。
随着新课程改革进一步深化,对广大教师的教育思想、教育观念、知识结构、教学方式和教学手段等也都提出了新的要求和挑战。为此,努力提高中小学教师学科专业化、教育专业化和职业伦理专业化水平,是建设高素质教师队伍的必由之路。