校本课程开发再显新成果

作者:马建国 来源: 发布时间:2013年11月04日
 

 

 

 

 

 

1025,在五中综合楼阶梯教室,高一年级全体学生怀着极大的兴趣聆听了我校支建章老师所作的关于物理学史的讲座。这是五中继《高中生学习方法》和《高中生心理导向》两门课程后开发的又一门比较成熟的校本课程。这项活动的开展,表明我校校本课程的开发又取得了新成果。
自五中全面实施新课程标准以来,我校从来没有间断过对校本课程的研究开发工作,学校领导、教研室和教导处非常重视此项工作。每个新学期开始,白校长都指定教研室做好校本课程的开发计划,并认真落实,力求实效。经过长时间的努力工作,以支建章老师为组长的物理组校本课程开发小组开发的校本课程《简明高中物理学史》已经接近完成。全部课程分九个章节,每一章节都重点突出、内容丰富。阐述了物理学发展历史上的重要人物、重大事件、丰硕成果和它对人类社会发展的巨大推动作用。以讲座的形式把校本课程开发的成果进行实施,真正落实到学生中去,达到了提高学生学习兴趣,扩大学生的知识面,提高学校教学质量的目的。
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