我校生化教研组深入研讨校本课程

作者:韩永文 来源:校办 发布时间:2010年05月25日
 

 

2010年5月17日,华油五中生化组教研组的全体教师在学校东电教室对新课程教学过程中的经验和困惑进行了阶段性总结和研讨,对校本课程的开发和开设进行了讨论。白校长、马主任、颜主任参加了这次教研活动,学校领导对新课程的教学和校本课程的开设非常重视,充分肯定了化学组此次教研活动的意义。
 
 
 白校长、马主任、颜主任、生化组的全体教师开展教研活动
 
 
高一年级化学组开设新课程以来,在组长楚虹的带领下,积极参加河北省和沧州市、石油分局组织的新课程培训和新课程听课学习活动,积极进行小组备课活动;积极开展新课程的示范课和交流课活动,组织开展教学研究。本次活动首先由组长楚虹做新课程的经验介绍和在教学过程中存在的困惑,组内全体化学教师积极踊跃的献计献策,对如何解决教学中的困惑提出了自己的看法和后对新课程的教学过程中所采取的具体的做法。然后由颜炳宇老师谈5月16日给全体高一学生进行校本课程讲座《我们身边的化学》的教学设计的说课活动,颜炳宇老师主讲了我们身边的化学、化学武器、化学防护、防毒面具等一系列我们身边的化学知识,深受高一学生的欢迎,吸引了高一学生的注意力,让学生制作防毒面具,拓展了学生的知识面,提高了高一学生学习化学的兴趣;体现了化学和社会结合,学习化学知识应用与实践。
 
 
 高一化学组组长楚虹在做新课程的经验介绍
 
颜炳宇老师在上校本课程《我们身边的化学》 
 
 
最后白校长就校本课程开发的指导思想与开设方向与老师们深入交换了意见。白校长指出:“校本课程是基于学校本身自主进行的突出师生特点和学校特色的课程,是完全由学校自己实施编制的课程;在目前的课改情形下,我们把突出五中特色、为高考服务、培养学生的兴趣和全面发展学生的特长,作为校本课程的发展方向;校本课程既要符合教育改革的发展趋势,也要符合学校的发展实际,两者不可偏废。化学教研组开展好、设置好校本课程具有引领性,对学校型课程的实施意义重大。另外,校本课程开发和设置要求教师要成为课程与教学的领导者,要在一定的教育理论和课程与教学理论的指导下,在掌握国家课程政策和课程标准的前提下,在充分了解学生的发展特点和现实需要的基础上来设计与开设,这是课程改革的重要内涵。这对促进教师的专业发展具有十分重要的意义,是实现教师可持续性专业发展的有效途径”。他最后鼓励教师积极参加外出学习,积极参加集体教研活动,多学习教育理论,多总结教学实践,立足五中的实际,提高课堂的教学实效,从而真正搞好新课程教学改革。
 
 
白校长对本次教研活动进行总结
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