既要说的“头头是道”,更要做的“有模有样”
2013年12月16日-17日，高二年级各班开展了“理想照亮前进道路”主题班会评比活动，学校张校长、王校长和部分教师、家长代表参加活动，他们和学生一起互动，思想情感交流，心灵相互碰撞，活动取得了比较理想的教育效果，让学生懂得了如何逐步缩小“理想自我”与“现实自我”之间的差距，“每天进步一点点”，努力养成好习惯，培养良好个性，促进全面、健康成长。通过班级综合整体评价，发表评出一等奖、二等奖，结果是：
获得一等奖的班级：6班、2班、3班；
获得二等奖的班级：4班、1班、5班。
这次主题班会与以前的活动比较，体现了比较突出的特点，概括起来包括以下几点：一是准确选题，科学策划，认真准备；二是主题班会的组织实施适合学生年龄特点和成长规律，内容丰富，形式多样。三是“深化主题，巩固成果”。
这次主题班会的教育效果应该是比较理想的，尤其是“追踪教育”是新的尝试。班主任和年级组在主题班会活动后及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感的新变化，继续加以引导，让学生思想上，心灵深处留下有价值的东西，在实际生活中有积极的表现，思想的“正能量”发挥积极作用，帮助每个学生既要在活动中说的“头头是道”，更要在实际生活中做的“有模有样”。
- 相关信息
- 没有关键字相关信息!
上一篇：走进高三，迎接挑战[ 06-18 ]
下一篇：凝聚共识，戮力同心，迎战明年高考[ 04-21 ]
