高二年级物理研究性学习成果汇报---水火箭的制作比赛
2014年3月31日下午，我校“高二年级物理研究性学习成果汇报---水火箭的制作比赛”在学校操场隆重而热烈的举行。白振宇副校长、王炜副校长、物理组全体教师和通用技术教师出席了本次研究性学习成果汇报。
本届研究性学习成果展示---水火箭的制作比赛是由五中高二年级物理备课组主导举办，备课组长张丽伟、组内成员马力力和丁哲三位老师通力合作、精心设计、扎实落实，为本次比赛的顺利开展付出了很多辛勤的汗水。高二年级学生在班主任和物理老师和通用技术教师的指导帮助下，利用课余时间，查找翻阅了相关书籍，了解掌握了相关知识，精心设计并制作了自己的水火箭模型。比赛中，各组向全体师生展示了他们的模型和试验后的效果。高二年级同学自主学习、勇于探究的科学精神以及追求团队合作的情感、态度与价值观，得到了全体师生的好评。
五中的物理研究性学习—水火箭的设计与制作，这项活动的开展已有多年，已经积累了一些好的经验。在此基础上，通过本次活动的开展，增强了学生的自我意识、团队意识，培养了学生的观察能力、实践操作能力、理论联系实际的能力、应用物理知识解决简单问题的能力等；为学生个性发展提供了充分的空间，让学生在活动中充分发展自己的个性，同时也为学生提供了适宜的学习条件和环境。尤其是在目前的高考形势下，各理工科高校在自主招生方面，更加重视学生在高中学习期间物理研究性学习的能力的培养，有的高校甚至把它作为是否录取的一个标准，可见此项活动的开展意义重大，十分必要。
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