高二年级物理研究性学习成果汇报---水火箭的制作比赛

作者: 来源: 发布时间:2014年04月06日
 

 

 

 

 

 

       2014年3月31日下午,我校“高二年级物理研究性学习成果汇报---水火箭的制作比赛”在学校操场隆重而热烈的举行。白振宇副校长、王炜副校长、物理组全体教师和通用技术教师出席了本次研究性学习成果汇报。
本届研究性学习成果展示---水火箭的制作比赛是由五中高二年级物理备课组主导举办,备课组长张丽伟、组内成员马力力和丁哲三位老师通力合作、精心设计、扎实落实,为本次比赛的顺利开展付出了很多辛勤的汗水。高二年级学生在班主任和物理老师和通用技术教师的指导帮助下,利用课余时间,查找翻阅了相关书籍,了解掌握了相关知识,精心设计并制作了自己的水火箭模型。比赛中,各组向全体师生展示了他们的模型和试验后的效果。高二年级同学自主学习、勇于探究的科学精神以及追求团队合作的情感、态度与价值观,得到了全体师生的好评。
五中的物理研究性学习—水火箭的设计与制作,这项活动的开展已有多年,已经积累了一些好的经验。在此基础上,通过本次活动的开展,增强了学生的自我意识、团队意识,培养了学生的观察能力、实践操作能力、理论联系实际的能力、应用物理知识解决简单问题的能力等;为学生个性发展提供了充分的空间,让学生在活动中充分发展自己的个性,同时也为学生提供了适宜的学习条件和环境。尤其是在目前的高考形势下,各理工科高校在自主招生方面,更加重视学生在高中学习期间物理研究性学习的能力的培养,有的高校甚至把它作为是否录取的一个标准,可见此项活动的开展意义重大,十分必要。
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