2019年度工作总结

作者: 来源: 发布时间:2020年03月21日
 


在石油分局党委的正确领导下,学校认真落实“石油分局2019年重点工作安排意见”,始终坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“常规立校、科研兴校、文化强校”为工作思路,全校师生凝心聚力、真抓实干,各项工作取得了可喜的进步,先后获得沧州市和石油分局多项荣誉称号。2019年高考在生源极其匮乏、试题难度加大的情况下,经高三师生挥洒汗水、奋力拼搏及全校共保高三的指导思想下,再次取得优异成绩:全校220名参加高考的考生,一本上线75人,本科以上140人,本科上线率达64%。其中彭梓煜、李思宁、吴雪涵、李欣四名同学均取得600分以上的好成绩;陈娟(河北文科)取得554分的好成绩;李子邱、王振豹两名同学招飞成功。

学校2018、2019年连续荣获“先进党支部”和“五四红旗团委”的称号、“2019年度教学管理先进集体”、“先进教工之家”;在2019年青少年“扣好人生第一粒扣子”诵读精典·传承文明活动中的《演绎经典,品味人生——祝福》” 获分局二等奖,在华北油田中小学第32届田径运动会上获高中组团体总分第一名和运动会体育道德风尚奖等。

总结一年工作,我们的体会和做法是:

一、开展“主题教育”,加强组织建设

华油五中按照石油分局“关于开展不忘初心,牢记使命主题教育活动”的相关要求,结合学校实际,积极行动,精心部署,深入扎实开展主题教育活动。活动做到了“五个到位”,即:组织领导到位、宣传鼓动到位、学习教育到位、调查研究到位、整改落实到位。体现“三个特色”,即:主题活动走进课堂、真心为师生排忧解难、问题整改态度坚决。把“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求贯彻始终。

为了提升教育活动的广泛性,充分体现活动的五中特色,我们把教育活动引入课堂,由两名党员政治老师分别讲了一堂“不忘初心,牢记使命”公开课,从哲学、文化、社会等不同角度解读了“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这一初心和使命,使广大同学对我党的宗旨有了更加深刻的认识。

学校党支部认真落实“三会一课”制度,加强党风建设,以干部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,贯彻落实中央“八项规定”,改进工作作风,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”始终。倡导教师“敬业、爱生、奉献”,围绕教育教学实际,不断规范教师的从教行为,坚守底线、不触红线。将“两学一做”学习教育工作常态化,作为教师师德师风建设的重要内容,常抓不懈。

二、强化常规管理,提升办学水平

继续坚持“严、细、实、全、新”的管理工作方针,不断完善各项规章制度,强化各项常规管理,努力促进学校管理的法治化和规范化。积极倡导“树最美师德,做最美教师”,不断强化师德建设,努力规范教师职业道德,塑造教师的良好精神面貌,把师德建设工作推向新的高度。

1教师队伍建设的核心是师德,学校历来十分重视师德建设工作。学校发展规划中明确提出:以“培养敬业精神,提高育人水平,塑造师德风范”为目标,要求教师“立师志,修师德,练师功,树师表”,弘扬“敬业、奉献、求实、开拓”的教风,树立创新意识,改革意识,奉献意识,争先意识,努力建设一支“学生满意、家长放心、社会信认”的高素质教师队伍。

亮点:开展学生家长评教活动,让教师把外部压力变成倾心工作的强大动力。开展读书活动,提高文化品位,使老师的精神风貌焕然一新,树立了五中人的良好形象。

2.年级组管理工作不断突破,新的管理办法、精细的管理措施不断出台,管理效果明显提升。积极开展交流课、研讨课、观摩课、示范课等活动,提高教师课堂教学的效率。

亮点:本学年教研组长、备课组长、骨干教师每人讲了一节优质课,青年教师每人讲了一节评优课,课后又进行了评课,通过听评课活动,促进了教学质量的提升,也使教师不断自我反思、自我总结、自我提高。

3.教研氛围越来越浓,“横纵教研”、“公开教研”不断深入,“新老高三交流”、“跨年级出题”更加精细、务实。

亮点:本学期先后成功组织了“百校联盟”和“期中”考后的两次大型教研活动;

4.教学模式不断出新。通过研究性学习和教学拓展活动的开展有效地提高了学生学习兴趣,促进课堂效果的提升。对学生不断加强日常行为养成教育,增强守纪意识,促进行为规范。通过入学教育、主题班会、专题讲座、报告会等形式,不断深化教育工作;依托量化考核、检查评比,不断推进养成教育,激励先进,鞭策后进,有效地促进了良好学风、校风的形成,得到了家长的好评和社会的认可。2019年招生6个班,270名学生,基本完成招生计划。

亮点:“与春天的约会”、“萤之光”、“弘中华历史神,扬传统文化魂”等拓展活动及“中国的精神”讲座、“我爱我的祖国”诗歌朗诵、“生物沙龙”活动、高一年级我爱我的祖国---“庆新中国70华诞,唱青春赞歌”歌咏比赛等的多次、各学科拓展活动,引导学生着眼于对传统文化的传承,对祖国的无限热爱。通过经典话剧表演、演讲朗诵、配音、经典吟诵、传统书法绘画以至于传统食物、篆刻的制作等多方面展示,让同学们既走出了书本,了解到了中华文化的博大精深,又走进了书本,对课本所学篇目有了全新的认识和理解。拓展活动一直以来都是我校的标签。不断开展格调高、水平高的拓展活动,既是新课标的精神所在,又是育人教育的必由之路。

三、强化科研意识,促进教师成长

课题研究是教科研发展的重要方式,是提升教师专业水平的有效途径。

2019已结题4个,省级课题:分局张俊利老师牵头,我校熊丽平、郑泽雯参与其中的《基于SOLO分类理论的学生深度学习评价研究》;市级课题:张磊《关于高中语文古典诗词教学中虚词表情达意作用的探究性学习》、李世荣《高中生非正常交往心理健康教育的有效性研究》、吴天胜《新课程背景下文化建设在班级管理中的实践研究》。准备结题3个市级课题:赵淑艳《利用模型构建突破高中生物学习难点的实践研究》、薛云霞《高中思想政治课中关于诚信教育的行动研究》、熊丽平《“过程——体裁”教学法在高中英语应用文写作教学中的实践研究》。2019年新申报的2个市级课题:郑蓉《关于建立中学家校公育共治机制的实践研究——利用“反向作业”消除代际沟通壁垒》、赵春兰《通过课外实践提升学生学科核心素养的行动研究》正在进行。

不断强化教科研意识,教研氛围越来越浓,“纵向教研”、“公开教研”不断深入,“订单式教研”更具特色,跨年级出题、考后分层分析、新老高三交流已成规定动作,高三备考从形式到内容的不断创新,都为教学质量的提升奠定了良好基础。

亮点:1、成立高考备考功能组。各功能组多次召开分析会,及时解决学生培养过程中所暴露出的问题,在每个时段的复习中有效地发挥了各功能组的指导作用。2、坚持走多元化之路,把自主招生、尖子生培养、学科竞赛和学生全面发展有机结合起来。

不断拓展名师引领,促进青年教师成长。学校有计划地组织教师到外地学习,踊跃参加上级组织的各项教研、比赛等活动,领略名师的教学风采,不断拓展教师专业成长平台,促进了教师专业水平的不断提升。2019年,郑蓉老师获评“沧州市最美女教师”荣誉称号。同时近年来,先后涌现了张磊获沧州市级教学名师称号,杨金生、杨云、仲彦等获石油分局级以上“名优教师”、“师德标兵”、“十佳班主任”等称号。学校党支部抓住创先争优活动契机,在校内设共产党员先锋岗,积极挖掘师德典型,充分发挥示范引领作用。到目前为止,我校赵玉彩和张丽伟两位教师成为有 “正高”职称的老师,颜炳宇被沧州市授予“学科带头人”。结合分局的青蓝工程安排,我校非常注重对青年教师的培养及帮扶工作,做到有计划、有对象、有落实、有效果。

亮点:每年对35岁以下青年教师进行考核,考核内容包括:教学常规、说课讲课、结合教学实际撰写论文、论文答辩、优秀教案或课件评选、研评高考试题。在学校全方位的培养下,我校青年教师成长迅速:2019年吴雨春、田密、郑泽雯在沧州市高中英语教师优质课评比中获二等奖;刘畅在石油分局举行的“实验教学、说课活动”评比中获三等奖;田密在石油分局举办的“关于我的教育故事”演讲比赛获一等奖;张纯恺在河北省青年教师讲课比赛中获三等奖、以《翻过愚笨的那座山》为题在分局师德师风演讲比赛获一等奖;赵春兰在沧州市主题为“生涯教育与生物教学的融合”高中生物评优课(录相课)获二等奖。

四、创新教学理念,适应新高考

新的高考方案出台以来,选课走班工作进展顺利。我校2018级学生的选课走班工作,依据学生兴趣爱好最后分出了十余个套餐,让每个学生按自己的意愿进行走班。这样在管理上虽然麻烦,但真正做到了以学生为主体的教学模式。同时还针对初中家长建立“新高考微信群”,及时介绍新高考信息和五中实施方案,召开了两次初中家长会,讲解新高考政策,分析学生在初中应做好哪些准备、如何进行科学选科、如何开展学习生涯规划教育等,并详细分析了五中面对新高考的办法和措施,突出展示了我校在这次高考改革中的优势。我校制定专门措施加大对优秀生源的吸引力,我们的思想是学校的生命力在于用优异的高考成绩使优秀的初中学生主动报考,在三年的努力下促优秀的初中生源进一步提升高考成绩。

亮点:我校从2018年开始对2018级和2019级的高一重点班进行全员封闭管理,由课任教师负责晚自习,由学生自我管理生活,经过近一年的尝试效果很好。在沧州市2018-2019年第二学期高一期未全市统考中,高一六班的聂子涵以665.5分获得沧州市统考总分第一名的好成绩,有3人进入沧州市前1000名。今后我校新高一重点班的全员封闭管理将持续下去并进一步完善。

五、强化德育管理,提高工作实效

按照德育工作要求,继续坚持以“立德树人”为根本任务,以实施素质教育为主题,不断强化实践活动育人,通过系列主题教育活动,努力促进学生全面发展。

一是紧密结合学生的实际和特点,积极开展社会主义核心价值观教育活动,引导学生树立远大志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

二是不断强化教育管理,确保德育实效。按照《华油五中德育工作分年级实施细则》,扎实有效地实施着不同时期、不同年级的德育教育重点,开展各种特色活动,使学生受到更有效、更细致、更触动心灵的教育,激发他们的自我成长欲望,从而促进其更健康的成长

三是在常规管理中,不断完善、细化量化考核评价机制。从课堂到课间、从教室到宿舍、从车棚到楼道、从请销假到违纪等都制定有详细的考核标准,通过校领导、年级组、教师和学生值周人员的层层检查、量化,最终评出优秀班级、学生干部和三好学生,让更多的学生体验到成功,有效促进学生的责任感和荣誉感。

此外,我们不断创新教育形式,充分利用现代手段创设信息沟通平台,实现了学校、社会、家庭,教师、学生多层次、多形式、多内容的交流与沟通,使“生涯规划教育”真正见到实效。

亮点: 11月11日和19日组织高一六班和高二六班师生,赴华航参观“改革开放40年”为主题的走进廊坊博物馆的社会实践活动。通过本次实践活动,学生们在增长了相关知识、开阔了眼界的同时,还从钱学森等老科学家的身上学习到了为祖国、为共产主义事业奋斗的精神,培养了学生的爱国主义精神。

六、建设平安校园,促进和谐发展

为不断改善育人环境,确保学校稳步、健康发展,今年以来,在分局领导的亲切关怀下,学校基础设施不断改善,教育教学条件不断更新。教室全部配备了智能黑板交互系统,校园网开设有专用网络硬盘,学校办公基本实现网络化管理。学校今年完成了学生浴室太阳能的改造、办公楼三楼的宿舍改造、办公楼楼顶防水更新、音乐教室装修、电教楼的门窗更换、录播教室的改造、实验楼的门窗更换、食堂地面维护、校园后小操场改造、电教楼增设一个心理咨询室。

学校始终把综合治理和安全工作放在首位,坚持常抓不懈。在稳定上尽可能把问题解决在萌芽之中,确保学校的和谐稳定。在安全上始终贯彻“谁主管、谁负责”和“一岗双责制”的原则,不断强化师生的安全意识,切实把安全工作落到实处。

根据上级部门的要求,华油五中设立了以学生家长为主的“护学岗”,主要职责在于协助学校保护学生上、放学的安全。每天学校校门口有值班领导,现在又有了家长的“护学岗”,学生每天都能见到自己的家长,五中的大家庭氛围越来越浓厚。

七、存在问题及努力方向

一是形式主义仍有不同程度的存在,尽管通过“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、“干部作风整顿”和纠正“四风”学习教育,形式主义现象有了很大的改善,但依然存在会议偏多、偏长等问题,少量活动还有追求形式、实效不佳等现象;二是领导干部深入一线还不够,走进师生还不多,服务师生还需加强等。这就需要我们进一步加强学习,有效提高政治理论水平和指导实际工作的能力,不断增强领导班子的战斗力,坚持深入教学一线,广泛听取师生意见和建议,不断提升全校教职工的凝聚力,使五中在今后的工作中更好地统一思想、凝聚共识,为办人民满意的教育砥砺前行。




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