2018年在分局党委的正确领导下，学校始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念。深入贯彻学习党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，认真落实“石油分局2018年重点工作安排意见”，自觉践行“三严三实”，结合清查整治“四风”问题，进一步振奋精神，努力建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的教职工队伍。 紧紧围绕“强化常规管理，提高教学质量”这一中心任务，全校师生凝心聚力、真抓实干，各项工作取得了可喜的进步，先后获得沧州市和石油分局多项荣誉称号。

一、贯彻“十九大”精神，加强学校组织建设

十九大召开后，学校按照上级党委的要求，迅速掀起学习宣传贯彻十九大精神热潮。党支部立即召开学习十九大精神动员会，制定有明确的实施方案和详细的学习计划，并为党员干部配备有习近平总书记《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（十九大报告）单行本和十九大通过的《中国共产党章程》；通过举行“迎接党的十九大，不忘初心筑辉煌”宣讲活动，努力使“十九大”精神进校园、进课堂、入人心。党支部要求：每位党员干部和教师都要深刻领会十九大召开的重大历史意义，准确把握习近平总书记报告的精神实质，结合自己的工作实际，切实做到学深学透，努力抓好贯彻落实。在纠“四风”的过程中围绕落实分局党委的决策部署，结合学校的中心工作开展作风整顿和纪律整治，重在解决心态、状态、作风问题，把作风整顿、纪律整治激发出来的热情、干劲转化为推进我校发展的强大动力。在学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》时，我校党员认真参与共同讨论研究，深刻的理解了党在新时期从严治党的良苦用心和建设好有中国特色社会主义的坚定决心。

我校领导之间目标一致，相互团结共同努力在新高考来临之际要把五中建设成有特色，有内涵，有文化的示范校，引导教师把握新高考新教材本质内容争取再创五中高考辉煌。针对学校实际情况在2018年7月我校较大规模的调整了中层干部，使我校中层干部的平均年龄下降到42岁左右，年轻人有干劲、 有想法 、有创新。希望他们能够使我校教育教学教研更上一层楼。

二、强化常规管理，提升办学水平

继续坚持“严、细、实、全、新”的管理工作方针，不断完善各项规章制度，强化各项常规管理，努力促进学校管理的法治化和规范化。积极倡导“树最美师德，做最美教师”，不断强化师德建设，努力规范教师职业道德，塑造教师的良好精神面貌，把师德建设工作推向新的高度。

1、教师队伍建设的核心是师德，学校历来十分重视师德建设工作。学校发展规划中明确提出：以“培养敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为目标，要求教师“立师志，修师德，练师功，树师表”，弘扬“敬业、奉献、求实、开拓”的教风，树立创新意识，改革意识，奉献意识，争先意识，努力建设一支“学生满意、家长放心、社会信认”的高素质教师队伍。为达此目的，学校立足本校实际，坚持开展以“强素质、颂师德、树师风、提师能”为内容，开展多层次、多形式的师德培训工作，以适应新的历史时期对教师职业道德的要求，有效地提高了教师思想政治觉悟和职业道德水平，教导处主任颜培剑在去逝的前五天仍坚持在自己的工作岗位上；体育组长王浩民父母同时遭遇车祸，面对受伤住院的父母与学校运动会的需要毫不犹豫地选择了后者，充分体现出一名优秀教师的先进性和模范作用。

亮点：开展学生家长评教活动，让教师把外部压力变成倾心工作的强大动力。开展读书活动，提高文化品位，使老师的精神风貌焕然一新，树立了五中人的良好形象。

2、年级组管理工作不断突破，新的管理办法、精细的管理措施不断出台，管理效果明显提升。积极开展交流课、研讨课、观摩课、示范课等活动，提高教师课堂教学的效率。促进教师教学水平的提升；授课教师采用新的课程理念，教学方法均有突破和创新。鼓励教师大胆尝试微课教学，推广更有创意的教学模式，最大限度地激发学生的学习兴趣，有效提高课堂教学质量。

亮点：本学年全校已完成交流课132节，既有效地促进了教学质量的提升，也使教师不断自我反思 自我总结 自我提高。

3、教研氛围越来越浓，“横纵教研”、“公开教研”不断深入，“新老高三交流”、“跨年级出题”更加精细、务实。

亮点：本学期先后成功组织了“一模”和“期中”考后的两次大型教研活动；年初参加了沧州市2018年教科研工作会，会上我校做了典型发言，荣获了沧州市“教育科研教师队伍建设先进单位”称号。

4、教学模式不断出新。通过研究性学习和教学拓展活动的开展有效地提高了学生学习兴趣，促进课堂效果的提升。对学生不断加强日常行为养成教育，增强守纪意识，促进行为规范。通过入学教育、主题班会、专题讲座、报告会等形式，不断深化教育工作；依托量化考核、检查评比，不断推进养成教育，激励先进，鞭策后进，有效地促进了良好学风、校风的形成，得到了家长的好评和社会的认可。2018年招生6个班，270名学生，基本完成招生计划。

亮点：研究性学习—“桥梁实体展示”、“桥梁制做理论展示” 物理组将课本上的力学知识加以运用，以学生桥梁制作评比、手抄报板报展示、学生分组讲座等多方面的形式进行展示，既让学生们真正理解了所学知识，又培养了他们多方面的能力。

   “与春天的约会”“萤之光”这两次语文拓展活动则将目光着眼于对传统文化的传承。通过经典话剧表演、演讲朗诵、配音、经典吟诵、传统书法绘画以至于传统食物、篆刻的制作等多方面展示，让同学们既走出了书本，了解到了中华文化的博大精深，又走进了书本，对课本所学篇目有了全新的认识和理解。

拓展活动一直以来都是我校的标签。不断开展格调高、水平高的拓展活动，既是新课标的精神所在，又是育人教育的必由之路。

三、强化科研意识，促进教师成长

课题研究是教科研发展的重要方式，是提升教师专业水平的有效途径。本年度张丽伟负责的省级课题正在研究，刘杰负责的市级课题今年顺利结题；熊丽平、吴天胜、李世荣、张磊申报的5个市级课题正在研究中。赵淑艳 薛云霞 田密 郭玉芹市级课题立项。2018年教师在省部级以上刊物发表文章12篇。

不断强化教科研意识，教研氛围越来越浓，“纵向教研”、“公开教研”不断深入，“订单式教研”更具特色，跨年级出题、考后分层分析、新老高三交流已成规定动作，高三备考从形式到内容的不断创新，都为教学质量的提升奠定了良好基础。积极参与省、市教育主管部门相关活动，本学年先后参加了省里的高考研讨会、市教学研讨、培训、讲座等活动，准确把握高考信息，有效调整复习策略，不断完善备考方案。营造良好的高三备考氛围，激励活动贯穿备考始终，

亮点：1、成立高考备考功能组。各功能组多次召开分析会，及时解决学生培养过程中所暴露出的问题，在每个时段的复习中有效地发挥了各功能组的指导作用。2、坚持走多元化之路，把自主招生、尖子生培养、学科竞赛和学生全面发展有机结合起来。

2018年高考在生源极为匮乏的情况下，经高三师生共同努力，全校242名考生一本上线49人，本科以上145人，本科上线率达60%。其中郑明君同学（理科）取得645分（裸分）的好成绩，吴育恩同学（文科）取得583分的好成绩；李瑞鹏、段洋硕两位同学招飞成功。

不断拓展名师引领，促进青年教师成长。学校有计划地组织教师到外地学习，踊跃参加上级组织的各项教研、比赛等活动，领略名师的教学风采，不断拓展教师专业成长平台，促进了教师专业水平的不断提升。2018年张丽伟成为分局唯一参评“正高”职称的老师，李文武被沧州市授予“骨干教师”。结合分局的青蓝工程安排我校非常注重对青年教师的培养抓好帮扶工作，做到有计划、有对象、有落实、有效果。为使刚参加工作的年轻教师尽快胜任教学工作，我们安排他们拜思想与业务素质双双过硬的骨干教师为师，开展老带新的传帮带活动，师徒共同备课，经常互相听课。并有相关制度严格执行，不走过场。

亮点：每年对35岁以下青年教师进行考核，考核内容包括：教学常规、说课讲课、结合教学实际写论文、论文答辩、交优秀教案或课件、做高考题。每年暑假都安排青年教师做本年度所有的高考题（要求选择题有答题思路，大题有答题步骤）开学交教研室检查评比，每位青年教师一学期听课要到达30节以上（要 求有比较完整的听课笔记和思考）。青年教师每次参加各项比赛前学校都组织教研组不止一次的进行磨课甚至推倒重来，在学校全方位的培养下我校青年教师成长迅速：2018年张纯恺、焦丽娟分获“沧州市高中语文青年教师教学素养大赛”一二等奖，丁哲获沧州市“班主任基本功大赛”中学组二等奖

四、创新教学理念，适应新高考

新高考的到来给我校带来新的机遇，在学校领导的重视下我校对新高考早早进行学习研究，主动到浙江 江苏 山东学习，参加各项培训，进行走班制的尝试，进行选科实验，学习生涯规划教育等等。还针对初中家长建立“新高考微信群”及时介绍新高考信息和五中应对方案，还召开了两次初中全体家长会讲解新高考，分析学生在初中应做好哪些准备；详细分析了五中面对新高考的办法措施，突出展示了我校在这次高考改革中的优势。我校制定专门措施加大对优秀生源的吸引力：学校的生命力在于用优异的高考成绩使优秀的初中学生主动报考，而优秀的初中生源进一步提升高考成绩。在这种良性循环下学校不断发展进步。

亮点：我校2018年新高一重点班进行全员封闭管理，由上课教师负责晚自习，由学生自我管理生活，经过近一个学期的尝试效果很好，在沧州市高一期中有1人进入沧州市前100名4人进入沧州市前1000名，今后高一重点班全员封闭管理我校将持续下去并进一步完善。

五、强化德育管理，提高工作实效

按照德育工作要求，继续坚持以“立德树人”为根本任务，以实施素质教育为主题，不断强化实践活动育人，通过系列主题教育活动，努力促进学生全面发展。

一是紧密结合学生的实际和特点，积极开展社会主义核心价值观教育活动，引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。通过丰富多彩的系列教育活动，使同学们受到良好环境的影响与教育，有效地激发出正向能量。

二是不断强化教育管理，确保德育实效。按照《华油五中德育工作分年级实施细则》，扎实有效地实施着不同时期、不同年级的德育教育重点，开展各种特色活动，使学生受到更有效、更细致、更触动心灵的教育，激发他们的自我成长欲望，从而促进其更健康的成长。

三是在常规管理中，不断完善、细化量化考核评价机制。从课堂到课间、从教室到宿舍、从车棚到楼道、从请销假到违纪等都制定有详细的考核标准，通过校领导、年级组、教师和学生值周人员的层层检查、量化，最终评出优秀班级、学生干部和三好学生，让更多的学生体验到成功，有效促进学生的责任感和荣誉感。

此外，我们不断创新教育形式，充分利用现代手段创设信息沟通平台，实现了学校、社会、家庭，教师、学生多层次、多形式、多内容的交流与沟通，使“生涯规划教育”真正见到实效。

亮点：4月22日，世界地球日世界地球日，华油五中高一部分班级的同学发起了社区服务活动，虽然天公不作美，下着小雨，可是同学们不同意取消活动，坚持在小雨中参加社区服务，目标是华兴矿区上城雅园社区捡拾垃圾，同学们认真捡拾遗落在各个角落的垃圾，有绿化带、有车库角落、有楼道拐角，因为下着小雨垃圾很脏，但是同学们并没有抱怨，体验着环卫工人工作的辛苦，感激他们守护了美好的环境。通过这次社区志愿者服务实践活动，同学们明白了爱护环境人人有责，不要随手扔垃圾，社区是大家的，每个人都要提高环境意识，并懂得爱惜保护环境，在服务过程中同学们学会交往、合作，懂得理解和尊重，构成团队意识，增强服务意识和职责感，自觉从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。10月12月高一六班和高二六班分别参加了华航参观和改革开放40年—走进廊坊博物馆的社会实践活动。通过本次实践活动，学生们在增长了相关知识，开阔了眼界的同时，还从钱学森等老科学家的身上学习到了为祖国、为共产主义事业奋斗的精神。培养了学生的爱国主义精神。

2018年再获华北油田第31届田径运动会团体总分第一名。

六、建设平安校园，促进和谐发展

为不断改善育人环境，确保学校稳步、健康发展，今年以来，在分局领导的亲切关怀下，学校基础设施不断改善，教育教学条件不断更新，教室全部配备有智能交互式推拉黑板，录播教室正在建设中。校园网开设有专用网络硬盘，学校办公基本实现网络化管理。还进行了运动场改建、暧气改造、高一六班宿舍自习室改造、礼堂改造、防水工程等一系列校园改进工程。

学校始终把综合治理和安全工作放在首位，坚持常抓不懈。在稳定上尽可能把问题解决在萌芽之中，确保学校的和谐稳定。在安全上始终贯彻“谁主管、谁负责”和“一岗双责制”的原则，不断强化师生的安全意识，切实把安全工作落到实处。

七、存在问题及努力方向

一是形式主义仍有不同程度的存在，尽管通过“干部作风整顿”和纠“四风”学习教育有了很大的改善，但依然存在会议偏多、偏长等问题，少量活动还有追求形式、实效不佳等现象；二是领导干部深入一线还不够，走进师生还不多，服务师生还需加强等。这就需要我们进一步加强学习，有效提高政治理论水平和指导实际工作的能力，不断增强领导班子的战斗力；坚持深入教学一线，广泛听取师生意见和建议，不断提升领导班子的凝聚力。把学校领导班子真正建成“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子。