关于开展学校开学前督导验收工作的通知-华北油田第五中学

关于开展学校开学前督导验收工作的通知

作者：来源：发布时间：2020年04月07日

石油分局所属各学校：

为认真贯彻上级各部门关于“新冠肺炎”疫情联防联控工作部署，确保2020年春季学期开学工作安全、平稳、有序进行，现就“新冠肺炎”疫情防控期间学校开学准备工作情况进行督导验收，请各学校按照《河北省2020年春季学期开学条件核查验收工作方案的通知》规定为标准，结合市教育局下发的《关于开展学校督导检查工作的通知》要求，对开学各项准备进行认真查缺补漏，分局将组成督导验收组对开学各项工作逐校逐项进行验收，确保各学校开学准备工作达到标准要求，经验收合格后方可开学。现将有关事宜通知如下：

一、督导验收时间

4月7日至10日

二、督导验收对象

分局所属各学校

三、督导验收内容

对各学校主体责任落实及各项方案（预案）制定情况；各项制度建设情况；全员培训与师生教育开展情况；物资储备落实情况；卫生防疫员设立情况；重点部位消毒记录情况；隔离区域设置情况；师生健康台账建立情况；校园出入管理备案情况；线上教育教学开展情况等，督导验收具体内容请参照《河北省2020年春季学期开学条件核查验收工作方案的通知》规定标准（附件2）、《沧州市学校开学督导检查细则》（附件3）、在线教学开展情况检查验收表（附件4）。

四、工作要求

（一）高度重视。各学校要务必增强做好开学准备工作的政治责任感和现实紧迫感，落实“一把手”负责制，切实加强领导。

（二）及时部署。本次督导验收，石油分局督查验收组将对各学校开学准备情况进行逐校逐项检查验收。各单位要按照通知要求，落实人员岗位职责，扎实开展开学前准备工作，及时消除各类卫生安全隐患。

（三）隐患排查。在开学前，各校要加强对校园建筑、消防、燃气、电线电路、食品等重点部位的安全管理，要做好应急物资特别是酒精及其它各种消毒剂的储存、分发、使用等各个环节的安全管理，严防各类伤害事故发生，确保师生安全。

（四）严肃追责。对督导验收中发现的问题将进行全局通报。对因重视程度不够、措施不及时、走过场而造成责任事故的, 将严肃追究相关领导、人员的责任。

附件：1.督导验收学校分组表

2.河北省2020年春季学期开学条件核査验收细则

3.沧州市学校开学督导检查细则

4.在线教学开展情况检查验收表

沧州市教育局石油分局

2020年4月7日

附件1:

督导验收学校分组表

第一组：

组长：赵万里

成员：苏骏郑承熙

督导验收学校：第一中学、四处一校、四处二校、十五处学校

第二组：

组长：任东代

成员：张志文籍永新

督导验收学校：第三中学、研究院学校、沧州学校、一机厂学校

第三组：

组长：王清杰

成员：卢世忠高义方

督导验收学校：采一中学、采一小学、井下学校

第四组：

组长：于鹏

成员：刘宝林王畅

督导验收学校：一处小学、一处中学、第五中学

第五组：

组长：张春彦

成员：马艳松刘志宏

督导验收学校：钻二小学、钻二中学、供应学校

第六组：

组长：高兴军

成员：王树文严胜

督导验收学校：东风小学、东风中学、油建中小学

第七组：

组长：张革

成员：王兆庆吴德

督导验收学校：机关小学、机关中学、十二处学校

第八组：

组长：谌启华

成员：卢亮张哲

督导验收学校：保定学校、第四中学、十三处学校

附加2：

河北省2020年春季学期开学条件核査验收细则

核验项目	核验内容	核验要点	核验方式
组织体系与工作机制	1.成立疫情防控工作领导小组（办公室）	校长（法人代表）/党组织负责人是否作为疫情防控第一责任人，是否明确职责分工，是否专题研究疫情防控，是否部暑防控措施，是否责任到岗、到人。	査阅资料
	2.防控工作联系网络和信息报送机制	是否建立学校、年级（院系）,班级、家长、学生联系网络，现场连线査验联系网络是否畅通，能否及时收集、报送信息，是否坚持24小时值班制度，是否坚持“日报告”“零报告”。	查阅资料、现场连线
	3.与卫生、公安等部门建立联防联控机制	是否指定定点医院，是否配备至少1名卫生防疫人员，现场连线定点医院和派出所电话进行査验。	査阅资料、现场连线
方案制定	4.开学工作方案	是否制定开学工作方案，是否报教育主管部门备案；消毒清洁、体温测量、进出管理等相关内容是否完备；随机访谈教职员工是否知悉情况；是否安排专人应对舆情，随机访谈是否熟悉处置舆情的流程和要点。	査阅资料、随机访谈
方案制定	5.应急处置预案	是否具有可行性，可现场测试；是否建立疫情报告制废，责任是否具体到人，是否明确报送途径、流程；现场随机访谈相关人员是否熟悉应急处置具体流程。	查阅资料、随机访谈
建立制度	6.师生晨午检制度	是否明确各环节负责人，相关人员是否熟悉发现问题后的处置流程。工作人员现场演示操作、记录是否规范。	查阅资料、随机访谈
	7.校国安全管理制度	疫情解除前校园是否实行封闭式管理，“六个一律”要求是否落实。	査阅资料、随机访谈
	8.缺勤登记追踪制度	是否责任具体到人，是否明确登记追踪流程，是否建有台帐。	查阅资料
全员培训	9.师生全员培训	查看培训记录、视频影像；现场随机询问学校是否组织宣教活动，教职员工是否参加培训以及培训次数、培训内容；是否建立健康教育制度，查看师生健康教育的内容是否完备、形式是否灵活多样。	查阅资料、随机访谈
应急处置	10.模拟演练和应急演练	查看演练记录，视频影像等；现场询问是否及时发现问题，.整改措施具体有哪些；随机抽取一组教职工进行操作演示，包括晨午检、教室卫生管理、疑似患者报告、隔离等，演示是否规范。	查阅资料,随机访谈、现场演示
全面排查	11.师生员工健康台账	是否建立健康管理制度，查阅健康台账信息是否完整，是否责任具体到人，是否明确报送途径、流程。	查阅资料、随机访谈
全面排查	12.排査重点人员	是否对重点人员进行筛选，制作健康监测名册，并制定“一人一策”返校方案。	查阅资料、随机访谈

物资保障	13.设置充足水龙头、肥皂、洗手液等	查看水龙头数量是否充足，布局是否合理，是否配备肥皂、洗手液等。	查阅资料、实地査者
物资保障	14.物资储备落实精况	查看口罩等疫情防控日常物品储备情况及登记记录。是否测算并建立应急处置物品需求清单，与属地政府有关部门对接。	查阅资料、实地査看
环境卫生和校园消杀	15.环境卫生整治	是否开展校园环境卫生整治；校园卫生是否整洁，有无卫生死角，有无乱堆乱放；垃圾是否定点存放、及时清运；废弃口罩垃圾桶设置位置、数量，是否按要求规范管理。	查阅资料、实地查看
环境卫生和校园消杀	16.消毒记录和操作演示	是否建立校园消毒制度，是否做好消毒记录，重点查看消毒时间、方式、责任人等；相关人员进行操作演示，考核操作是否符合规定，消毒剂选用、作业时间、个人防护等是否科学，规范。	查阅资料、实地査着
隔离区域	17.临时隔离医学观察场所设置	现场应急隔离区域的区域划定、卫生条件、设施配备等是否符合规定，是否有明确负责人。	查阅资料、实地查看
餐饮管理	18.食品安全组织管理	是否建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，是否有健全的食品安全管理组织机构并运行良好，是否有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任，学校是否按时进行食品安全自查并有自查记录。是否有实际有效的食品安全突发事件应急处置预案并熟悉处置过程。	查阅资料、实地查看
餐饮管理	19.严格就餐管理	查看就餐人数、食堂分布、用餐规模是否合理；是否保持就餐场空气流通；是否安排错时错峰、单桌同向就餐等。	实地查看
住宿管理	20.住宿安排和管理	查看疫情解除前是否具备全员寄宿条件，如果不具备是否制定了人员全封闭管理的替代方案；是否实施分散住宿；是否建立宿舍卫生、通风等管理制度；管理人员、教师和宿管员是否熟知疫情防控制度要求和应急处置方法。	查阅资料实地查看、随机访谈
错峰返校	21.返校安排	是否有明确清晰的分期分批错峰返校方案。	查看资料
校园出入管理	22.外出审批和外来实名登记	查看外出审批流程和外来登记内容是否完整；是否设立体温检测点。	查阅资料、实地查看
教学准备	23.教室准备	查看教室教学设施是否完备；疫情解除前开学，中小学是否具备不超过40人的小班教学的条件，高校是否具备教室空座率不低于50%的条件；教室通风制度是否落实。	查阅资料、实地查看
教学准备	24.教学街接	是否制定线上教学和返校开学的教学衔接计划；是否对新学期教学计划进行了相应调整。	査阅资料

附件3：

沧州市学校开学督导检查细则

督查项目	督查标准	是否达标
组织领导	1.一把手任组长，人员、职责分工明确，认真贯彻落实上级部门疫情防控要求，研究部署本校疫情防控工作。
	2.学校领导班子成员，中层干部教职员工是否到岗到位。
	3.滞留外地教职员工是否已返回学校驻地。
	4.有属地疾控、卫健、公安、交通等部门对接联系人及联系电话，在相关部门专业指导下开展疫情防控工作。
	5.结合本校实际制定切实可行的开学工作预案、防控方案，并根据情况变化及时调整。
制度建设	6.制定物质准备、消毒清洁、体温测量、人员进出校门管理、废弃口罩处理等制度。
	7.结合本校实际制定新冠肺炎疫情防控应急预案，并根据情况变化及时调整。
	8.制定师生晨午检制度，明确专人负责，相关人员熟悉发现问题后的处置流程，建立台账。
	9.制定人员密集场所消毒通风制度建立台账，记录详实。
	10.制定师生因病缺勤病因追查登记制度，建立台账，记录详实。
	11.制定疫情报告制度，明确疫情报告人，疫情报告人熟知报送途径、流程。
	12.制定卫生清洁消毒制度。明确各环节负责人，消毒场所、频次、消毒剂使用科学、准确。
	13.制定健康监测制度。建立师生健康卡，至少保存至开学前14天。
	14.制定垃圾处理制度。设置废弃口罩收集专用容器，标识明显。
	15.制定健康教育制度。多种形式开展新冠肺炎疫情个人防护与消毒知识宣传与指导。
	16.制定门禁制度。实行封闭式管理，严格外来人员进入，建立外来人员登记表，并测体温。
	17.制定寄宿生管理制度。封闭式管理，严禁外人进入学生宿舍，实行体温检测，身份验证，宿舍之间禁止串访。
	18.制定食品安全管理制度。食堂工作人员体检合格、持证上岗；严格执行食品釆购、加工、存储、留样等相关要求，切实保证食堂安全。配餐公司送餐的，索要送餐人员近两周内的体温检测记录及“四类人员” 排查记录。
	19.制定错峰返校、就餐、上下学、课间活动等制度。度结合本校实际，制定切实可行的错峰上下学、就餐、课间活动时间、行走路线，有时间表、路线图。
全员培训师生教育	20.组织教职工全员培训。对教职员工进行开学工作方案、应急预案及各种制度进行培训，每个人要熟悉自己职责。
全员培训师生教育	21.师生进行相关知识宣教。经宣教师生要了解掌握新冠肺炎疫情个人防护与消毒相关知识。
物资储备	22.配备口罩、体温检测仪、消毒液、洗手液、防护服、护目镜、防护手套等防护用品。是否够两周使用。
设立卫生防疫员	23.设立学校卫生防疫员。600人以上的非寄宿制学校、所有寄宿制学校最少设立1名学校卫生防疫员并进行培训。
消毒记录	24.对教室、宿舍、食堂、餐厅、实验室、微机室、图书馆（室）、电梯、中央空调等每个区域都要有消毒记录表，详细记录消毒时间、方式、责任人等。
隔离区域	25.按照1000人的学校至少设置2间，1000-2000人的学校至少设3间，2000-3000 人的学校至少设4间，3000-4000人的至少设5间，4000-5000人的至少设6间，5000人以上的至少设7间的标准在相对独立区域设置隔离室和隔离区域，并备有取暖设备、卫生间等生活设施。
师生健康台账	26.建立师生员工健康台账，保存开学前至少14天师生健康信息台账是否完整。是否对重点人员进行筛选，并制定“一人一册”返校方案。
校园出入管理	27.体温检测点的地点设置，人员安排，记录管理规范。
校园出入管理	28.外来人员实名登记备案。对外来人员要进行实名制，登记姓名、身份证号、联系方式、检测体温。对外来车辆要登记车辆及驾驶员信息，并对司乘人员查验证件，落实人员体温检测和车辆消毒措施。
教育教学	29.制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。
	30.制定学业检测计划。
	31.高三、初三首批开学的，是否具备不超过30人小班教学的条件，是否落实教室通风制度。
	32.各中小学是否建立在线教育教学工作方案；
	33.各中小学是否建立在线教学巡课机制；
	34.各中小学是否开展心理疏导工作；
	35.各中小学是否建立教育教学反馈机制；
	36.各中小学是否教科书发放到位；
	37.各中小学是否制定学业检测计划；
	38.各中小学是否制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。
	39.各中小学是否对特殊群体（贫困家庭子女、学困生、一线医护人员子女）进行关爱及帮扶；
	40.教师是否制定教学计划、导学案、家庭作业和课后在线教学辅导计划并及时在班级群发放；
	41.各级教研部门是否建立录播课程审核机制；
	42.各县（市、区）是否居家学习是否全覆盖。

附件4：

在线教育教学情况检查验收表

在线教育教学常见问题	是否存在	如何解决
学生学习设备落后，网络不畅，在家无人监管，学习效果不佳。
教师责任心不强，主要体现在备课不仔细、上课不认真、辅导留于形式，在线互动不积极。
教师没有经常性开展线上教研活动。
部分学生开始进入网课倦怠期，主要表现为不积极参与网课教学、作业不按时上交、各项任务落实不及时。
部分学生自律性较差出现迷恋手机、不认真对待在线教育等现象。
学校、教师未定期召开家长会对在线教学工作进行布置，了解学生在线学习动态。