高三年级二模后的工作要求(高三年级组老师必读)

作者:白振宇 来源:校办 发布时间:2010年05月10日
 

 

 

一、各备课组抓紧时间召开二模分析会,集思广益,确定后三十天的备考措施,思考回答以下问题:
1、二模试题的难度对学生产生了什么样的影响?正反两个方面都要考虑到。
2、针对这种影响你计划做哪些工作?如何保证工作的实效?
3、三模试题的命题思想是什么?既要考虑有效抵消二模考试的不利影响,又要体现高考的命题思想。
4、二模后到六月四日,备课组及学科教师的备考措施是什么?
二、高三年级组抓紧时间收集信息以确定二模试题的难度。
三、高三年级组尽快研究决定教师会的召开方式及时间。
四、针对二模对学生的影响,高三年级各班抓紧时间召开有针对性的班会。注意成绩的评价要十分谨慎,不可乱讲,但要指出二模到高考学生成绩会有很大的提升空间。
五、高三年级抓紧时间决定家长会的召开方式及时间。
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