老师们，同学们：

大家好！今天我讲话的题目是“我们为何而读书”。

昨天找一位同学谈话，没谈几句他却痛哭起来，而且哭得不能自已，说自己状态极其不好，但又找不到原因，只感觉来自于家庭，学校关注太多了，觉得受到了束缚，似乎压力太大，反而无法前行了。我听后一时无语，竟不知该如何劝解他，只是让他尽情地渲泄，在一旁哭了许久，让他情绪上有所纾解。

事后，“压力”这一词一直在我头脑中索绕。日常生活中我们会经常听人说“压力可以化为动力”，可是我又不明白了，这句话若是真理，那社会上为什么又有那么多因承受不了压力而抑郁或癫狂的人呢。

一整夜，我辗转反侧，百思不得其解。无意间，我突然看到吉姆.奎克 在《无限可能》一书中说：“如果鸡蛋被外力打碎，那是生命的结束；如果鸡蛋被内力打破，那是生命的开始。奇迹的开端永远在事物内部。”我一下子顿悟了，也明白了另一句话的含义“人生，从外打破是压力，从内打破是成长。”也就是说，如果你等待别人从外打破你 ，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那你会发现自己的成长相当于一种重生。

所以，人生中真正的动力，一定是内生的，是从心里长出来的。这个从心里长出来的动力，我们称之为叫爱或喜欢。为喜欢或者完全为兴趣读书学习固然是最好的，但现实生活中这种自觉的状态，似乎少之又少。我们能退而求其次，如果能为心中所爱的亲人、师长而努力读书学习，我想也不失为一种良好的状态。

突然想到往届教过的杨姓同学，为了让母亲脸上常带笑容，不再黯然落泪，高考考了671分；陈姓同学为了“不再给老陈家丢脸，让父亲在人前脸上有光”，从普通班升入重点班并考入心仪大学；韩姓同学只为让母亲看到“儿子一定会有出息的”，便于高考前跪在母亲面前立下豪迈誓言，并刻苦学习实践诺言顺利进入211大学。

他们很平凡，因为他们就在我们身边，他们很动人，因为他们为爱而执著，为爱而读书，他们内心饱含着对父母的感激之情，他们用行动彰显爱意。我想他们为爱而读书，一定是幸福的。

不是因为别人让我去做什么，而是我想去做什么，无论读书还是工作，何来压力？似乎皆为动力。

也许爱家人，爱身边的人仅仅是小爱，似乎有小爱就只能有做小事的动力，但我们一定要相信，当普通人一但拥有大爱，便会做出响震寰宇的大事。

袁隆平，曾是一介城市书生，只因看到道边饿殍，便生出悲天悯人的大爱，立下壮志，拯救天下苍生，做起了他的“禾下乘凉梦”，将自己写进了世界的史册。

周恩来，曾是一位十四岁的少年，只因参观日俄战争遗址，目睹了中国百姓所遭受的苦难，认识到落后就要挨打，羸弱就会亡国的道理，于是在幼小心灵里萌生了“为中华之崛起而读书”的豪情壮志，禀承着对民族的大爱与毛泽东并肩唤醒了中国，震惊了世界。

可见大作为亦是由普通人做出的，他们在大爱升腾之前，也是我们中的一员。鲁迅也常常规劝那些求教于他的青年“天下事尽有小作为比大作为更烦难的”，告诉他们如果生活扼住了你的喉咙，那还谈什么远大理想呢！所以拥有小作为是生活中的常态。

所以同学们，我们一定要学会携爱而读书，不求起步便拥有大爱与豪情，但求执著于爱，最终创造出拥有大作为的人生。

同学们，让我们心中拥有一份赤诚，为爱读书，那么来日，何惧压力？

同学们，出发吧，不惧风雨，不惧压力，为爱读书！