在育人的目标中，在知识的海洋里，华油五中已航行了四十载旅程，沿途达成了一个个远大目标，经历了一个个光辉时刻，乘风破浪，高歌猛进，共同挥舞着信念的旗帜驶入累累硕果的目的地。

言其表，林立的楼宇承载着少年的梦想，远方的天空牵动着学子的心扉。长廊路面的光影斑驳成藤蔓的模样，校园角落的白杨与风缠绵出婆娑的树影。宽阔的操场可见四季的挥毫泼墨，各有千秋。草长莺飞，春意阑珊；郁郁葱葱，蝉声阵阵；秋风萧瑟，落叶飞舞；银装素裹，松柏后凋。四季的作品鲜明的呈现在五中的校园里，我们也在规律的交替中完成着一次次成长和转变。三年时光的流逝凝聚成不动声色的成熟钻入眼神，老师孜孜的教诲汇合为沉稳融进脚步的节拍。

太阳日日点燃雕像的瞳孔，顺着雕像的目光和手举起的方向，日月交替，斗转星移，永远能看见蓝天和远方。

就是这样一个校园，使我们每次站在不同温度的风中，都怀念它的模样。

校园中总是充满着意气风发的少年。少年是多面的，鲜活的，激扬的，同时也是骄纵的。骄纵的少年总是身不由己，史铁生评价我们此时的年龄为：“那是幼小的灵魂被强大的躯体所胁迫的时节，是简陋的灵魂被豪华的躯体所蒙蔽的时节，是喑哑的灵魂被喧腾的躯体所埋没的时节。”我们此时拥有最美好的青春的样貌，拥有最充沛的青春的活力，而容易忽略内心真正平静和充盈，五中陪伴我们度过了种种纠结、思想不成熟的时刻，引导我们辨认每一种风向，帮助我们取舍外界的信息，让我们体会到长远的目标带来的内驱式执行力，避免在不实的轻松快乐中，让时光不知不觉流泻到了未知的境地。

还记得与月光为伴，向难题宣战的每一夜，受挫的泪水曾倒映出冥思苦想的身影，心绪实在难平时，就手抄几句梭罗的话：“今天人们公认或默认的真理，明天就可能变成谬误或烟雾，虽然有人曾相信他们是云彩，会洒下滋润大地的雨露。”以此来安慰自己坦然面对将来的结果，辩证对待听到的话语，一切还有机会，每一条路都值得看一看。从五中走过的三年，我们最大的收获就是学会了享受过程，而非过分专注结果，为梦想全心全意投入每分每秒，就是最值得回忆和纪念的丰碑。

这三年的步伐是阶梯式的步伐，能迈向何种高度取决于是否能够心无旁骛将虚浮的美景抛在脑后，去认真体会此时以及未来人生中都很重要的东西：忍耐寂寞，铸炼韧性，自强不息。

遥想宇宙是如此的浩瀚神秘，变化莫测，人类一直以来都对它有强烈的好奇心，而唯有将这份好奇心转化为对学科的兴趣，并甘于吸收和理解枯燥的基础知识，才能搭建起一个充满能量的基站，以便顺利地助推我们步步更上层楼，步步走向更璀璨的天空和更接近真相的答案。

我们也将接触形形色色的人，需要人与人的交流、人与社会的交互，而高中的人文学科既帮助我们了解人、了解社会运行和前进的规律，还锻炼我们深入社会最基本的手段：语言的理解和运用。所以将目光放长远一些，可以缩小我们此时的困难。未来里我们的脚步会丈量更大的世界，如此一来，眼下的人文知识便字字生花，一撇一捺画出对前路的展望来。

五中就为我们提供了这样一个成长和领悟的平台。在这里，我们不断接受新鲜的事物、先进的理念、以及健康的审美，配合着时代的引牵，我们年年更替崭新的面貌，年年拥有不息的热情。

杨柳依依绵绵春情挽留不住告别的步伐，纷飞大雪凛冽寒风冰冻不住青春的活力，炎炎烈日烁玉流金未曾融化向上的信念，秋风萧瑟树林尽染未曾伤感少年的志气。从相识走到熟知，记忆的碎片拼接成斑斓的四季。

在五中度过的三年里，我们逐渐打开了更宽阔的眼界，也积攒了更上层楼的勇气，借助学校的平台看见更好的风景，为年轻的心中注入对未来的希冀。

成功总在奋斗的路上，收获就在不远的前方，海浪汹涌挡不住年少的梦想，波涛澎湃击不落前进的信念。华油五中已乘风破浪四十载，也将会承载着代代青年的未来，继续劈波斩浪，扬帆起航！

值此华油五中四十周年校庆之际，衷心祝愿华油五中桃李天下，祝愿所有的老师和同学们，在未来的旅程中一帆风顺，心想事成！