在石油分局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党组织领导的校长负责制，以党建工作为引领，持续深入学习党的二十大、二十届三中全会精神、党纪学习教育，推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治，开展深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真落实“石油分局2024年重点工作安排意见”，始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“常规立校、科研兴校、文化强校”为工作思路，全校师生凝心聚力、真抓实干，加大教育教学的管理力度，在确保安全工作扎实到位下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成教育教学目标任务。各项工作取得了可喜的成绩。

学校2024年先后取得以下荣誉称号：2023级2班（吴天胜）2023-2024学年河北省教育厅“省级先进班集体”称号；沧州市首届中学生辩论赛优秀组织奖、沧州市健康学校；石油分局2023-2024学年度“创先争优”先进基层党组织、校本教研工作先进集体、校本培训工作先进集体、学校安全卫生工作先进集体、“先进教工之家”、2023级2班（吴天胜）2023-2024学年度“先进班集体”、2022级5班（熊丽平）2023-2024学年度“先进班集体”、2021级4班团支部2023-2024学年度“五四红旗团支部”；2024年石油分局纪念五四运动暨“诵读中国”经典诵读比赛《读中国》中荣获二等奖 。

下面从八个方面对学校一年的工作进行总结：

一、党建引领，全面促进学校办学质量提升

学校制定《党组织会议议事规则》《“三重一大”集体决策制度》《校长办公会会议制度》《加强校风、学风、师德师风建设专项行动方案》《狠刹违规吃喝歪风集中整治的工作措施》，实现学校党总支与行政议事决策制度的全覆盖。

1.旗帜鲜明讲政治，从严从实开展组织生活。

（1）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

（2）开展学习宣传贯彻党的二十大三中全会精神

（3）落实“三会一课”、开展“多彩主题党日”活动

（4）开展党员教育培训、党纪学习教育，组织全体党员和科级及以下干部学习“学习贯彻党的二十届三中全会精神培训课程”

（5）开展慰问“光荣在党50年”老党员活动。

2.思想建设常抓不懈

组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，引导党员教师深刻领悟党的教育使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

3.组织建设扎实推进

严格落实“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，年度上党课6次，保证了内容、人员的落实。召开组织生活会和民主评议党员，会前认真学习，谈心谈话，听取意见，会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向，进行了民主测评。会后按照10个整改事项，制定了10个整改措施，26名党员作出整改承诺，并逐一整改落实。

学校党支部围绕主题党日“辉煌七十五载，共筑中国梦”开展了“迎国庆、颂党恩、践初心“专题党日活动，全体党员共同学习2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》，组织全校专任教师参加新老高三高考备考交流的党日活动。

通过活动，增强党员党性观念，激励党员坚定理想信念，锤炼意志品德，永葆入党初心，发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

党组织成员到退休老党员栾云家中走访慰问，颁发“光荣在党50年”纪念章，送上鲜花、慰问信和慰问金，送去党组织、学校的关怀和温暖。

4.党风廉政建设深入开展

组织党员学习党风廉政建设相关精神，扎实开展和推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。观看警示教育片，签订廉洁自律承诺书，强化党员廉洁意识。加强对学校重点领域和关键环节的监督，如招生录取、物资采购、工程建设等，确保权力在阳光下运行。开展廉政文化进校园活动，通过主题班会、手抄报、演讲比赛等形式，传播廉洁文化，培养师生廉洁品德。

5.开展党员教育培训

学校党组织打造高标准“党员学习空间”，制定学习计划，明确学习要求。利用党员活动室、电教室，采取集中学习、专题读书班、分组研讨等方式，对党员干部进行集中培训，通过落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员抓实党员集体学习和经常性教育。学习了党二十大和“学习贯彻党的二十届三中全会精神培训课程”、党纪学习教育、《中国共产党章程》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、习近平总书记重要讲话精神和重要论述等，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

积极开展“创先争优”活动。2024年，丁哲、李文武、刘杰、王浩民、贡润田（退休）荣获石油分局“优秀共产党员”称号；张纯恺荣获石油分局“优秀党务工作者”称号。

二、抓实高三备考，力保高考成功

1.健全备考管理机构，成立高考备考功能组，因材施教制定各层次学生的培养方案。各功能组多次召开分析会，及时解决学生备考过程中所暴露出的问题，在每个时段的复习中有效地发挥各功能组的指导作用。

2.创新教学理念，适应新高考，推进强基计划、艺体生专项培养等多元化培养策略，既促进学生全面发展又实现了高考成绩的提升。2024 年高考成绩斐然：130 人参加6月高考，强基上线18 人（ 211 院校录取 1人），强基上线率 13.8%；本科上线 54 人，上线率 41.5%，超河北省本科上线率。高职单招与专科以上上线率均达 100%，且考生高考分数较中考分数均有显著提升。

三、强化队伍建设和常规管理，提升办学水平

继续坚持“严、细、实、全、新”的工作作风，不断完善各项规章制度，强化各项常规管理，努力促进学校管理的法治化和规范化。

1.教师队伍建设的核心是师德。以“培养敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为目标，要求教师“立师志，修师德，练师功，树师表”，弘扬“严谨、求实、敬业、爱生”的教风，树立创新意识，改革意识，奉献意识，争先意识，努力建设一支“学生满意、家长放心、社会信认”的高素质教师队伍。

2.不断拓展名师引领，促进教师成长。学校有计划地组织教师学习，踊跃参加各项教研、比赛等活动，领略名师的教学风采，不断拓展教师专业成长平台，促进教师专业水平的不断提升。

2024年个人获得荣誉称号方面：

吴天胜获河北省“省级先进德育工作者”；

张纯恺、楚虹获“沧州市教科研工作先进个人”；

张磊获“沧州市师德标兵”；

徐富华、吴天胜、杨云、沈海宁、马丽原、马力力、王浩民、刘慧霞在“2023年度工作中做出重大贡献、给予嘉奖”；

丁哲、李文武、刘杰、王浩民、贡润田（退休）获石油分局“优秀共产党员”；

张纯恺获石油分局“优秀党务工作者”；

李春玲、马力力、贾凯英获石油分局“优秀教师”；

熊丽平获石油分局“优秀班主任”；

刘畅获石油分局“师德标兵”；

王浩民获石油分局“优秀教育工作者”；

张磊获石油分局“师德先进个人”；

吴天胜、熊丽平获石油分局“先进德育教育工作者”；

丁哲获石油分局“优秀共青团干部”；

刘畅获石油分局“高中物理教坛新秀”；

熊丽平获石油分局“学校安全卫生先进个人”；

颜炳宇获石油分局“优秀工会工作者”；

吴煜弘、张玉娥、马丽原获石油分局“工会积极分子”；

李洪梅、黄军姣获石油分局“三八红旗手”；

王浩民、李建文获石油分局“文明家庭”。

教师竞赛获奖：

贾凯英获“河北省第34届“雏凤杯”中小学作文大赛”优秀指导教师二等奖；

张纯恺获“沧州市首届沧州市中学生辩论赛”优秀指导教师；

沈海宁获“沧州市第六届汉字书写大赛”优秀指导教师；

强宝平获“沧州市第六届汉字书写大赛教师硬笔组“三等奖

李春玲获石油分局“2024年班主任基本功大赛”一等奖；

张磊及贾凯英、张纯恺分获石油分局“高中语文教师教学素质大赛”一等奖、二等奖；

齐雅楠的《赓续红色基因，再迈红色征途》获石油分局“河北省红色主题演讲交流活动”二等奖；

索莉莉获“习近平新时代中国特色社会主义思想”优秀教学案例二等奖及“第二届中小学优秀思想政治理论课评比”“习近平新时代中国特色社会主义思想”精品视频课三等奖；

郑泽雯在2024年石油分局高中英语研讨会上做示范课《Reading and Thinking》。

3.年级组管理工作不断突破，新的管理办法、精细的管理措施不断出台，年级日常巡查制度促管理效果明显提升。在主管领导的指导下，教研室和教导处更新方案，突出示范和研讨，更有效地开展交流课、研讨课、观摩课、示范课等活动，提高教师课堂教学的效率。鼓励教师大胆尝试微课教学，推广更有创意的教学模式，最大限度地激发学生的学习兴趣，有效提高课堂教学质量。

4.教研氛围越来越浓，“横纵教研”、“公开教研”不断深入，“新老高三交流”更加精细、务实。

5.教学模式不断出新，“三环五步十必须”教学模式在课堂教学中不断落实、深化、提升。通过研究性学习和教学拓展活动的开展有效地提高了学生学习兴趣，促进课堂效果的提升。

6.落实“五项管理”，加强课堂教学改革，持续推进有效教学。学校积极开展课堂教学集体研究和个体研究，提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”，切实提高课堂教学效率。

7.在石油分局大力支持下，学校实行全员封闭管理，学生全员住宿管理“智慧校园”效果突显成效，给学生的生活带来更多的便利。对相应软件的正在不断改进要求更加突出，学校对学生全员封闭管理举措都在继续细化并进一步完善。

8.校园文化建设更加系统化，围绕“名人名画、书香文化、育人文化”开展了一系列活动，加强校园文化氛围。

四、强化科研意识，促进教师成长

课题研究是教科研发展的重要方式，是提升教师专业水平的有效途径。

2024年马力力《高中生考试焦虑与班级氛围关系及应对策略的实践研究》、杨云《“三新”背景下高中物理与通用技术相关知识整合的教学研究》课题均已通过初审，推荐至沧州市，并获得市级课题立项。

在2024年度沧州市示范性高中专项课题申报中，我校四项课题均获立项：张纯恺《高考评价体系视域下高中语文学科校本单元作业设计的实践研究》、丁哲《核心素养导向的高中物理单元作业设计研究》、刘畅《基于核心素养的高中物理思维型教学策略研究》、仇玲《“三新”背景下高中数学教学中学生阅读理解能力的培养策略研究》。

2024年结题课题：刘杰《新课程背景下的STSE教育在苏教版高中化学教学中的研究》、李春玲《依托三单教学模式提高高中学生生物学核心素养》、马力力《高中生考试焦虑与班级氛围关系及应对策略的实践研究》、张磊《高中小说教学与多学科综合实践活动创新性融合的行动研究》。

2024年论文发表：丁哲《突破高考之动力学三大经典模型探究》发表在《数理天地》（2024年7—8月刊）；刘畅、吴煜弘《高中物理实验教学策略探究》发表在《数理报》（2024年1月）；陈志平《高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略》发表在《文学天地》（2024年01期）。

不断强化教科研意识，教研氛围越来越浓，定时定点定内容的“纵向教研”、“公开教研”不断深入，“订单式教研”更具特色，考后分层分析、新老高三交流已成规定动作，高三备考从形式到内容的不断创新，都为教学质量的提升奠定了良好基础。

五、创新教学理念，适应新高考

新的高考方案出台以来，选课走班工作进展顺利。高考备考的科学和最后成绩的优异取决于以下校本做法：

1.六项以人为本举措关注学生战高考；

2.七项因势利导创新方法，寻突破。

选课走班选课模式逐步形成了一种以行政班建构为主，辅以套餐，兼顾各人意愿的走班方式，学生自主选择优势科目进行学习，学习的积极性及效率都有所提升。

六、强化德育管理，提高工作实效

学校的德育工作，是提升学生核心素养的重要手段之一，在教育教学中不断开拓德育工作新思路，不断在“有方向、有力度、有温度、有创新”的多元德育和“师生同学习共成长”的特色上出新彩。积极开展爱国主义、集体主义教育、安全教育、法制教育、行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。

（一）五育并举促学生全面发展

1.爱党爱国教育。开展多项活动，培养学生爱党、爱国：调动每一名青年学生积极参与青年大学习；组织“学习新思想 同上一堂课”习近平新时代中国特色社会主义思想思想“三进”活动；开展“三进”思政课、主题班、团会进行宣讲学习活动、录制二十大精神宣讲微党课、党课微视频系列活动；组织“青春向党，少年颂华章”读书活动；组织爱国主义读书教育活动征文、故事演讲、“网聚正能量、争做中国好网民”、“迎国庆，致敬祖国”--祖国我为您骄傲—强军之路的峥嵘岁月，“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题团课活动。

2.传统文化教育。组织传承中华优秀传统文化活动：“我的传统节日—清明节”、“中医药文化进校园”、“中秋文化展示”。“采薇”文学社充分展示了校园、各班文化特色；校园广播内容涵盖国内新闻、国际新闻、党的二十大精神宣传、习近平新思想、心语美文赏析等，丰富校园文化。

3.安全教育。民法典进校园、三法进校园，每周班会的规定项目必有安全教育：逃生演练熟悉路径、防火演练熟悉火灾求生常态化开展；反恐、反欺诈、网络安全、防溺水教育在各路宣传、主题班会、校园广播均落实到位；各小假、长假必有安全告知书，从交通、食品、防溺水、防网络诈骗多角度引起学生和家长的重视，把好安全关。

4.劳动教育。组织青年志愿者活动：传统文化宣传、劳动基地建设、校园绿建志愿者、服务高考学考志愿等。文明宿舍、文明班级的评比和“劳动礼赞”的宣传增强学生树立劳动意识、增强劳动观念，在潜移默化中养成劳动习惯。

5.理想教育。开展系列化理想信念教育：高一年级“寻梦”-寻找自己的理想，高二年级“追梦”-追逐自己的理想顽强拼搏，高三年级“圆梦”——为了理想拼搏力战高考。

6.学科教学与五育并举有效结合。物理组开展以“物理知识在文学中的魅力”为主题的研究性学习活动；语文组开展以“少年绎典，青春逐梦”经典名著解读为主题的拓展活动，组织全体高二年级学生赴“只有红楼梦”梦幻剧城，进行为期一天的研学活动。内容多样的拓展活动及研究性学习，让学生们对名著经典有了全新的认识，寓教于乐、读行结合，真正提升了学生们的品质素养。

学校辩论队在石油分局第一届中学生辩论赛中获得第一名，并代表石油分局参加沧州市辩论赛。在沧州市中学生辩论赛中闯入半决赛，最终获得季军。

学校正在积极筹备“艺术节”。以语文、英语课本剧、情景剧展演及学科拓展等形式，真正调动起学生的学习热情，多方面培养学生特长。

本年度学生竞赛获奖：

江灿灿获“河北省第34届“雏凤杯”中小学作文大赛”省二等奖、分局一等奖，指导教师贾凯英；

陆森、李锦熙、孙悦宁、张贺、刘欣然获“沧州市首届沧州市中学生辩论赛高中组季军”，指导教师颜炳宇、张纯恺。

陆森、李锦熙获“首届沧州市中学生辩论赛高中组单场最佳辩手”，指导教师张纯恺；

韩霁杭获“沧州市第六届汉字书写大赛软笔组”沧州市二等奖，指导教师沈海宁；

滕伟宣在石油分局“奋进新征程 做好接班人”中小学生爱国主义读书教育活动讲故事、演讲比赛、孙悦宁、李源汇等12人在石油分局“同声诵诗文 共传中华情”纪念五四运动暨“诵读中国”经典诵读比赛《读中国》分获一等奖、二等奖，指导教师丁哲；

冯欣蕾、王雨晴、张毓妍获石油分局第八届中小学生现场作文大赛高中组一等奖，指导教师杨旭、张纯恺；

刘文颖、王佳艺获“河北省第34届“雏凤杯”中小学作文大赛”分局二等奖，指导教师贾凯英、张纯恺；

李源汇、朱晔珺、刘畅、田梦琪、张晗宇、张旭阳获“石油分局第八届中小学生现场作文大赛高中组”二等奖，指导教师杨桂东、杨旭、魏会欣、王诚远、张纯恺、贾凯英；

刘湘瑀、张燕妮、李良博在“书香阅读 阅见精彩”读书行动、“典耀中华”书法比赛中学组分获分局二等奖、三等奖，指导教师张顺生、李春玲；

刘海贝、朱晔珺、陈艾在“书香阅读 阅见精彩”读书行动、“典耀中华”绘画比赛中学组获分局三等奖，指导教师吴天胜、赵红卫；

刘湘瑀、邵思萌、余馨琢、张佳琦、刘文颖、刘雨彤、尚旭涵、尚雪、王佳艺、王梓非、肖怡航在“石油分局第八届中小学生现场作文大赛高中组”获分局三等奖，指导教师魏会欣、贾凯英、张艳、王诚远、张纯恺。

7.开展主题活动，提升学生思想道德素质。继续深入贯彻“二十大精神”，开展系列爱党、爱国、理想信念教育活动，组织全体学生青年大学习，各月班会主题鲜明、教育活动内容丰富。3月：向雷锋学习，弘扬志愿者精神；消防安全公开课；4月：向烈士致敬，弘扬革命精神；国家安全日教育；5月：劳动礼赞，弘扬劳动精神；6月：法制安全教育防溺水；7月：家校共育暑假安全防范：防止溺水、交通安全、防骗防拐、自然灾害、消防安全、上网安全、居家安全；8月：安全教育，强化防溺水意识；9月：“牢记嘱托 强国有我”秋季学期“开学第一课”，安全第一课，校纪校规教育；10月：欢度国庆、学习“二十大三中全会精神”系列活动，“请党放心 强国有我”团课活动和黑板报、手抄报比赛活动，综合实践活动11月：防火安全、诚信教育；12月：法制教育、“宪法在我心中”，迎新校园艺术节。

（二）班主任队伍建设

不断加强班主任队伍建设，形成学校德育工作的核心力量。组织班主任手册、主题班会竞赛，推广优秀经验，激发班主任工作上的责任心和事业上的敬业心，对班主任人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，触动班主任热爱身边的每一个学生，提高非智力因素作用，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。

（三）抓落实，加强行为习惯养成教育

充分利用开学典礼、旗下讲话、主题班会、黑板报、校园广播站、橱窗、学生社团活动、校园网、校园公众号等宣传阵地，开展教育活动；依托“文明班集体”、优秀宿舍评比和各项量化考核评比强化学生养成教育，增强守纪意识，促进行为规范，促进良好学风、校风的形成，得到家长的好评和社会的认可。

七、建设平安校园，促进和谐发展

学校始终把综合治理和安全工作放在首位，坚持常抓不懈，确保和谐稳定。在安全上始终贯彻“谁主管、谁负责”和“一岗双责制”的原则，不断强化师生的安全意识，切实把安全工作落到实处。

不断改善学校环境，努力完成好学校校园各项修建项目，今年利用暑期进行：1、食堂地下水管线老化漏水维修改造；2、校园西墙地下水管线漏水维修改造；3、电教楼女儿墙外墙脱落维修改造；4、宿舍楼、教学楼辅楼、办公楼辅楼暖气维修改造；5、综合楼阶梯教室主席台项目；6、职工之家活动室楼顶漏水防水；7、校园西厕所暖气地下管线老化漏水维修改造；8、校园东厕所暖气地上部分漏水维修；9、校园东厕所地下水管线老化漏水维修改造；10、综合楼阶梯教室LED大屏采购和食堂广播系统。通过修建，校园环境不断改善。

八、存在问题及努力方向

一是形式主义仍有不同程度的存在，通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有了很大的改善；二是领导干部深入一线还不够，走进师生还不多，服务师生还需加强等。这就需要我们进一步加强学习，有效提高政治理论水平和指导实际工作的能力，不断增强领导班子的战斗力；坚持深入教学一线，广泛听取师生意见和建议，不断提升领导班子的凝聚力。把学校领导班子真正建成“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子。　

（2024年12月6日）