在石油分局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党组织领导的校长负责制，以党建工作为引领，持续深入学习党的二十大精神，开展深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真落实“石油分局2023年重点工作安排意见”，始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“常规立校、科研兴校、文化强校”为工作思路，全校师生凝心聚力、真抓实干，加大教育教学的管理力度，在确保安全工作扎实到位下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成教育教学目标任务。各项工作取得了可喜的成绩。

在全校的支持及高三师生的努力下，2023年学校高考强基上线9人，其中物理组合8人（最高分607分），历史组合1人（最高分525分），本科上线75人，本科上线率40%。其中赵汉哲被山东大学录取（985院校）、韩凯屹被中国农业大学录取（985院校）、侯皓强被河北工业大学录取（211院校）。

在石油分局的正确领导和大力支持下，今年高一招生录取340名学生，由六轨制扩为八轨制，学校的硬件条件得到了改善，为学校的长远和可持续发展打开了突破口。

学校2023年先后取得以下荣誉称号：沧州市2022年度师德建设工作先进集体、2022年度石油分局“先进教工之家”、石油分局学校“四好班子”、石油分局安全卫生工作“先进集体”、2020级2班（仲彦）、2020级3班（吴煜弘）2022-2023学年度石油分局“先进班集体”、2020级2班团支部2022—2023学年度分局“五四红旗团支部”、职工广播体操工间操比赛获石油分局优秀奖。

下面从八个方面对一年的工作进行总结：

一、落实好党组织领导的校长负责制。

学校制定了《五中党组织会议议事规则》、《“三重一大”集体决策制度》、《校长办公会会议制度》，实现了学校党总支与行政议事决策制度的全覆盖。

（一）旗帜鲜明讲政治，从严从实开展组织生活。

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

2.开展学习宣传贯彻党的二十大精神

3.落实“三会一课”、开展“多彩主题党日”活动

4.认真落实学校党建“书记项目”工作。

5.开展党员教育培训

6.开展慰问“光荣在党50年”老党员活动。

（二）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

制定五中“主题教育”实施方案，成立工作领导小组。开展理论学习，依托“三会一课”、主题党日、交流研讨等方式学习。坚持学用贯通，确保理论学习往深里走、往实里走、往心里走，通过理论学习，形成了浓厚学习氛围，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得了明显成效。

进行调查研究，开展了建言献策活动，通过走访座谈、实地调研真心实意听取群众意见，并对意见、建议进行认真分析研究，对突出意见、建议提出了解决方案，进行公示，请广大职工、学生和家长监督。

推动干事创业，开展“立足岗位作贡献”活动，开展了“青蓝工程”和“领头雁工程”、每周五开展分学科集体大教研活动、外出学习培训、开展教学诊断工作等，在“严细深实”上下功夫，提高学校教育教学质量，提升学校品牌效应。开展了党员志愿服务，为群众办实事好事，激励广大党员彰显担当、建立新功。

认真检视整改，针对党员学习意识不强，对学习理论缺乏深度问题，按照整改措施，加强理论学习，依托“三会一课”、主题党日、交流研讨等方式，夯实理论功底；采取分层次学习，通过中心组、党小组集中学习，提高了党员的理论素质水平，形成浓厚的学习氛围。

 针对教师队伍工作作风、担当作为、竞争意识减弱，整体活力减弱问题，一是通过走访座谈、实地调研，真心实意听取群众意见；二是调整分班方案、调整教师任教的配备，激发教师干事创出成绩的活力；三是开展“青蓝工程”和“领头雁工程”，充分发挥高级教师、学科带头人及骨干教师在教学教研中的带头作用，促进教育教学高效开展。四是开展了教研室牵头定点、定时、定内容的集体大教研，教研活动实效性更强；五是强化教职工工作常规检查，施行上下班打卡的考勤管理。更加坚定不移加强作风建设，不断激励广大党员、干部积极担当作为。全体教师形成了比学赶帮超氛围，提升了积极担当作为的精气神。

学校针对五中党风廉政建设专项整治工作问题清单中“后勤服务领域、物品采购领域、工程基建领域、招生教学领域、资金管理领域、师德师风领域”查摆出的问题，根据整改措施进行了认真整改并已经全部整改完成。     

（三）开展学习宣传贯彻党的二十大精神

学校副主任以上干部每半月集中学习1次、党小组每月集中学习1-2次，党员个人自学；利用党员大会学习2次、主题党日进行了专题学习1次；录制二十大精神宣讲微党课、党课微视频3个；开展“三进”思政课、主题班、团会进行宣讲学习；利用沧州共青团公众号《青年大学习》、学校公共号、校园广播进行宣传学习；开展了“十个起来”理论宣讲活动；组织师生观看二十大精神宣讲视频，并撰写心得体会；开展了全体教职工学习二十大精神网上答题活动，答题总次数3331次。

（四）落实“三会一课”、开展“多彩主题党日”活动

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，上党课6次。保证了内容、人员的落实。召开了一次组织生活会和民主评议党员，会前认真学习，谈心谈话，听取意见，会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向，进行了民主测评；会后按照10个整改事项，制定了10个整改措施，30名党员作出整改承诺，并逐一整改落实。

学校党支部围绕“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”“实干担当促进发展”“践行宗旨为民造福”“廉洁奉公树立新风”5个主题，开展了主题党日活动。通过活动，增强党员党性观念，激励党员坚定理想信念，锤炼意志品德，永葆入党初心，发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

到退休老党员、老书记周文姣家中走访慰问，为她颁发“光荣在党50年”纪念章，送上鲜花、慰问信和慰问金，送去党组织、学校的关怀和温暖。

今年进行了五中党总支及所属第一党支部委员会增补委员选举工作，增补张磊、张纯恺为总支委员兼支部委员。

积极开展“创先争优”活动，2023年，张磊荣获石油分局“党员先锋”称号，张磊、王浩民、李洪梅、陈瑜荣获石油分局“优秀共产党员”称号，颜炳宇荣获石油分局“优秀党务工作者”称号。

（五）开展党员教育培训

学校党组织打造高标准“党员学习空间”，制定了学习计划，明确了学习要求。利用党员活动室、电教室，采取集中学习、专题读书班、分组研讨等方式，对党员干部进行集中培训，通过落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员抓实党员集体学习和经常性教育。学习了党二十大精神、《中国共产党章程》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、习近平总书记重要讲话精神和重要论述等，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（六）认真落实党建“书记项目”

党建书记“重点突破项目”按照实施方案开展“以高质量党建为引领, 推动为党育人、为国育才，促进学生全面发展 ”相关活动。成立了领导小组，坚持把党的领导、党的建设贯穿办学治校、立德树人的全过程，充分发挥党建引领作用，把党建工作与学校发展工作同部署、同推进，努力做到党建全程引领，以党建促发展，以党建强发展。积极探索“党建+”工作模式，深入落实党建工作和教育教学工作之间的有机融合，推动学校持续优质发展。以创建“有方向、有力度、有温度、有创新”多元德育为项目，促进学生的全面发展，推动学校高质量发展。

二、抓实高三备考，力保高考成功

1、成立高考备考功能组。各功能组多次召开分析会，及时解决学生备考过程中所暴露出的问题，在每个时段的复习中有效地发挥了各功能组的指导作用。

2、坚持走多元化之路，把自主招生、尖子生培养、学科竞赛和学生全面发展有机结合起来。

3、创新教学理念，适应新高考。新的高考方案出台以来，选课走班工作进展顺利。

4、本届高三在三年遭遇疫情的情况下，高三将士们团结一致、奋勇拼搏，高考强基上线9人，其中物理组合8人（最高分607分），历史组合1人（最高分525分），本科上线75人，本科上线率40%。其中赵汉哲被山东大学录取（985院校）、韩凯屹被中国农业大学录取（985院校）、侯皓强被河北工业大学录取（211院校）。取得如此高考成绩实属不易。

三、强化队伍建设和常规管理，提升办学水平

继续坚持“严、细、实、全、新”的管理工作思路，不断完善各项规章制度，强化各项常规管理，努力促进学校管理的法治化和规范化。

1、教师队伍建设的核心是师德。以“培养敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为目标，要求教师“立师志，修师德，练师功，树师表”，弘扬“敬业、奉献、求实、开拓”的教风，树立创新意识，改革意识，奉献意识，争先意识，努力建设一支“学生满意、家长放心、社会信认”的高素质教师队伍。

2、不断拓展名师引领，促进教师成长。学校有计划地组织教师学习，踊跃参加各项教研、比赛等活动，领略名师的教学风采，不断拓展教师专业成长平台，促进教师专业水平的不断提升。

2023年个人获得荣誉称号：沧州市“教育局2023沧州市教育科学规划咨询评审专家库成员”张磊、沧州市人力资源和社会保障局在“2022年度工作中做出重大贡献，给予记功”李文武、沧州市教育局“2022年度工作中做出重大贡献，给予嘉奖”王炜、陈瑜、刘畅、徐富华、强宝平、张磊、姚红莉、张利、熊丽平、马力力、丁哲、黄军姣、于婧；分局“优秀党务工作者”颜炳宇、“党员先锋”张磊、“优秀共产党员”张 磊、李洪梅、陈瑜、王浩民；“德育工作先进个人”李世荣、“优秀教师”赵红卫、吴天胜、朱素华；“优秀班主任”吴煜弘、“优秀教育工作者”刘慧霞、“师德先进个人”熊丽平、陈瑜；“安全卫生工作先进个人”于婧、“工会积极分子”陈瑜、赵红卫、马力力、刘东林；“三八红旗手”李世荣、郑泽雯、丁哲、李建文；“文明家庭”李洪梅、陈颖、王浩民。

教师竞赛获奖：沧州市一等奖：“电场  电场强度”马力力、“向心加速度”丁哲、“磁场对通电导线的作用力”赵红卫、“沧州市物理教学设计评比”马力力、丁哲、赵红卫； 沧州市二等奖：“修辞立其诚”贾凯英、“理论文章的语言特点”焦丽娟、“机械能守恒定律”、“沧州市物理教学设计评比”杨云、“沧州市英语教师优质课评比”胡芬芳、郑泽文；“沧州市生涯规划融入学科教学优质课比赛”焦丽娟、“沧州高中生物学优质课评比”赵春兰、熊真茁；“《高中语文必修下册第七单元拓展阅读作业设计》荣获第四届沧州市教育微创新优秀成果评比”焦丽娟、沧州市三等奖：“中小学体育教师个人教学基本功高中组”“中小学体育教师评优课高中组”沈海宁；石油分局：李婷、吴雨春“石油分局英语教师素养比赛”分获石油分局二等奖、三等奖。“石油分局中小学美育优质课中学音乐组”二等奖于婧、“理论文章的语言特点”优秀指导教师张磊、贾凯英、“学习强国答题”优秀奖马丽原、王炜、胡大辉、王浩民。

学生竞赛获奖：韩凯屹“河北省生物联赛”河北省三等奖，指导教师李春玲、赵汉哲“河北省生物联赛沧州赛区”沧州市一等奖，指导教师赵春兰、马萧彧“沧州市青少年学生“学宪法讲宪法”演讲比赛”沧州市二等奖，指导教师李世荣；杨宇彤、王亚艳、李佳琪“河北省第33届“雏凤杯”中小学作文大赛高中组”石油分局二等奖，指导教师张纯恺、张艳、杨桂东；李健赫“《我骄傲我是中国人》在2023年“诵读中国”经典诵读大赛中学组”石油分局三等奖，指导教师姚红莉。

3、年级组管理工作不断突破，新的管理办法、精细的管理措施不断出台，管理效果明显提升。在主管领导的指导下，教研室和教导处更新方案，突出示范和研讨，更有效地开展交流课、研讨课、观摩课、示范课等活动，提高教师课堂教学的效率。鼓励教师大胆尝试微课教学，推广更有创意的教学模式，最大限度地激发学生的学习兴趣，有效提高课堂教学质量。

4、教研氛围越来越浓，“横纵教研”、“公开教研”不断深入，“新老高三交流”更加精细、务实。

5、教学模式不断出新。通过研究性学习和教学拓展活动的开展有效地提高了学生学习兴趣，促进课堂效果的提升。

6、落实“五项管理”，加强课堂教学改革，持续推进有效教学。学校积极开展课堂教学集体研究和个体研究，提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”，切实提高课堂教学效率。

7、在石油分局大力支持下，学校由学生半寄宿转为学生全员住宿已经一年，“智慧校园”效果突显成效，给学生的生活带来更多的便利。学生全员住宿管理对相应软件的正在不断改进要求更加突出，学校对学生全员封闭管理举措都在继续细化并进一步完善。

8、校园文化建设更加系统化，围绕“名人名画、书香文化、育人文化”开展了一系列活动，加强校园文化氛围。

语文组组织了主题为“少年绎典，青春逐梦”经典名著解读拓展活动、全体高二年级学生赴“只有红楼梦”梦幻剧城，进行了为期一天的研学活动。物理组开展了以“物理知识在文学中的魅力”为主题的研究性学习活动，本次活动激发了同学们探索物理知识，提升了学生适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，提高了学生物理学科的核心素养。语文组筹备并组建了我校辩论队。通过20多次的训练，在石油分局第一届中学生辩论赛中，我校连续战胜了三中、一中，获得第一名，并将代表石油分局参加沧州市辩论赛。

内容多样的拓展活动及研究性学习，让学生们对名著经典有了全新的认识，寓教于乐、读行结合，真正提升了学生们的品质素养。

四、强化科研意识，促进教师成长

课题研究是教科研发展的重要方式，是提升教师专业水平的有效途径。

市级课题：郑蓉《利用“反向作业”消除家长与学生沟通障碍的实践研究》、赵红卫《高中生利用思维导图解决物理问题的实践研究》、张顺生老师的《新课标下全面发展理念下学生之间开展师徒结对活动的实践研究》、吴煜弘《指向深度学习的高中物理单元教学设计的实践与探索》、陈瑜《SSR持续性默读在高中英语阅读教学中的实践与研究》在2022年都已结题。

2023年市级课题正在进行中的：刘杰《新课程背景下的STSE教育在苏教版高中化学教学中的研究》和 李春玲《依托“三单”教学模式提升高中学生生物学核心素养的实践研究》。

我校新申报两项分局级课题：马力力《高中生考试焦虑与班级氛围关系及应对策略的实践研究》、杨云《“三新”背景下高中物理与通用技术相关知识整合的教学研究》均已通过初审，推荐至沧州市，并获得市级课题立项。

2023年发表论文情况：陈瑜《高中英语阅读中持续性默读的实践研究》发表在《中小学教育》（2023年4月）；熊丽平《浅谈交际教学在高中英语课堂的英语》发表在《中小学教育》（2023年7月）、《高中班主任班级管理与教育的艺术》发表在《素质教育》（2023年8月）；吴天胜《辩论式情境教学在高中政治教学中的应用》发表在《电脑爱好者》（2023年7月）；张纯恺《新课改高中语文创新教学的措施分析》发表在《电脑爱好者》（2023年9月）；刘杰《核心素养视角下高中化学STSE综合实践活动的设计与实践研究》发表在《智慧少年》（2023年9月）、《实验探究式教学在元素及其化合物教学中的应用》发表在《教育前沿》（2023年11期）；沈海宁《分层教学法在高中体育教学中的运用分析》发表在《中小学教育》（2023年16期）

不断强化教科研意识，教研氛围越来越浓，“纵向教研”、“公开教研”不断深入，“订单式教研”更具特色，考后分层分析、新老高三交流已成规定动作，高三备考从形式到内容的不断创新，都为教学质量的提升奠定了良好基础。

五、创新教学理念，适应新高考

新的高考方案出台以来，选课走班工作进展顺利。高考备考的科学和最后成绩的优异取决于以下校本做法：

1、六项以人为本举措关注学生战高考

2、七项因势利导创新方法，寻突破

选课走班选课模式逐步形成了一种以行政班建构为主，辅以套餐，兼顾各人意愿的走班方式，学生自主选择优势科目进行学习，学习的积极性及效率都有所提升。

六、强化德育管理，提高工作实效

学校的德育工作，是提升学生核心素养的重要手段之一，在教育教学中不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育、安全教育、法制教育、行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。

（一）德育亮点

1、爱国爱党教育。开展多项活动，培养学生爱国、爱党：青年大学习调动每一名青年学生积极参与；“学习新思想 同上一堂课”习近平新时代中国特色社会主义思想思想“三进”活动；

开展“三进”思政课、主题班、团会进行宣讲学习活动、录制二十大精神宣讲微党课、党课微视频系列活动；学生“青春向党，少年颂华章”读书活动；爱国主义读书教育活动征文、故事演讲、“网聚正能量、争做中国好网民”、“迎国庆，致敬祖国”--祖国我为您骄傲—强军之路的峥嵘岁月，“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题团课活动。

2、传统文化教育。组织传承中华优秀传统文化活动：“我的传统节日—清明节”、“中医药文化进校园”、“中秋文化展示”。校园特色文化“采薇”文学社，充分展示了各班文化特色；校园广播从国内新闻、国际新闻、党的二十大精神宣传、习近平新思想、心语美文赏析，丰富校园文化。

3、校园安全教育。民法典进校园、三法进校园，每周班会的常规项目就是安全教育：校园防疫放在重要位置；逃生演练熟悉路径、防火演练熟悉火灾求生；反恐、反欺诈、网络安全、防溺水等各路宣传、主题班会召开、校园广播落实到位；各小假、长假必有安全告知书，从交通、食品、防火防盗、放网络诈骗多角度引起学生和家长的重视，把好安全关。

4、劳动教育。组织青年志愿者活动：传统文化宣传、走进养老院、服务高考学考志愿等。文明宿舍、文明班级的评比和“劳动礼赞”的宣传增强了学生树立劳动意识、增强劳动观念，在潜移默化中养成劳动习惯。

5、理想教育。开展系列化理想信念教育：高一年级“寻梦”-寻找自己的理想，高二年级“追梦”-追逐自己的理想顽强拼搏，高三年级“圆梦”-为了理想拼搏力战高考。

（二）班主任队伍建设

不断加强班主任队伍建设，形成学校德育工作的核心力量。组织班主任手册、主题班会竞赛，推广优秀经验，激发班主任工作上的责任心和事业上的敬业心，对班主任人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，触动班主任热爱身边的每一个学生，提高非智力因素作用，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。

（三）抓落实，加强行为习惯养成教育

充分利用开学典礼、旗下讲话、主题班会、黑板报、校园广播站、橱窗、学生社团活动、校园网、校园公众号等宣传阵地，开展教育活动；依托“文明班集体”、优秀宿舍评比和各项量化考核评比强化学生养成教育，增强守纪意识，促进行为规范，促进良好学风、校风的形成，得到家长的好评和社会的认可。

（四）开展主题活动，提升学生思想道德素质

继续深入贯彻“二十大精神”，开展系列爱党、爱国、理想信念教育活动，组织全体学生青年大学习；各月主题鲜明的主题班会：3月：向雷锋学习，弘扬志愿者精神，消防安全公开课；4月：向烈士致敬，弘扬革命精神，国家安全日教育；5月：劳动礼赞，弘扬劳动精神；6月：法制安全教育防溺水；7月：家校共育：2023年学生暑假安全防范：防止溺水、交通安全、防骗防拐、自然灾害、消防安全、上网安全、居家安全；8月：安全教育，强化防溺水意识；9月：组织开展“牢记嘱托 强国有我”2023年秋季学期“开学第一课”安全第一课，校纪校规教育；10月：欢度国庆、学习“二十大精神”系列活动。“请党放心 强国有我”团课活动和黑板报、手抄报比赛活动、综合实践活动11月：防火安全、诚信教育；12月：法制教育、“宪法在我心中”，迎新校园艺术节。

七、建设平安校园，促进和谐发展

学校始终把综合治理和安全工作放在首位，坚持常抓不懈，确保和谐稳定。在安全上始终贯彻“谁主管、谁负责”和“一岗双责制”的原则，不断强化师生的安全意识，切实把安全工作落到实处。

不断改善学校环境，努力完成好学校校园各项修建项目，今年利用暑期进行：1、宿舍楼男生门口污水管道维修改造；2、办公楼门口污水管道改造；3、礼堂屋顶防水；4、西厕所维修改造；5、西围墙部分维修改造；6、篮排球场维修改造；7、食堂扩建、改建工程。通过修建，校园环境不断改善。

八、存在问题及努力方向

一是形式主义仍有不同程度的存在，通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有了很大的改善；二是领导干部深入一线还不够，走进师生还不多，服务师生还需加强等。这就需要我们进一步加强学习，有效提高政治理论水平和指导实际工作的能力，不断增强领导班子的战斗力；坚持深入教学一线，广泛听取师生意见和建议，不断提升领导班子的凝聚力。把学校领导班子真正建成“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子。