【概述】 华北油田第五中学地处河北省廊坊市西郊，是一所全日制公办高级中学。学校创建于1982年，2004年前隶属华北石油管理局教培中心，2005年1月1日学校与企业分离，隶属沧州市教育局石油分局。学校占地82亩，建筑面积15295平方米。共有24个教学班，学生1154名。现有教职工120人，专任教师85人，均为大学本科以上学历。有高级教师20人，中级教师80人，教育硕士7人。

学校设有先进的实验室、电教室、阶梯教室、多功能报告厅、计算机室和图书阅览室。有设施完备的塑胶操场，有食堂、宿舍、太阳能洗浴室。

08年学校获得河北省“安全文明校园”，沧州市“依法治校示范校”、“依法治校工作先进集体”、“学校安全工作先进单位”、“学校安全稳定工作先进集体”、“校务公开先进集体”，石油分局“先进党支部”、“依法治校工作先进集体”、“学校安全工作先进单位”、“年鉴编纂先进集体”、“模范职工之家”等荣誉称号。

34名教师获石油分局以上各种荣誉称号，45名教师的论文、课件获奖，其中河北省一等奖12名，二等奖15名。有9名学生在全国各学科竞赛中获奖，其中国家级一等奖1名，二等奖1名，河北省一等奖1名。

2008年学校教学质量保持稳定。参加高考学生342名，252名学生上线，600分以上1名，二本以上48名，三本以上130名。

【唱响教育教学主旋律】 2月22日，学校召开了由备课组长以上干部及全体班主任参加的教育教学工作会。校长张德年作了“如何唱响教育教学主旋律”的动员报告，主管教学的副校长结合学校实际提出了六条基本要求，即要做到：作风正，工作勤，业务好，关心人，善研究，能创新。他还强调要提高教育教学质量，必须走教科研之路，必须进行教学改革，必须用时间与汗水赢得教学质量。

【完善年级目标责任制】  在06年改革的基础上，08年学校又进一步完善了年级目标责任制，强化了年级负责制，就是把政教处人员分配到三个年级。年级主任、政教人员、年级组长三个人组成各年级领导小组，学校将工作重心下移，将责权下放到年级，让他们全面负责年级教育、教学、教师、学生工作，年级主任任领导小组组长，三个人有明确的分工。年级之间展开竞赛。每年高考后，学校对应届年级进行评价。

【做好依法治校工作】 按照石油分局关于依法治校工作的要求，08年学校积极深入地开展依法治校工作，取得了明显的效果。一是政教处、法制办组织开展了以法制教育为主要内容的主题班会；二是开展了法律知识竞赛活动；三是认真上好法制课；四是十二月初认真组织了法制宣传周活动，举办了法律知识讲座、法律知识答卷，悬挂大幅标语，举办校园专刊、板报、墙报、法制专栏，通过校园网络、旗下讲话等形式，把普法宣传搞活搞实。

【抓好高三毕业年级工作】  2月25日学校召开了由各部门参加的高三工作动员会，校长张德年针对高考形势，作了题为“全员总动员，取得高考全面胜利”的报告，报告中分析了高考现状，特别指出了一些不利因素，要求全体教职工、各部门全力以赴保高考，使高考再上新台阶。白振宇副校长作了题为“艰难困苦，玉汝于成”的报告，给高三学子们提出了高考复习的几点建议和要求。再是领导多次参加高三工作会议，及时指导高三工作，与高三教师一起分析教学情况，提出建设性意见。三是领导对高三教师工作、生活及家庭中的困难给予关心、照顾，帮助他们解决实际问题。

【抓好安全综治工作】 按照河北省有关学校“安全”、“消防”两个规定的要求，根据学校实际，补充制定了各项安全工作制度15个，各种防范预案18个。为增强师生的安全意识，学校把“三月份”定为安全月，把“安全第一，珍惜生命”八个字做成条幅，挂在醒目之处。学校还利用广播、板报、橱窗宣传安全知识及典型事例，教育师生。学校团委还举办了安全专题板报，政教处组织各班开展了以安全为主要内容的主题班会。学校严格执行安全检查制度，发现问题及时整改。

【加强教职工队伍建设】根据分局的要求，08年10月，学校把《中小学教师职业道德规范》和《教师六不准》制作成名片，发至每位教职工，把“规范”放在口袋里，牢记在心中，落实到行动上。再是把师德引入监督机制，每学期期末都要对学生进行问卷调查，发现问题及时纠正。三是制定严格的规章制度进行约束。08年3月学校出台了《教师日常行为规范》，进一步规范了教职工行为，发挥了积极的作用。四是加强业务培训。08年共组织教师校内外业务学习十三次，有利的促进了教师业务水平。

【运用先进的教学理念指导教学】 08年学校派出各科教师外出教研20多次，每次学习回来都要写出学习体会进行交流，并要求把先进经验落实在本科教学实践中。现在大部分学科在教学中都尝试了“相异构想”的教学理念。各科教学都尝试了一些新的教学形式或方法。如：物理教学正在尝试“物理教学数字化”、“创新实验教学”，语文教学把课堂搬到了课外，有话剧、诗鉴赏、小品等。历史课针对形势进行了“中日关系讲座”，政治课针对金融危机作了“金融危机与中国”的讲座。