爱是温馨,爱是给予

作者:09届6班313舍 尤 佳 来源:政教处 发布时间:2010年05月09日
 

 

 
时光荏苒,岁月如歌,回顾我们2006年来到五中学习,现在风风雨雨已经走过了三个春夏秋冬。
有人说“住宿生活乏而无味”,谁说的?我们这一届的学生住宿生活就多姿多彩的,在过去的日子里,充满了温馨和温暖。我的体会是“爱是温馨,爱是给予,而不是索取”。我们要心怀感恩之心,迎接每一天的到来,需要有报恩的行动——成人、成才。
父母为我们提供生活与学习的经济保证,并不是理所应当的,特别是物质上、时间上的浪费现象应该消失。学校为我们提供良好的教学和热情的生活服务,也不是理所应当的。所以,人为破坏学校公共设施现象更应该杜绝。各位老师给予我们的各种帮助与照顾,亦不是理所应当的,作为学生,见了老师们的面,主动打个招呼,道一声问候,说句感谢的话是应该,也能够做到的。不论曾经给予你帮助的是老师或者没有给以你具体帮助的老师,他们内心都有一丝慰籍能够感受到帮助别人的快乐。
学校安排了宿舍老师24小时在宿舍值班,不论是那个学生生病了,不管什么时候,老师就会及时将情况报告给学校值班领导,把学生送到医院治疗;学生回到宿舍以后,值班老师还会前来慰问与照顾。宿舍老师为了我们的生命安全和日常生活,放弃了自己家里的事情,热情地为我们服务,我们不该送上一句感谢吗?非常应该。
食堂师傅们就那么几个人,为我们几百学生的一日三餐,每天从早忙到晚;胡主任还会经常问我们学生想吃什么,食堂就会马上做出来,尽量地满足我们挑剔的胃口。食堂的一个班长师傅为了能时常方便为我们做些可口的饭菜,特地去买口锅回来。
刘主任的年龄已经是我们的爷爷辈了,三年来和我们住宿生风雨同舟,关心爱护和热情帮助我们,不管是刮风下雨还是风雪交加,有时候还要替其他老师值班,自己那么大年纪了,还在为我们的事情着急,为我们的事情担忧,晚自习经常来看看我们怎么样了,有什么事情需要帮助,那是他希望我们能静心地学习,希望我们把心思全放在学习上,真像父母一样关心我们。
女生部宿管王老师虽然教育管理我们一年,但是她对我们的关怀让我非常感动,曾有几次,我因为胃疼在宿舍休息,不能去上课,老师便在其他人走后到宿舍寻问我原因,问是否发烧,让我在床上休息,虽然只是几句问候,但是却让我在心中感到温暖无比,因为在家里妈妈也是这样关怀我,王老师不是妈妈胜似妈妈。
学校的教职员工为方便我们的学习与生活,为我们的生活增添乐趣,在枯躁乏味的学习后感受到生活的快乐,心灵得到释放,做了大量的工作,他们对我们的爱就是自己的奉献,因为他们爱就是给予。他们悄然无声地给予我们爱与温暖,那我们呢?不能一味地索取,要以实际行动来回报。高考已迫在眉睫,我们高三学生会用自己的理想高考成绩来回报老师们的辛苦付出。
我们住宿同学们之间的互相帮助,以及走读生开展的“为住宿生送温暖活动”都让我感受到了“不是一奶同胞,胜似亲兄弟姐妹”的温馨。
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