享受我的教育生涯
社会赋予教师神圣而高贵的称呼，使得教师肩负“教书育人”的重任，一代代莘莘学子在一代代教师的精心培育下茁壮成长，代代繁衍，造福人类。国家强盛、民族繁荣都需要德才兼备的优秀人才，教师的使命一次次被人们呼唤。作为二十一世纪教师应该做些什么？应该怎么胜任教师这一光荣而艰巨的职责不得不引起我们的思考。今天我想和大家谈一谈自己的工作体会，和各位老师一同学习希望对大家有所帮助。
一、个人简介
鼓励年轻教师多参加各种活动、比赛，并撰写论文踊跃投稿。
二、工作感言
1、享受教师生活
既来之则安之，既然走上了教师岗位就踏踏实实的履行你的职责。“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。”
①认真完成每项任务。不管学校安排你教哪个班，领导一定有他道理，你所要做的就是认真上好每一堂课，完成学校教给你的每一项任务。
②虚心向老教师学习。不管你有多聪明，你的学历有多高，你都应该虚心向老教师学习。学习上课的仪态、举手头足、一颦一笑、都应该注意分寸；学习如何组织教学；如何管理班级；如何与学生相处；如何处理突发事件等等，只要你能想到的都应该学。老教师那里有取之不尽的经验和财富。我以张丽伟老师为例，从她身上我学到了上课语言表达不能有废话、口头禅；要注意讲课的气质、仪态；注意课堂内容的逻辑性、条理性；提问的技巧；授课方法的灵活；学会了认真做好每一项工作，无论是讲公开课（讲完课一定要给听课老师留点什么，给学生留点什么）还是跳舞、打球、参加运动会、……
③提高自身素养。不断学习，大量做高考题，看书、外出听课，进修自学；踊跃参加各种比赛活动。每经过一次比赛你一定会有所收获。（如何讲公开课）做好资料积累工作；写论文，新课改研究。
④灵活运用教学方法。 “你可以把马牵到河边，但不能按着它的头强迫它饮水。”
2、热爱学生
热爱学生是教师职业道德的核心内容。在“以人为本”思想感召下，教育行业对“爱”的呼唤已成为时代的最强音。教师需要对学生充满爱心，但怎样让学生充分感受到爱心，并由此变为无穷的动力，需要讲究方法，讲究科学和艺术。
1）学会赞美。
虽说赞美并不能立刻使所有人成才，但每个成功的人毫无疑问都离不开欣赏和赞美。更为重要的是，无论是一个人信心的获得、价值观的确立，还是良好习惯的形成，赞美无疑都是需要的。即使“一无是处”的学生，他们心灵深处，又何尝不闪现着珍贵的道德的灵光？苏霍姆林斯基说：“请记住，每个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的。”
2）学会宽容。尽管你们的年龄相差几岁，但你只要想想他们是孩子，你是老师，你就会宽容他们的错误，原谅他们并教育他们懂得什么是尊重、什么是爱、什么是对什么是错。在实施素质教育、发展学生个性特长的要求下，我们需要学会包容、欣赏，学会尊重个性差异。
3）学会民主。民主的核心是尊重，尊重学生的人格，就是尊重教育。长以换位思考方式与学生交流，大多数学生都是通情达理的。教育讲究润物细无声，体验感动的教育，因感动而认同，因认同而行动，从而诞生出优质的教育。
3、努力形成自己的风格。
有句名言：“风格即人。”每个人自身性格中有优有劣、有长有短，教师要形成自己独特的教学个性和风格，就应尽力扬其长而补其短。单纯的模仿，永远不能形成自己的风格。造成教师盲目效仿、追求课堂表面热闹的原因很多。一是教师缺乏自己独立的教育理念；二是整日忙于应付、疏于学习；三是不注意积累总结，功底浅薄，教学捉襟见肘。（例如范桂之风格式的教学模式、韩永文式的班级管理模式等等）
没有风格的教师就不会有地位，学生所爱的，除了教师的人格魅力外，最主要的就是教师的教学风格。作为教师，只有把崇高的理想融入到自己的职业生涯中，建立自己的教学风格，才能对教书育人乐此不疲；作为学生，只有充分领略了有魅力有风格的教师后，才能自觉主动地去探求知识。教育需要风格，时代呼唤风格，只要有自由的精神，有进取的决心，建立和发展自己的风格并非难事，只要努力就能实现。
4、享受压力。许多人认为当教师压力太大，其实如果你自己保持一种良好的心态，强化压力的正面效应，把压力变为动力，压力何尝不是一剂促使你健康成长的灵丹妙药呢？ 人活在社会中，如同活在水中的鱼儿一样，水有压力的，可鱼儿没有水的压力也就失去活下去的环境，所以教师离开了压力，也会“缺氧”而窒息。既然压力无法改变那么就努力适应有压力的生活。勇敢的张开双臂、迎接教师职业带来的每一次挑战，享受你的教师生活。
三、一点建议
1、思想上：爱职业、爱学生
2、行动上：学习、读书、听课、参加各种活动(讲公开课)、写教学心得（论文）、新课改理论与实践研究，著名物理学家钱伟长先生曾说:“你不上课，就不是老师；你不搞科研，就不是好老师。”
3、最好当班主任。“痛并快乐着”，最终还是幸福的。当班主任会让自己成熟的更快、责任心更强。班主任工作会在潜移默化中让你懂得要爱自己的学生，为了他们你可以牺牲很多，因为他们你的生活会变的丰富多彩，他们象一面镜子照着你的言行，让你履行育人的职责。也为你如何成为一位优秀的母亲带来思考和启示。
古人言：“经师易得，人师难求。”做一名优秀的教师确实很难。
我以魏书生的一段话当作今天讲话的结束语：
“教师的心有多大，学生的舞台就有多大；
只要努力了，肯定会有收获；
没有最好，只有更好；
大家都好，才是真正的好。”
只要努力了，肯定会有收获；
没有最好，只有更好；
大家都好，才是真正的好。”
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