高三化学组积极参加交流课系列活动之二
献课教师：高三化学组组长 李洪彬老师
李洪彬老师根据本班学生的特点和学生的复习情况，结合二轮复习的特点，解决学生对有机推断题如何解答的问题。
课前把学案布置给学生。上课开始先由学生书写常用的化学方程式，然后根据学生已有的知识进行总结分析，再投影出一般解题的步骤，再给出针对本节课精选的高考试题的例题，分别从信息采集与整合（会不会做题）、规范使用化学用语（能不能得分）、如何切入（找推断题的突破口）等几个环节上进行剖析。
他强调有机推断题是高考考查的热点题型，着眼于主要官能团的性质，结合生活、生产中常见的物质，组成综合性有机化学试题，溶简单的计算、分析、推断为一体，全面提高学生的解题能力。- 相关信息
- 没有关键字相关信息!
上一篇：高三化学组积极参加交流课系列活动之一[ 03-30 ]
下一篇：高三化学组积极参加交流课系列活动之三[ 04-11 ]
