把握高考脉搏 分析教学得失

作者:陈钢 来源: 发布时间:2011年06月23日
 

 

 

 

 

 

 

  ——华油五中高考试题分析大型教研活动
     2011高考已经结束,今年是河北省大纲教材高考的最后一年, 为加深教师对高考的理解,为2012年新课标的高考做好铺垫,有针对性的做好备考工作。615-17日五中开展了“把握高考脉搏 分析教学得失”的高考试题分析大型教研活动,全体一线教师以教研组为单位针对2011高考试题进行分析。每位教师首先自己认真解答本学科高考试题,然后结合自身教学经验及对历年高考试题的认识写出对今年高考题的评价,最后在教研组会上各抒己见,大家一致认为,今年各学科梯度把握比较好,有利于各类考生的发展。同时,试题遵循了科学性、公平性、规范性的原则,达到了平稳过渡的目的,老高三教师觉得今年高三备考比较对路,把高三备考的一些具体做法在会上进行了交流,为新高三的复习提供了可借鉴的经验和做法。
 通过活动老师们感到非常及时有效,不仅加深了对高考的认识,而且还对自己今后的工作有很大的帮助,对迎接河北省第一年新课标高考更加充满信心,希望这样及时有效的活动要深入开展下去,成为我校教研的传统和亮点,促进我校教育教学质量的进一步提高。
   学校领导全程参加了各组的活动,并结合各组实际提出了希望和要求。
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