2012年工作总结
强化常规管理 促进质量提高
概述：在分局正确领导下，学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学指导思想，向着“为学生发展奠基，办人民满意教育，努力创办有特色的市级乃至省级名校”的工作目标，紧紧围绕“建设良好学风，提高教学质量”这一中心任务，团结一心，奋力拼搏，不断提升学校的办学水平，取得了明显的社会效益，学校先后获得沧州市“师德建设工作先进集体”、“学校安全稳定先进单位”、“电化教育先进集体”、“五五普法先进单位”、“后勤保障先进集体”、“绿化示范学校”、“学生示范性公寓”，石油分局“教学管理先进集体”、“校本教研先进集体”和“先进党支部”等荣誉称号。
一、深入开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动
按照上级部署，学校成立了 “活动”领导小组，制定了《华油五中“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动实施方案》。为使“活动”不走过场，学校将“活动”具体深化为：“爱五中、做贡献、干成事、出亮点”，提出：“人人为学校提高教育教学质量做贡献，个个为五中30年校庆献厚礼”。要求职工立足本职工作，明确自己的工作任务和目标；在学生中开展“爱我五中、刻苦学习、立志成才”的目标、理想教育活动。
二、强化常规管理，提升办学水平
学校继续坚持“严、细、实、新”的管理工作方针，不断加大常规管理力度。本年度重新修订了五项教学常规管理制度，对学生更是严格管理不放松。2012年学校管理工作的重点已经转移到学风建设上来，其核心就是要提高教育教学质量。高一年级 “个人量化考核” 的实施；高二年级的“学习是学生的天职，不学习就是最大的违纪”教育；高三年级向重点班要质量，向普通班要数量等，都有效地促进了常规管理，为提高教学质量奠定了良好基础。
三、抓实教学管理，促进质量提高
围绕提高质量，积极开展各项教学活动。一是抓好教学常规管理，不断完善教学常规检查制度，提高对教学工作的把控能力，力求把工作做精、做细、做实。二是广泛开展各类交流课、示范课及考核课，全年开设146节，主讲教师普遍采用新课程理念，教学方法有所创新。三是坚持跨年级出题、集中流水阅卷，出题质量明显提升。四是大型考试跟定沧州、河北省，积极参加省、市、局组织的教研活动，使我们站在更高的平台上客观地评价自己。
总结2012年的教学工作，我们在教学管理、课程改革、高三备考等许多方面都有所突破和创新，也收到了较好的效果。2012年学科竞赛获全国奖项的22人次，获省级奖项15人次。2012年高考参考人数314名，600分以上1名，一本上线34名，二本以上56名，三本以上158名，本科综合上线率超过50%。
四、加强队伍建设，提升专业水平
为促进教师专业水平的提升，首先组织教师通过走出去、请进来的方式学习，全年外出培训、学习十几次，参加人数二百多人次。2012年王炜副校长经分局推荐，参加了河北省公派学员赴新加坡进行为期一年的学习；赵玉彩老师被沧州市推荐参加省级学科名师的评审。全年有16名在上级主管部门组织的教学比赛中获奖。其次积极参加教研活动，全年参加省、市、局各级活动数十次、上百人次，对学校的教学工作产生了积极影响。再次加强青年教师的培养，本年度尧禄华在河北省高中青年教师优质课观摩与评比中获三等奖；仇玲、尧禄华在沧州市青年教师说课比赛中均获一等奖。平俊艳在沧州市第二届高中地理教师课堂教学改革展评上以总分第一名的成绩获一等奖。
五、强化教研管理，提升教科研质量
为不断强化教科研工作，首先依靠教师的力量，在校内广泛开展以集体备课为主的校本教研活动，通过课堂展示、集体教研、学习交流、专题研讨等活动，较好地汇集了集体智慧，促进了教学质量的提高。
其次，通过课题研究带动教科研工作的广泛、深入开展。我校独自承担的省级课题—《通过自主探究、合作学习构建高效课堂的行动研究》，2012年11月15日在石油分局立项课题鉴定会上，以最高鉴定等级（五星级）的结论获得领导及专家们的认定，12月25日将参加沧州市的正式结题审定。
六、创新教学理念，推进课改实施
为确保新课改的实施，学校提出“课堂是新课程的主阵地，课堂教学改革是实施新课程的主战场，提高教学质量是新课程的主攻方向，通过改革课堂方法提高教学质量是新课程的根本任务”这一新课改方针。本年度制定实施了“课堂多不准”制度，狠抓课堂常规，创设安静的学习环境；加强课堂“微观教学管理”，把学生的潜能尽可能挖掘出来；引导学生尽早树立理想目标等等，通过改革课堂教学管理，唤起学生的精神力量，确保新课改的顺利实施。
持续开展、不断拓宽十年之久的“研究性学习”，不仅培养了学生，而且锻炼了教师。开展具有五中特色的“教学拓展活动”、开设“校本课程”，打破原有的课堂教学形式，让学生走出教室，以新颖的方式进行课本以外知识的拓展学习等，都有效地推动了高效课堂的实践。2012年10月17日，我校以《深化课堂教学改革,彰显新课程核心价值》为题在沧州市高中工作现场会上交流。
七、强化德育管理，提高工作实效
德育工作继续坚持强化常规管理，努力提高工作实效。一是加强制度建设，不断完善管理工作的制度和规定，使学生的言行都有章可循。二是坚持仪表仪容、课堂秩序、课间纪律及住宿生内务等方面严格检查，做到检查结果“日通报，周讲评，月汇总”，对严重违纪行为立即处理”，不断增强校规校纪的约束力。三是开展系列教育活动，如：业余党校的开办、征文活动、主题班会、“星级宿舍”评比等，都使同学们受到了良好环境的影响与教育。四是关爱特困生，千方百计帮助他们顺利完成学业，2012全年资助（包括：国家助学金、彩票公益金及经济困难大学新生）410人次，金额达318250元。
在教育活动中，我们也关注同学潜能的挖掘，使学生的个性特长得到发挥，能力得以张扬。2012年我们在经费十分紧张的情况下，继续组队参加沧州市举办的各种体育比赛，荣获“体育道德风尚奖”；在分局的29届田径运动会上，我们以微弱的差距获得团体总分第二名。在分局第九届艺术节上，我校学生余倩楠、杨欣勃的声乐，陶悦的器乐均获三等奖。
八、加强校园建设，确保校园安全
为确保学校稳步、健康发展，为全校师生创设良好的育人环境，学校积极筹措资金，投资三十多万元，对校园路面进行了重新铺建，使校园环境得到了根本性改观。
学校始终把综合治理和安全工作放在首位，坚持常抓不懈。在稳定上领导干部都能较好地履行职责，尽可能把问题解决在萌芽之中，确保学校的和谐稳定。在安全上始终贯彻“谁主管、谁负责”和“一岗双责制”的原则，不断强化师生的安全意识，切实把安全工作职责、任务落到实处，抓出实效。
九、成功举行建校三十周年庆典
三十年校庆是五中的一件大事，为全力做好建校三十年的庆典活动，学校成立了“校庆筹备领导小组”，筹备工作从机构的组建到《筹备方案》的制定；从校史展馆的布置、校志的撰写，到庆典大会的举行，各部门都做了大量的工作，付出了极大地努力，致使三十年校庆庆典举行的圆满成功，收到了预期效果，赢得了上级领导、友邻单位、广大师生及社会各届的好评。
“庆典”的成功举行，体现了五中人勇于拼搏、敢于胜利的精神;夯实了五中人团结一致、勤勤恳恳的作风;增强了五中人内强素质、外树形象的动力;加大了五中人继往开来、薪火传承的凝聚力;坚定了五中人开拓进取、再创辉煌的决心。通过“庆典”，使我们更好地总结了学校的发展历史，展示了学校的教学成果，提高了学校的办学知名度。
十、存在问题及努力方向
1、管理工作还有待进一步加强；办学特色还不够突出。我们要继续强化常规管理，不断加大各项管理力度，努力提高学校管理工作水平；积极寻求符合学校实际的办学方向，努力创办有特色的市级乃至省级名校。
2、师资队伍整体素质有待加强；学校的师资水平有待进一步提高，名师的培养工作做的不够。这就需要我们不断加强学习，不断更新教育理念，努力促进教师专业化成长，更多更快地培养出自己的骨干教师和名师。
3、教学质量尚需提高。由于生源的限制，导致尖子学生不突出，考入名校学生少，升学质量不尽如意。我们将继续坚持以提高教学质量为中心，积极实施新课改，狠抓课堂教学，努力提高课堂教学效率，力争考出好成绩，使更多的学生进入名校。
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