2013年工作总结
强化各项常规管理 提升学校办学水平
在分局领导的关怀下，学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学指导思想。向着“为学生发展奠基，办人民满意教育，努力创办有特色的区域性名校”的工作目标，紧紧围绕“建设良好学风，提高教学质量”这一中心任务，团结一心，奋力拼搏，取得了明显的办学效果和社会效益。学校先后获得沧州市“基础教育工作先进集体”、“学校安全稳定先进单位”、“文明校园”，石油分局“教学管理先进集体”、“校本教研先进集体”、“优秀党支部”和“优秀教工之家”等荣誉称号。
一、扎实开展“文明校园创建”活动
为深化“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动的开展，积极推进“文明校园创建”活动，提出实现四个结合：一是与师德师风教育相结合；二是与学生日常管理相结合；三是与学校长远规划相结合；四是与年终考核验收相结合。坚持“创建源于一点一滴，文明来自一言一行”，确保活动落到实处，收到实效。
二、强化常规管理，提升办学水平
继续坚持“严、细、实、全、新”的管理工作方针，不断完善各项规章制度，强化常规管理工作。重新修订《华北油田第五中学规章制度汇编》，《汇编》新增制度22个，修改8个。
加强师德、师风建设，狠抓教师队伍综合素质的提高，对学生严格管理，从入学教育和常规量化着手，花大力气规范学生行为习惯。经过全校师生的不懈努力，良好学风、校风正在逐步形成，得到广大家长的认可和社会的好评。2013年招收新生8个班，学生368名。
三、抓实教学管理，促进质量提高
教学是学校的中心工作，我们坚持从教学常规入手，逐步从“人管人”向“制度管人”转化，用制度去引领和规范教师和学生的行为。
一是领导先行，领导干部坚持深入教学一线、深入课堂、深入师生。做业务精英，做业务实践者，做教师专业成长的引路人。真正做到情况在教学中了解，问题在教学中发现，经验在教学中总结，业绩在教学中创造。二是抓好教学常规管理，建立健全教学管理体系，完善教学常规检查制度，提高对教学工作的把控能力，力求把工作做精、做细、做实。三是广泛开展各类交流课，本年度跨年级、跨学科听课已成常态。四是鼓励教师不断创新，大胆尝识。新课改方面较以前更广泛、深入；高三备考的“课题组工作”、“考纲的研究”及“新老高三交流”等活动更有新意；变“高三教研组为备课组”定会有效地促进备考工作。特别对“考后分析”和“分层家长会”的做法更加实际。本年度学科竞赛获全国奖项16人次，省奖12人次。2013年高考参考人数302名，600分以上2名，一本上线35人，二本以上64人，本科以上164人，本科上线率高达54.3%。
四、强化教研管理，促进专业成长
抓好教研工作是推进教学质量提升的有效方法，一是尝试开展“纵向教研”，二是举行“公开教研”活动。课题研究是学校教科研发展的重要方式。“十一五”课题圆满结题后，又申报了5个省级课题和4个局级课题，分局4个课题研究立项已经获准。
以研促教是办学理念的核心内容，组织名师来校讲学，教师外出听课，为教师的专业成长奠定基础。2013年我校赵玉彩老师被省教育厅授予“学科名师”称号，同时被沧州市推荐参加河北省特级教师的评选。本年度在省级以上各项教学评比中，有16名同志获奖，其中郑泽雯老师在全国中小学英语教师技能大赛中获得全国一等奖。教师在省级以上刊物发表文章11篇。
五、创新教学理念，推进课改实施
新课程改革的目标，离不开“教”与“学”的转变，我们要求教师积极引导学生转变自己的学习方式，倡导变被动为主动的学习方式，以达到培养学生分析和解决问题的能力。
按照新的课程管理模式，我校积极开发“校本课程”，不断拓宽“研究性学习”。目前新编校本课程《高中物理学史简明教程》已经印制完成。其它“高中生学习方法课”、“高中生心理导向课”、“身边的化学”、“儒家精神”等课程也都在开设进行中。开展具有五中特色的“教学拓展活动”，进行“拓展型教学”实验也对新课程改革起到积极地推动作用。
六、强化德育管理，提高工作实效
不断强化制度建设，对学生实行“个人量化考核”，坚持做到“日检查，周通报，月考核”，对违纪行为立即处理，不断增强校规校纪的约束力。
坚持正面引导、开展系列教育活动，使同学们接受到良好环境的影响与教育，有效地传递正能量。由于活动结合实际，设计符合学生特点，教育工作实效显著，常规管理工作取得成效。
努力做好困难生救助工作（国家助学金、市博爱助学、大学新生入学资助等）。2013年全年救助学生436人次，计325350元。
努力做好困难生救助工作（国家助学金、市博爱助学、大学新生入学资助等）。2013年全年救助学生436人次，计325350元。
2013年9月份召开第十六届田径运动会，会上有三个项目保持了20余年的记录被打破。
七、加强校园建设，促进和谐平安
七、加强校园建设，促进和谐平安
为确保学校稳步、健康发展，学校投资近70万元。对部分教学设施进行了更新；对食堂、水房进行了改造；对校园环境、照明设施等进行了更换；新购置学校用车一辆。
学校始终把综合治理和安全工作放在首位，坚持常抓不懈。在稳定上领导干部都能较好地履行职责，尽可能把问题解决在萌芽之中，确保学校的和谐稳定。在安全上始终贯彻“谁主管、谁负责”和“一岗双责制”的原则，不断强化师生的安全意识，切实把安全工作落到实处。2013年获沧州市“学校安全综合等级”A等。
八、存在问题及努力方向
１、管理工作还有待进一步加强；办学特色还不够突出。我们要继续强化常规管理，不断加大各项管理力度，努力提高学校管理工作水平；积极寻求符合学校实际的办学方向，努力创办有特色的区域性名校。
2、师资队伍整体素质有待加强；学校的师资水平有待进一步提高，名师的培养工作做的不够。这就需要我们不断加强学习，不断更新教育理念，努力促进教师专业化成长，更多更快地培养出自己的骨干教师和名师。
3、教学质量尚需提高。由于生源的限制，导致尖子学生不突出，考入名校学生少，升学质量不尽如意。我们将继续坚持以提高教学质量为中心，积极实施新课改，狠抓课堂教学，努力提高课堂教学效率，力争考出好成绩，使更多的学生进入名校。
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