说天下—今天我来当主播

作者:刘志永 来源: 发布时间:2013年06月18日
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6月14日,高一年级语文组在学校报告厅举行“说天下—今天我来当主播”语文拓展活动。学校张校长、白校长、王校长和高一年级组成员,其它年级语文组老师和高一年级部分家长代表参加,高一年级全体学生参加节目的演出。活动从下午4:30一直持续到8:30左右。分为开场、四个篇章和尾声等六大部分,每个篇章由三个节目组成,几乎所有学生都上场参加表演,甚至有的不止一次。活动时间虽然较长,但节目水平较高,现场的笑声、掌声接连不断,人们并没觉得时间长。活动的特点可以概括为:“立意深远,视角独特,关注热点,联系实际,构思奇妙,切入奇特,材料典型,辨证客观,点评细腻,积极向上。”
活动的成功举行,是高一语文组全体老师按新课改要求,在原来学科拓展活动基础上的一个大胆创新。他们按照“开拓视野,触摸社会,创造平台,张扬个性,激发思维,锻炼能力,鼓励创新,促进实践”的活动宗旨,和学生一起精心策划,反复修改认真排练,得到其它年级组语文老师的支持与帮助,他们积极参与,出谋划策,同时得到相关老师友情协助。活动从开学以后的三月开始布置,到5月基本成型,历时四个月,分为四个阶段:第一阶段是“口头语言表达训练”,语文课前3分钟的时事评论。第二阶段是“素材筛选,策划方案”形成书面材料。第三阶段是“优秀方案评选实施”基本确定活动方案与具体节目。第四阶段是“优秀成果展示汇报”。这么大的活动,时间之长,形式多样,是在不影响正常教学情况下进行准备,学生反复排练,推敲台词,倾情演出,可以说是全体师生密切合作的结晶,是教与学的有机结合,是德育与智育的巧妙融合,是课堂教学改革的大胆尝试。可以说是“老师搭建了一个平台,学生还给老师诸多惊喜”。
活动在学校各位领导大力支持,各部门有利配合下,取得了圆满成功。在大家热烈掌声中,白振宇校长做了总结讲话,他指出:今天这个活动是一个学生综合实践活动,具有其独特的特点。首先活动具有融合学生本人、社会生活和自然界的知识的特点,同学们把所学知识提高节目体现在科学、艺术、道德的内在整合,是同学们综合能力的展现,是同学们在语文老师指导下,大胆改革课堂教学,按新课改要求进行自学探究能力的培养,是同学们自信心和实际能力的体现。其次,这个活动也是同学们在实践中,走向社会,结合生活实际进行观察与思考,活动要求同学们自己动手,共同合作,内容涉及到生活现实,社会热点,形式多样,丰富多彩。再次,活动十分注重学用结合,密切联系实际,多方面讨论当下社会生活的热点问题,不回避消极面,大力弘扬社会的“正能量”,体现了班级团队精神和学生个人特长,注重对相关问题的深入探究,在探究之后对新问题再探究,在一系列综合实践活动中充分发挥每个同学的主观能动性,张扬个性,培养了团结合作能力。希望同学们在计划的学习生活中,要在“知”的基础上,着重在“行”字上下功夫,从“能说”过度到“会做”,在今后学习生活中锻炼成长。
通过领导、老师、家长和学生代表现场根据评分表打分,结合全体语文组老师综合评审,按照节目质量和水平进行评比,最后评比出以下奖项:
一、集体奖励:
1、新闻报道最佳策划奖:2班《浴火重生》
2、新闻报道最佳采访奖:5班《同学,感谢你的不杀之恩》
3、新闻报道最有创意:6班《黑暗势力侵袭地球》
4、新闻报道最有活力奖:1班《超级哥哥》
5、新闻报道最佳视角奖:2班《教师,不仅是职业名词,更是品质的标志》
6、新闻报道最佳形式奖:5班《我们的胃到底有多么坚强》
7、新闻报道最佳调查奖:5班《冰冻星球》
8、新闻报道最佳主播奖:6班《百变大伽秀》
9、新闻报道最佳道具奖:1班《啃老族与富二代》
10、新闻报道最具人气奖:2班《我从哪里来》
11、新闻报道最佳合作奖:5班《我那什么来拯救你,我亲爱的男生》
12、新闻报道最有深度奖:6班《新闻撞撞——输不起》
二、个人奖励
1、最佳主持人:车明轩(2班),武沙莎(5班),赵紫煜(6班)
2、最佳海报宣传::张孝威(1班),熊 英(2班),李芊芊(5班)
3、最佳会务组织:纪宣羽(6班)
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