“约会成语，吟咏诗文”高二语文拓展活动
为弘扬中华语言文字文化，提升学生古典诗文素养，遵循新课标的理念，响应素质教育的号召，开拓学生的人文视野，培养深厚的文化底蕴，2014年1月6日，在高二语文组全体老师近两个月的准备下，采取日常强化积累，现场以竞赛方式进行展示的方式，用时三个小时，举行了一次的寓教于乐的大型语文拓展活动。
本次活动从2013年11月月中旬开始进行全员动员，力求在体现学科特点的同时，又能从多角度锻炼了学生的能力，让学生在活动前忙于知识文化的准备，活动中加强现场心理素质的锻炼，活动后自觉反思得失总结经验教训，争取使整个活动贯穿始终影响着学生的学习生活，让他们在学习交流过程中，增进师生情谊，强化同学间的情感，增强班级成员间的合作意识。
整场活动将中华经典诗文与成语分成“诗文大比拼 ，英雄出少年”和“约会成语，触碰简约”两大板块，用“古人的诗文，我做主”、“团结就是力量，拼出诗文风采”、“你说我写，笔下生花”、“心有灵犀，你画我猜”、“挑战默契，你说我猜”和“齐心协力，成语接龙”六个章节进行串联，并辅以《兰亭序》音乐情景短剧，《东风破》《但愿人长久》联袂联唱和《最炫民族风》的压轴表演，使三个小时的活动，精彩纷呈，亮点频出，让人紧张而又愉悦。
亮点一：全员动员，广泛参与
在近两个月的时间内，各班同学都在任课教师的引领下，进行了诗文和成语方面的系统化训练，在基础知识方面进行了全员落实，而现场比赛、表演及服务人员高达210人，参与比例为87.5%。
亮点二：弘扬文化，兼顾趣味
本次活动的宗旨是“弘扬中华语言文字文化，提升学生古典诗文素养”，这既符合国家的教育方针，又体现了当下的教育理念，更主要的是整场活动寓教于乐，兼顾趣味，在知识融入了歌曲、舞蹈、情景剧和书法等多种元素。由二班韦天洲指导的音乐情景剧《兰亭序》为整场活动拉开了序幕，创设出了诗情画意；而侯冰峰、杨凡等同学的《东风破》《但愿人长久》联袂联唱，更为比赛增添了色彩，缓解了紧张的气氛；更值得一提的是徐碧涵同学的压轴表演----一曲《最炫民族风》，展现出民族文化的魅力，将全场师生的情绪调动到极致，使活动在尾声处达到高潮，让人回味无穷。
亮点三：互动合作，齐心协力
活动中主持人，记分员，场务人员分工协作，有条不紊，确保了整个流程的正常运行；班主任各司其责，全程监管，确保了活动的良好秩序；场上选手更是机警灵活，充分展现了扎实的功底。四班两个李欣阳默契配合，在“你画我猜”环节中，给在场观众带来了意外的惊喜；六班同学在“成语接龙”环节中，凭借课下的充分准备与演练，拔得头筹；一二班同学更是在比赛的多个环节中通力合作，展现了班级间的友谊；三班、五班更是以良好的精神面貌和充分互动的高涨情绪为会场创设了热情洋溢的氛围。
亮点四：多方支持，积极参与
活动中，有校领导，年级管理成员，语文组同仁等的与会观看与指导 ，有教辅王宝林主任全程协助，更有高一八班的全体成员，在语文贾老师的带领下，进行了一个半小时的观看，为整个活动增加了人气，同时也为参赛队员注入了活力。
更值得一提的是德育办的杜少峰老师，不仅为活动带来了许多珍藏已久的书法佳作，更是为本次活动准备了一个成语竞猜的精彩环节，将燕赵大地成语之乡----邯郸的相关成语一网打尽，让在场的师生大开眼界，使文化与地域，文化与书法巧妙的勾连起来。最后四班崔晋华同学捧得竞猜大奖，让全场同学羡慕不已。
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