孟局长在深入开展创先争优活动动员大会上的讲话

作者:孟争邦 来源:分局党委 发布时间:2010年05月15日
 

 

同志们:
    今天,召开会议,对石油分局开展创先争优活动进行动员部署,是经分局党委研究决定。刚才,张局长宣读了《实施方案》,明确了创先争优活动的指导思想、主要内容、方法步骤和基本要求,请同志们要认真贯彻落实。下面,我再强调四点意见。
一、深刻认识开展创先争优活动的重要意义,切实增强工作的主动性和责任感
在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大提出任务和要求。为了贯彻党的十七大精神,中央和省委、市委都对创先争优活动作出了全面部署,下发了实施意见。
4月6日中央召开了学习实践科学发展观活动的总结大会,胡锦涛总书记作了重要讲话。
4月16日省委召开了创先争优活动动员会议。
4月22日市委召开会议,就在全市开展创先争优活动进行专题部署。
4月29省教育工委召开了全省教育系统开展创先争优活动动员大会。
5月7日市教育工委召开了创先争优活动动员大会。按照市委、市教育工委的统一安排部署
各党支部和全体党员,要认真学习领会中央、省委和市委的有关精神,充分认识开展创先争优活动的重大意义,切实把思想和认识统一到上级党委的决策部署上来,增强搞好活动的自觉性和责任感。
当前,全党正在深入学习胡锦涛总书记,在学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神,总结运用学习实践科学发展观活动的成功经验,推动各项事业健康发展。明后两年将分别迎来建党90周年和党的十八大。在这样的背景下,石油分局深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,对于推动油田中小学教育稳健发展,具有十分重要的意义。
第一,开展创先争优活动,是进一步巩固、扩大学习实践活动成果的重要举措。
开展的学习实践活动和创先争优活动都是党的十七大提出的明确要求。学习实践活动是党内集中教育,创先争优活动是党的建设的经常性工作,两项活动紧密联系、有机衔接。
在学习实践活动中,分局广大党员干部解放思想、大胆创新、攻坚克难,解决了一些影响、制约油田中小学教育事业科学发展和党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,为师生员工和人民群众办了一批实事、好事。但必须认识到,学习实践活动成果来之不易,巩固和扩大学习实践活动成果更需做出长期艰苦的努力。所以,通过开展创先争优活动,进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落到实处、取得实效;进一步抓好各项整改落实的后续工作,兑现向师生员工和人民群众做出的承诺;进一步健全促进油田中小学教育事业科学发展的体制机制,推动学习实践科学发展观活动向纵深发展。
第二,开展创先争优活动,是确保油田中小学教育事业不断发展的需要。
分局党委历来十分重视加强党的建设,较好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,有力地推进了油田中小学教育事业的不断前进,许多工作走在了河北省、沧州市的前列,得到各级领导的充分肯定。
九年义务学校教学质量成绩显著,据《河北省初级中学教育质量分析报告》数据统计,我局中考各科平均分、优秀率、及格率在全省均遥遥领先。
高中办学水平也在不断提升,2009年高考总上线率90.6%。本学年,已有130多名到外地读书的优秀学生回到一中就读。第五中学去年跨入了市示范性高中行列,今年又被市教育局确定为全市唯一一所省级示范性高中创建学校。
全市中小学管理现场会在石油分局召开之后,一年多来,有10多个县市的教育同行来油田中小学考察学习。今年初,我局4位校长作为沧州市首批主讲人,登上全市中小学“三新”周末讲坛,代表我局中小学校长介绍学校管理经验。
不论是教育教学质量,还是学生综合素质,不论是课堂教学效果,还是办学水平,我们都有了新的进步。
但是,我们还必须应该看到,当前工作中仍存在着许多问题和不足,比如:高中教育还不能满足子女接受优质教育的需求,各学校之间发展还不平衡,办学特色不够突显等等。集中精力解决这些问题,不断提高油田中小学的办学水平和教育教学质量,促进教育事业又好又快发展是我们下一步必须要做好的工作。这既是我们的工作大局,也是各级党组织和广大党员必须肩负的重要责任。
开展创先争优活动,就是要使--基层党组织履行职责创先进,广大党员立足本职争优秀,把党的政治优势转化为科学发展的优势,党的组织资源转化为科学发展的资源,确保各项工作上台阶、创一流。
第三,开展创先争优活动,是进一步加强党的基层组织建设的重要途径。
近年来,分局各级党组织,以先进性教育活动、学习实践科学发展观活动为载体,大力加强党组织建设并取得了明显成效,为促进油田中小学教育事业的不断发展提供了重要保证。
但是也要看到,我们还程度不同地存在对党建工作重视不够,创先争优意识不强,党组织活力不足,党组织和党员作用发挥不充分、不明显,部分党员干部执行力不强、落实力不够、解决复杂矛盾和问题的本领不高,一些党员学先进、赶先进、争当先进的动力不足等问题。
通过这次深入开展创先争优活动,就是要不断解决党组织建设中存在的突出问题,增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力,增强党员的责任感、荣誉感和使命感,保持党的先进性,巩固党的执政基础。
第四,开展创先争优活动,是进一步转变干部作风的需要。
干部作风关系党的形象,关系事业的成败。去年以来,我们积极组织开展了“干部作风建设”活动,并取得了一定成效。
但是干部作风建设不可能毕其功于一役,很多工作刚刚破题,有些问题正在解决的过程中,有些问题还没有触及到。只有广泛深入地开展创先争优活动,进一步推动干部作风建设,才能不断强化广大干部的宗旨观念、责任意识,推动各项工作更好地开展。
深入开展创先争优活动,是中央、省委和市委继续深入学习实践科学发展观活动之后部署的又一项重要政治任务。各基层党组织特别是主要负责同志:
要增强忧患意识,把激发党组织活力、提高党员素质上升到关系党长期执政的高度来认识;
要增强机遇意识,把创先争优活动作为加强党的建设、推动学校科学发展的重要契机来对待;
要增强争创意识,把比学赶超作为党建工作的时代潮流来把握。
要抓紧谋划部署,力求与学习实践活动和“干部作风建设”活动紧密衔接;克服应付倾向,反对形式主义,扎实工作,务求实效;克服浮夸倾向,不搞一阵风,要紧密结合学校教育教学工作实际,常抓不懈,力求形成务实管用的长效机制。
 二、广泛动员、周密部署,扎实推进创先争优活动健康有序开展
深入开展创先争优活动,要充分借鉴和运用学习实践活动成功经验,有计划、有步骤地向前推进。各单位要切实把基层党组织、广大党员的思想和行动统一到党委的决策部署上来,扎实推进创先争优活动健康有序开展。
一要准确把握创先争优活动的总体要求。
《实施方案》中明确提出了开展创先争优活动的总体要求,也就是:“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”。
推动科学发展,就是要认真贯彻市委和分局党委的重大决策部署,巩固和扩大深入学习实践科学发展观和干部作风建设活动成果,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步解决影响和制约油田中小学教育事业科学发展的突出问题,自觉在推动教育事业科学发展、办好人民满意教育方面当先锋、作表率。
促进社会和谐,就是要深入开展社会主义核心价值体系教育,有针对性地做好干部群众和师生员工的思想政治工作,主动排查和积极化解矛盾纠纷,理顺情绪,凝聚人心,着力创建和谐校园、维护系统稳定,为促进油田矿区社会和谐做出应有贡献。
服务人民群众,就是要认真贯彻党的群众路线,深入基层开展调查研究,积极拓展联系群众、服务群众的渠道,帮助群众和师生员工解决工作生活中的实际问题,让党员服务和带动群众,群众信服和支持党员,密切党群干群关系。
加强基层组织,就是要落实市委关于实施“固本强基工程”和党员“双育工程”(党性教育和技能培育)的要求,着力加强基层党组织建设,加强和改进党员教育管理,更好地发挥基层党组织和党员的先进模范作用。
同志们要准确把握分局党委提出的总体要求,以“把党的旗帜亮出来”为总抓手,密切联系油田中小学工作实际,突出教育系统特点,从本单位实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设和其他工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。
二要准确把握创先争优活动的主要内容。
开展创先争优活动,要以创建 “五个好”的先进基层党组织,争做 “五个模范”的优秀共产党员为主要内容。
这是根据《党章》和上级党委的总体要求,结合油田中小学实际提出来的。各学校要结合自身实际认真贯彻落实,把方案要求进一步细化,把条件进一步具体,做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程,组织广大党员进一步深入学习科学发展观,学习新知识、掌握新技能,不断增强党性、提升素质,切实提高贯彻科学发展观的执行力。
三要准确把握创先争优活动的争创主题。
“学纲要、促发展,创先争优上水平”是分局创先争优活动总的主题,各学校要牢牢把握这一主题。切实把学习和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯彻始终,切实把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终,切实把全面提升教育发展质量、更好服务油田矿区经济社会发展贯穿始终。
在开展活动中,各党组织都要围绕主题,结合本单位实际,确定各自生动鲜活的具体主题,使目标看得见、工作能落实、党员好参加,确保创先争优活动取得实实在在的成效。
四要准确把握创先争优活动的方法步骤。
开展创先争优活动,要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分4个步骤进行。
第一阶段,广泛发动、安排部署,时间从现在起到6月底。分局机关和各学校要广泛动员部署,精心制定方案,明确领导责任,细化工作任务,确保认识到位、组织到位、措施到位,推动活动全面展开。
第二阶段,全面争创、扎实推进,时间从今年9月到明年6月底。各学校要广泛开展“强素质、铸师魂,争创‘三育人’优秀团队,争当‘三育人’师德标兵”系列活动;分局机关要精心组织开展“立足岗位建功”活动。
第三阶段,对标定位、晋档升级,时间从2011年9月到2012年6月底。党组织和党员,要对照先进典型和工作标准,查找差距,明确方向,制定跟进、赶超的具体措施;对照创先争优标准,加强各级党组织建设,使“五个好”党组织和“五个模范”党员比例大幅提升,全面提高工作水平。
第四阶段,系统总结、完善机制,时间从2012年9月到党的十八大召开。围绕向党的十八大献礼,集中展示活动成果、搞好活动总结、进行考核评议,建立开展创先争优活动的长效机制。
这四个阶段的时间安排,是在充分考虑学校教育教学特点的基础上提出来的,各学校要结合教育教学和寒暑假等实际情况,统筹推进活动开展。机关总支开展活动,要严格按照四个阶段要求,与学校同步进行。
 三、紧密联系实际,卓有成效地推动创先争优活动深入开展
开展党内活动,无论是集中性活动,还是经常性工作,都必须立足实效。工作扎实、注重实践、务求实效,是学习实践活动贴近实际、取得成效的重要原因。我们要充分借鉴这“三实”经验,以更加充实的活动内容、更加多样的活动形式、更加丰富的活动载体,确保创先争优活动取得扎实成效。
一要服务教育工作大局。开展创先争优活动,必须紧密结合学校的中心工作来谋划和推动,通过开展活动促进教育教学,用教育教学成果检验活动成效,使整个活动统一于“推动教育事业科学发展、办好矿区居民和社会满意的油田中小学教育”的大局之中。
当前,要大力引导各级党组织和广大党员,在深化课堂教学改革、提高教育教学质量等方面发挥先进模范作用,在提升育人水平和教育质量、服务矿区稳定社会和谐方面建功立业,在全面贯彻党的教育方针、培养合格建设者和可靠接班人方面当好先锋。具体活动中,各学校要始终坚持从实际出发,明确活动的实践重点。
二要精心设计活动载体。为确保活动取得实效,分局党委在深入调查研究的基础上,区别不同情况,决定把“立足岗位建功”作为机关开展创先争优活动的载体,把“强素质、铸师魂,争创‘三育人’优秀团队,争当‘三育人’师德标兵”作为各学校开展活动的载体。
机关总支和机关的同志们,一定要牢固树立以人为本、服务基层的观念,切实把转变工作作风、解决实际问题、推进油田中小学事业发展作为开展活动的切入点和着力点;
各学校党支部和广大党员同志,一定要牢牢把握育人这个根本任务和提高质量这个根本出发点,切实把加强师德修养、增强自身素质、提高教育教学质量作为活动的出发点和落脚点。
各单位在统一开展上述活动的同时,还要区别党员不同的岗位特点,精心设计活动载体。可以以 “亮出旗帜”等活动为载体,也可以针对当前大家最希望党组织和党员发挥先进模范作用的问题设计活动载体。要本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于取得实效的原则创新活动载体,同时,还要保持载体的稳定性、连续性,不宜经常变换,防止形式主义。
三要注重加强分类指导。这次创先争优活动,分局所有基层党组织和党员都要纳入其中,实现基层组织和党员的全覆盖。具体活动中,要注重进行分类指导。
分局党委在《实施方案》中区别分局机关、各学校,对党组织和党员开展创先争优活动,提出了不同要求。各学校也要针对党员不同岗位,分类提出要求,比如从教师党员构成上要区别教学、管理、服务等不同岗位的党员,总之,要紧密结合实际,分别找准开展活动的着力点,因地制宜组织活动。
四要广泛吸引师生员工参与。各级党组织和党员,都直接面对、直接服务师生员工,要引导和调动广大师生员工广泛参与到创先争优活动中来。
一方面,要通过党组织和党员创先争优、积极发挥作用,带动和影响师生员工积极参加活动。另一方面,要充分发挥广大师生员工的民主监督作用,促进创先争优活动在民主、公开、和谐的环境下健康有序开展。
活动方案制定过程中,要广泛听取师生员工的意见,向他们做出公开承诺;活动情况要向师生员工通报,请他们评议;评选先进要请师生员工参与推荐,向他们公示、接受监督。同时,在活动中要建立健全并贯彻落实好上级党组织关心下级党组织、基层党组织关心广大党员、所有党组织和党员关心师生员工的关怀激励机制,营造开展活动的良好环境。
 四、切实加强组织领导,确保创先争优活动各项任务落到实处
深入开展创先争优活动,是对分局各级党组织贯彻落实科学发展观执行力的重要检验,也是各级党组织必须肩负的重大政治责任。我们一定要高度重视,努力把创先争优活动组织好、推动好、落实好。
一要明确领导责任、健全工作机制。抓好创先争优活动,关键在领导,责任在班子。各党组织、各学校要把创先争优活动摆上重要日程,切实担负起活动的领导责任,做到思想认识到位、组织领导到位、措施落实到位、工作责任到位。
为确保活动顺利开展,分局成立了创先争优活动领导小组,下设办公室,负责对全局创先争优活动的统筹谋划、组织指导和督导检查。机关总支、各学校党支部要结合实际,按照精干高效的原则,选调骨干力量,成立领导小组和办事机构。要认真研究制定开展活动的实施方案,构建党支部统一领导、相关部门参与指导的工作机制。学校领导干部要建立创先争优活动联系点。支部书记要认真履行“第一责任人”职责,做到活动方案亲自主持制定,活动重要阶段安排亲自主持研究,重大问题亲自主持解决。
二要加强督促检查、狠抓工作落实。这次创先争优活动时间长、规模大、任务重、要求高。分局活动小组要采取听取汇报、专题调度、交流研讨等多种形式,了解掌握各学校活动进展情况,总结推广经验做法。分局领导和科室长要深入基层、深入一线、深入联系点调研指导,点评活动开展情况,加强与各党支部和一线党员的联系互动,推动活动顺利开展。机关各科室要把活动开展情况作为机关科室常规调研的一项重要内容,及时检查指导。对组织得力、活动效果好的,进行通报表彰,对活动开展不力,工作流于形式的要严肃批评,及时纠正,责令整改。
三要加强舆论宣传、搞好典型引导。各学校要重视对创先争优活动的宣传工作,通过多种方式,全面反映我们各个阶段的重点工作情况。要善于发现和总结有特色、有成效的经验做法,通过典型引路,推进活动开展。要注意发挥学校报刊、广播、校园网、教育平台和信息简报的作用,加大宣传力度。要采取组织专题文艺活动、先进典型报告、张贴宣传标语等多种形式,着力在校园营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
 
同志们,开展创先争优活动,是中央和省、市委的重大决策部署,意义重大,影响深远。各单位和全体党员一定要进一步解放思想、振奋精神,以高度的政治责任感,扎实开展好创先争优活动,为各项工作升名次、上台阶、创一流提供强大动力,为推动油田中小学教育事业科学发展、办好矿区居民和社会满意的油田中小学教育提供坚实保证!
点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息
    没有关键字相关信息!
相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过