认清形势,全力配合,把高效备考进行到底
一、“把高效备考进行到底”与“誓夺高考全面丰收”的异同
1、相同点：争取高考的优异成绩。
2、不同点：前者更科学。
分清了高考不同阶段的任务是不同的，“超越”或“滞后”都会给好成绩的取得带来不良的影响------家长学生无谓的紧张和失措。当前阶段只谈如何科学有效备考，不问将来考多少分，报什么学校（起码表面不说）。这才是科学的行动。
学得好不如考得好，考得好不如报得好----务要先管如何考好
二、2010年高考的形势
1、全国形势（事关高校投放指标的调整）：2010年全国高考报名人数呈明显下降趋势，除了大约三分之一左右的省市（区）与2009年持平或略有增长外，其余省区市均出现了1%-9%的降幅，上海、云南、天津、内蒙古、江西、湖南等省降幅超过10%，减少人数34万余人。北京市今年的报考人数为8.1万人，比2009年减少2万人，降幅达到20%，这已经是该市连续4年高考人数降低。
2、河北省形势：今年省报名人数50.3万，比2009年减少5.6万人。其中普高46.67万，减少5.6万人。艺术60558人，体育7883人。录取率高于2009年。省也正在积极争取省外高校的投放指标。
总之，2010年的高考形势肯定好于2009年。
三、2010年我校高考的形势与任务
1、2010届高三基本情况分析
（1）、河北户口报名人数：310人(不包括外地户口考生)；文：80人，理：230人。总数少于2009年：331人，文:129；理：202人。但是分局报考人数最多的学校。
（2）、与分局其他高中比较，我校有数名尖子生。
（3）、考生入学时的整体质量与一中相比差距不小。（新一中第一届，数量不多、没有低分；但缺少突出的尖子）
（4）、外地户口还有望出现几个本科生。
（5）、艺术、体育有望出现几个本科生；招飞一名同学通过复检。
2、2010届高考的形势与任务
（1）、我校申办示范校，高考质量是衡量办学水平的最重要指标，决不能下滑。这是最重要的任务，是全校共同的希望，事关五中几代人梦想能否实现的大局。
（2）、我们的目标：力争夺得分局河北户口状元；力争高考各项指标分局第一；力争年底高考收获有提高（政策不变的情况下），让全校体面地共享高考成果。我们离这一目标仍然任重道远，还需30天的艰苦奋斗！
四、三十天备考及考后的工作
1、2010年6月8号前的工作：链接
2、2010年6月8号后的工作：
（1）、考后孩子在家休整，最好不要远离基地。遵纪守法。
（2）、6月23号左右举行志愿填报辅导，注意听通知，不要远离。
五、家长应当了解、掌握和配合的工作
1、孩子的成长令人高兴：（这是最后30天重要的备考方法—平和的心态：谋事在人，成事在天）
300多位同学经过730个昼夜的学习、生活、成长，如今一个个已长大了，成熟多了，与07年的初夏相比，在身心等各个方面已发生了天翻地覆的变化，他们的综合学识水平已经超过了师长，他们一个个已俨然是“小知识分子了”，真的为他们感到自豪和高兴（这是孩子们最大的成功，甚至比高考的成败还要珍贵，我们家长要珍惜啊！）。成长是幸福的，但在幸福当中也必然伴随着痛苦，因为没有“磨难与痛苦”，绝不是真正意义上的成长。所以说：幸福与痛苦的交替，成功与磨难的共生，才是真正的成长。（暂时有些问题并不必大惊下怪，风物长宜放眼量，人生还长着呢！人的智慧不仅仅体现在学校和高考）人在不同的“人生阶段”必然有不同的根本性任务，在学生阶段的“根本性任务”就是“发展学业”，围绕着“学业和高考”会使他们产生许多成功的喜悦和失败的痛苦，但这并不可怕（人与人生来就是不同的）。因为这样的过程本身就是成长。高三一年的备考学习，是很艰苦的，有时甚至会感到“筋疲力尽，山穷水复”。但这是全国1000万高三学子不可回避的现实，没有高三一年痛苦的经历，人生就不是完整的，这已成为当今的共识（经历比结果更重要，这是真理。教师、家长、同学都应当这样想，这样做。）
2、多关注孩子的身体与情绪
备考后期压力大，天气热；孩子易烦躁、易发火—正常现象。家长要忍耐与理解，多谈心、多安慰。（表扬孩子的成长的亮点；多谈人生的多样性—缓解压力---自己79年高考的体会）
为孩子准备可口的饭菜和环境；多提醒冷暖，慎用空调（二场孩子与椹洪林的高考经历）；慎吃“瓜果”和豆角；慎吃凉食和辛辣；养成吃早餐的习惯。
3、关注女孩子的例假期与高考两天---6月7—8号的关系。
4、不要“过分”的关心——造成不必要的紧张；要内紧外松，暗中行动。
5、三模期间，家长参与做最后一次实战演习
（1）三模的时间：5月21---22两天（高考时间：6月7-8两天）。
（2）5月20号晚上开始准备的内容（与6月6号晚上相同—高考期:最重要的一个晚上）：
1）正常学习，正常练题，不过多放松。
2）正常就寝，不提前也不拖后。因为第二天9点考试，不用早起。
3）睡觉前做好第二天进考场的一切物质准备，放在一起，且容易找到。
4）可用热水洗洗脚，或喝一点奶。
5）要想到：第一场的语文，不会出现根本答不上的题目，分数差距不会很大，平常是啥水平，考试就是啥水平，不会有大的改变，认真答题就行了，关键是熟悉考试环境。
6）许多高考状元的经验：由于睡觉早了，睡不着。天快亮了才迷糊了一会，第二天考试照样很精神。说明：这个年龄的人，少睡几个小时不算什么，以后完全能补上，关键是认识和心态。
（3）物质准备的内容：
1）塑料袋一个
2) 0.5毫米水笔数只，2B铅笔数只。
3) 作图工具：尺，圆规，橡皮等。
4) 准确手表一只。
5）雨具。
6) 经过检查的，万无一失的交通工具。
7）两证;身份证和准考证。（高考时用）
（4）5月21号的注意事项（与6月7号高考等同）：
1）提前30分钟进考场。早点进，做几个深呼吸。
2）服装整齐，心情振奋；不穿拖鞋，不穿奇装异服，大方得体。
3）中午早点吃饭，定好闹钟，叮嘱家长，下午不可迟到。（98年的教训）
4)晚上回家，不管第一天考得好坏，正常吃饭、学习、休息。
(5)考场上的注意事项：
1）、审题：
A、不要在审题上节省时间。审题不好、匆忙下笔，耽误时间最多。尤其注意开始1-5题的审题（心态不稳的时候）。
B、全部读题，“逐问”去做。必须掌握“题干和设问”提供的全部信息，这是解题最重要的资源。
C、如果题干太长，要分段读题并理解；不要急忙忙“一气”读完，结果什么都没看懂，更没有记住某些信息，还要重新读题。
D、读题时可在重要信息下方划线，以增强理解与记忆。
E、要清楚，许多不会做的题目，不是真的不会；而是由于紧张，没有很好的审题所致。因此欲求高分，先攻审题。
2）规范：规范书写，规范习惯。(考场得分技巧)
规范书写
A、专业符号的书写规范，1/2,1/a;
B、作图清楚准确,利于正确思考,得出结论;
C、必要的文字说明，使阅卷人明白你的意图；
D、反映过程的表达式，可分步得分；
E、最后结果的陈述与表达规范。
F、草稿纸使用分区、标号、清楚。
规范做题
做题不要太快，心情要平和，推导与演算过程要稳妥，速度适当慢些。考场上没有时间检查(查也没用)，要一遍成功，形成习惯。
总之，卷面要清清楚楚，明明白白，让阅卷人高兴。分数是阅卷人给的，要拍阅卷人的马屁(一天几百份，上千份)。向书写质量要高分
3）出场：每考完一场，带好物品和两证，不对答案，稳当出场，与世无争，安全回家。
6、几种正确的考试心态（平常心）
1）四场考试不可能都顺利，1-2场不顺利属正常现象。一场不好二场补，二场不好三场补；追求总分高，不求单场好。
2）题太难、真不会，不可惜；题不难、没得分，决不许。
3）全国一千万，人生难得见；不经高考练，经历太缺憾。
4）考一门、扔一门，不再想，不对答案。
5）不求得高分，只求少丢分；不用太理想，只是练一场。
7、6月5-6号在家注意事项：
祝各位家长心想事成，幸福安康！
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