高三学生怎样对待第一轮“总复习”？
每年老师都会在高三学生在学习完新课程之后，组织安排学生对三年以来学习过的所有学科知识进行系统、综合的总复习，即“第一轮总复习”，因为在高考之前还有第二轮、第三轮总复习。这“第一轮总复习”的时间跨度比较大，知识内容比较多，所以要安排“强化时间”，学习强度必然加大了，特别需要学生顽强的学习毅力、坚强的意志品质和强大的学习动力。
在过去的学习过程中每个学生的学习基础、学习方法、学习习惯、学习效率不同，现在的学习难、易程度也不同。但是，不管是什么情况，必须立足自己的现实情况，以严肃、认真的态度对待“第一轮总复习”。只有这样，才可能达到把各科知识的链条一环一环的衔接起来，形成一个个完整的学科知识体系，为后边的学习奠定必要的基础。
一、关键问题是必须真正夯实各学科知识的基础
在过去的高一、高二阶段学习过程中学科知识都是单一的、不连贯的，还没有达到系统化。只要经过总复习，才能把高中三年的全部知识形成学科系统知识体系，达到学科知识的网络化。
学习的思路，首先是按照各学科老师的要求和复习方式，采取“先走一步”的策略，即把老师将要带领学习的内容自己提前进行浏览，“粗读”，并且做一些练习，以便检查自己对学科各部分的掌握程度，发现存在的具体问题，在老师复习时自己能够带着问题认真听老师讲课；其次，及时阅读相关的课文，并且结合参考资料的归纳进行对照记忆；再次，尽可能少做或者不做难题，而是要多做一些基础题，提高做题的技能和技巧。
二、必须努力做到跟上各科老师复习的进度，及时完成老师布置的学习任务
一般情况各学科老师基本会按照单元知识进行系统复习，重新梳理学科知识，达到一定的知识覆盖面。所以，你要在老师们的引导下，完善知识结构、整合知识内容，真正查漏补缺，形成自己学科知识体系。因此，重要的一条就是必须跟上老师的讲课进度，努力完成每天老师布置的学习任务，不能“欠账”，不留知识空白点。要下定决心，咬紧牙关，不怕吃苦，不要掉队，坚持就是胜利。
三、努力搞好“单元过关”，千万不能掉以轻心
每个单元的知识学习、消化、吸收巩固的怎么样，自己是否能够运用，可以通过“单元考试”检查出来。这就要求学生必须认真进行平时的单元训练，听、练、记相结合，就是要“边学习、边训练、边记忆、边巩固”达到单元过关。要注意的是基础知识、各种题型、解题思路、方法、技巧的熟习和掌握；学科知识的前后联系、融会贯通和举一反三。
四、务必及时按照老师要求的时间完成练习题，包括文科需要背的内容
每天各科老师都会不同程度的留练习题，并且要求按照当天规定时间完成。但是，有的同学没有做到。或者不会做，更多的是认为没有时间，练习太多了，还有的是认为老师的练习自己已经做过了，想自己“另起锅灶 ”。因为老师们的讲课是集体备课的结果，是经验性的，所以，学生不能感觉自己做过了的题目就不做了。自己根据实际情况安排的题可以做，但是，应该在做完老师的练习题以后再做，抓住重点，以达到消化和吸收学科知识的目的。
五、平时和每周日自己安排做一些综合练习题。
由于单元复习阶段的学习思维被固化在某一个知识的“点”上，思考问题缺乏整体感，对于当前所复习的单元以外的知识容易遗忘。要解决这个问题的办法，就是利用每天的固定时间做一点与当前单元复习相关的综合性的题；再有就是利用周日进行综合性的练习，以便训练自己的学习思维能力，使其它知识得到一定的练习，巩固起来，减少知识的“回生率”。不宜多，要有针对性。
第一轮总复习的目的是夯实各学科的基础知识，达到学科知识系统化。为第二轮总复习的提高能力奠定必要的知识基础。因为第二论总复习是专题训练、查漏补缺、综合练习。如果现在没有达到老师提出的要求，那么，到了第二轮总复习就更加吃力了。而第三轮总复习则是扩大知识面，突出重点、解决难点，三次模拟考试、以考代练、回归课本、调整心理状态，准备高考。因此，第一轮总复习非常重要，一定要充分重视，认真搞好。
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