第一课时中国共产党执政：历史和人民的选择-华北油田第五中学

您现在的位置：华北油田第五中学>> 学科建设>> 政治科组>> 教案交流

第一课时中国共产党执政：历史和人民的选择

作者：吴天胜来源：政治教研组发布时间：2010年06月24日

第六课我国的政党制度

本课概述

通过对本课的学习，我们将了解中国共产党立党为公、执政为民的相关知识，了解我国多党合作的政党制度，理解中国共产党执政地位的确立和多党合作制度的优越性。

本章可分为3个框题

一、中国共产党执政：历史和人民的选择

二、中国共产党：立党为公、执政为民

三、共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

新课程学习

第一课时中国共产党执政：历史和人民的选择

新课标要求

（一）知识目标

1、了解中国共产党的领导和执政地位的确立是历史的选择和人民的选择，也是由其

性质、宗旨决定的。

2、认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，理解坚持中国共产党的领导地位的重要性。

3、了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。其中依法执政是党的基本执政方式。

（二）能力目标

1、中国共产党执政，中国走上社会主义道路，这是中国人民对中国近代史上各种政治力量和出现的种种建国方案进行比较、鉴别作出的选择，让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。

2、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。

3、引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过展示中共领导社会主义革命和事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

教学重点、难点

科学执政、民主执政、依法执政

教学方法

教师启引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学中通过创设情景，联系有关历史知识和实例，让学生感悟、理解党的领导地位的确立，理解党的执政方式。

教学过程

（一）引入新课

我们已在前面学习了关于国家制度的基本观点，知道了国体决定政体，政体反映国体，适当健全的政体，对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中，各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体，而且也十分重视政党的作用。在现代社会中，国家一般是由政党领导的。那么，什么是政党？什么是政党制度？我国的政党和政党制度是怎样的？这就是本课要学习的内容。

（二）进行新课

一、新中国诞生前夕政治力量的较量

教师：引导学生阅读教材62页，指出：这三个镜头分别反映了各民主党派及无党派民主人士、中国国民党、中国共产党三种基本政治力量的状况。特别是提到两支军队的的较量实际上是国共两种政治力量的较量，其结果是什么？为什么会出现这种结果？为什么说没有共产党就没有新中国？

学生：思考并讨论问题

教师总结分析：新中国诞生前夕政治力量的较量，从现象看是两支军队在战场上拼搏，实际上是国共两种政治力量的较量。德国军事理论家克劳塞维茨在《战争论》中有一句名言：战争是政治通过另一种手段的继续。国共两支军队在战场上的较量实质上是国共两党政治力量的较量，其结果是国民党惨败，中国共产党领导的人民军队取得了战争的胜利。

二、中国共产党领导和执政地位的确立

1、中国共产党领导和执政地位的确立

（1）中国共产党的领导地位是历史的选择，人民的选择。

中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级的局限性，不能成为革命的领导阶级；资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性，也不能担当起重任。只有中国共产党领导全国各族人民，经过28年的斗争，开创了中国历史的新纪元。

20世纪上半叶相继出台了三种建国方案，经历长期实践的检验和人民的选择，最终选择了中国共产党。在中国共产党的领导下取得了中国革命和事业取得的伟大胜利，中国人民建立了新中国、确立了社会主义制度、开创了中国特色社会主义事业。

（2）这是由中国共产党的性质和宗旨决定的

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党从成立之日起就始终为为人民的幸福、民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强而奋斗，因此，中国共产党是工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。

教师：联系有关历史知识和现实实例，说明为什么中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心？

学生：阅读课本，认真思考并讨论。

教师总结：只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能罪广泛地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

今天，中国共产党正领导全国各族人民建设全面小康社会，而要实现这一伟大的战略目标，就必须全面提高中国共产党的执政能力。

三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

胡锦涛总书记指出：中国共产党执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。毛泽东在新中国成立前夕告诫全党同志要树立“两个务必”的思想， “务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”；邓小平忧国忧民忧党，开创了中国特色社会主义新时期；江泽民提出了“三个代表”重要思想。面对新世纪新阶段国内外环境的深刻变化，中国共产党必须站在时代和战略高度不断提高执政能力。

1、中国共产党不仅具有了历史和法律赋予的执政资格，而且有与时俱进的执政能力。

教师：引导学生思考，中国共产党是怎样执政的？执政方式有哪些？

学生：思考、讨论并积极回答

2、科学执政、民主执政、依法执政的含义

科学执政：遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

民主执政：坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持人民民主专政，坚持民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

依法执政：坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

3、科学执政、民主执政、依法执政的相互关系

（1）依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

（2）科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主，广泛听取意见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。

教师：请同学们阅读教材65页关于我国现行宪法四次修订情况的图示，谈谈有何感受？

学生：阅读课本，认真思考并积极讨论。