孟争帮局长在石油分局领导干部大会上的讲话
同志们：
这次会议，历时一天半，有典型发言，有科室点评，主管领导重点强调了下学期工作，是工作部署会，也是经验交流会，也是政策研讨会，也是培训提高会。启发很深，受益非浅。
一、回顾我们近几年的工作，应该是欣慰的
（一）办学理念上，我们确定的：
“为学生幸福人生奠基、为教师专业成长搭台，为职工幸福工作服务”的理念，符合党中央、国务院的《纲要》提出的“以人为本”的总要求；
“让学生动起来”的理念，符合《纲要》提出的“以学生为主体”、“充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”的根本要求；
“德育为首，全方位育人”的理念，符合《纲要》提出的全面实施素质教育必须“坚持德育为先”和“坚持全面发展”的工作思路；
“唱响教育教学主旋律,在常规上抓落实，在细节上下功夫，在特色上做文章”“ 让学生动起来，让质量高起来，让特色亮起来”的理念，符合《纲要》提出的“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”、“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”以及把“学校工作重点集中到强化教育环节、提高教育质量上来”的工作方针。
在对学校和学生评价上，通过质量检测、成长记录袋等形式，引导学校的教学工作从单一的“课本”中走向生活和实践，把德育、体育、美育、家庭教育等引入抽考检测内容，在实现“促进学生全面发展”“鼓励个性发展”、“树立科学人才观”等方面的要求上发挥了重要作用。
正是这些年，我们在贯彻国家教育方针这个大问题上，不断地深入研讨和积极探索，确保了我们工作没有偏离党和国家的教育方向，这个方向经过我们的实践检验是符合教育规律和育人规律的，正因为此，尽管我们遇到种种困难，但始终保持了油田中小学教育的健康发展，各项工作都走在了市、乃至全省的前列，矿区和家长对油田中小学教育的满意和认可程度有了明显提高。
通过学习《纲要》，更加坚定了我们工作的信心。
（二）去年一年来，我们的工作与成效也是非常明显的
1．高中办学水平稳中有升
根据《河北省普通高中课程改革实施方案》要求，从去年秋季开学起，高中一年级实行新课程改革。分局所属各高中认真制定实施方案，组织人员考察、学习，积极参加课程改革培训。分局对高中课改进展情况通过调研、召开交流会等加强指导，使高中新课程改革稳步推进。
与此同时，狠抓高考和高中办学水平提高。通过高中工作交流、请专家指导备考、教研员深入听课评课、组织高三协作组活动等，不断推动高中工作上水平。各高中不等不靠，根据本校情况，积极抓好各项工作。在沧州市省级示范性高中考核中，一中综合排名列全市第二位。第五中学去年跨入了市示范性高中行列，今年被市教育局推荐为全市唯一一所创建省级示范性高中的学校。参照市教育局对一般高中的考核，二、三校区工作也排全市普通高中前列。
河北户口考生在比去年少200多人的情况下，本科上线260人，同比提高6个百分点。其中一本上线有33人，同比增加15人。
现在最主要的问题是，高中的“优质教育”水平和资源，还远远不能满足家长的渴望与需求。
2．教学常规管理不断强化
紧紧围绕提高质量这个中心，不断强化教学常规管理，促进了学校管理水平的整体提升。今年3月，梁九女、贾勇、魏立新、刘明程4位校长在沧州市中小学新课程、新管理、新校园“周末讲坛”上作课，向全市中小学领导们展现油田中小学管理情况，受到了与会同行的高度评价。
通过加强教学过程管理，认真落实“备、上、批、辅、考、评”等教学环节的要求，促进了教学质量的提高。中考成绩在全省遥遥领先。
通过落实《校领导听、评课制度》，引导学校领导把主要精力用到抓教学、抓质量上。据统计，学校领导和管理干部听课都达到了规定要求。相当一部分领导同志把听课评课当作了每天必须做的常规事情，不再是为了完成听课任务而听课。
通过抓高考、中考和抽考，将“三考”成绩列为学校及领导班子年终考核的重要内容，强化了教育教学“主旋律”意识。
以“建构高效课堂”为主题，认真抓好以教材分析、教法学法指导为重点的常规教学研究工作，有效解决日常教学工作中存在的实际问题，促进了课堂教学质量提高。一年来，开展分局级教学研究110多科次，2600多人次参加。
3．德育工作实效性不断增强
由校长负总责、政教主任和班主任为骨干、全体教师共同参与的德育工作队伍的素质不断提高；以养成教育、感恩教育、礼仪教育为主题的德育内容丰富多彩；将德育工作与教育教学工作同布置、同落实、同考核的工作机制不断完善；争取家庭、社区配合，发挥家长学校在“教育学生”中的作用明显增强（3月份，教育部关工委主任田淑兰来华北油田调研时，对家长学校工作给予了高度评价）。
特别是，我们多年坚持的以科技、体育、书画、文艺等为主要内容的“艺术节”活动，为学生搭建了全面发展、展示才华的平台，促进了学生综合素质和能力的提高。
在第25届河北省青少年科技创新大赛中，石油分局共获12个一等奖，38个二等奖，51个三等奖，高居河北省榜首。中小学生参加省部级以上各项比赛，138人次获三等以上奖。5月份。在河北省青少年机器人展示活动中，一处小学和采一小学双双胜出，将代表河北省参加全国青少年机器人大赛。6月份，分局组队代表沧州市参加河北省中学生排球赛，取得了第六名的好成绩，这是沧州市在河北省中学生排球赛上取得的最好成绩。
4．办学条件进一步改善
我们在经费非常紧张情况下，精打细算，努力改善办学条件，为学生创造了优美整洁、安全有序、文化氛围浓郁、具有时代特征、健康成长校园环境。
一是积极推进校舍安全工程。在资金没有着落的情况下，我们不等不靠，积极开展工作，完成了信息采集、校舍安全排查、校舍抗震鉴定、中小学校安工程规划、档案资料建设等工作。目前，十二处学校综合楼加固工程已按期完工。机关小学校舍改建已完成图纸设计、报建手续和搬迁工作。
二是积极开展标准化学校创建活动。现在，分局已有24所学校挂上了沧州市标准化学校的牌子。今年，义务教育阶段最后4所学校也申报创建标准化学校。这4所学校要增强信心，做好工作，确保年底通过验收。
三是完成部分学校屋面防水、改造暖气管线、安装视频监控等关系师生生命安全的项目，确保师生安全。通过多渠道筹资，又新建塑胶操场1万多平米，油田中小学塑胶操场达到了25块。
5．职工队伍更加团结向上
团结向上的队伍是办好油田中小学教育的关键和基础。一年来，分局十分重视职工队伍建设，通过形势任务教育、加强培训、考核等多种方式，努力建设一支团结向上的职工队伍。
始终把师德建设放在首位，重点落实《中小学教师职业道德规范》，不断强化职业责任。通过评选“师德模范”“党员标兵”和“优秀班主任”等，树立育人榜样，强化教师职业成就感。不断完善师德考核评价制度，实行“师德一票否决”，设置监督热线电话，请学生和家长对教师进行评价等措施，增强了教师为人师表、教书育人、遵守职业道德的自觉性。
为更新观念，积极引导、鼓励、支持教师参加各种培训与学习，采用“请进来、走出去”等方式，对教师进行培训达5600多人次。
通过组织优质课、课件制作、论文评比等一系列教学竞赛活动，为教师成长搭建舞台，有思想、有能力、讲奉献、成绩突出的教师不断涌现。
多年来，分局不断向上级有关部门反映职工队伍老化情况，今年同意招录20名大学生，分局又通过劳务派遣方式，聘用了42名大学生。这些同志，是好中择优选出来的，既补充了新生力量，又解决了近十年来部分学校严重缺编、影响教学的大问题。
在经费严重缺口的情况下，我们确定了首先保职工工资的指导思想。
在岗位聘用工作中，积极反映油田中小学严重超编的现实情况，争取相关部门的理解和支持，尽最大努力为教职工争取岗位编制。
另外，在争取困难职工补助、无房户集资建房、职工子女招录等工作中，都多方反映情况，积极为职工着想，最大限度地维护了职工的切身利益。
最让我们感到欣慰的是，我们的老师们在自己的岗位上，辛勤耕耘，默默工作，以此来支持分局党委和分局的工作，这是对我们最大的理解、鼓舞和鞭策。
在干部队伍建设方面，认真落实“32字”基本要求，不断完善校务委员会制度和领导班子议事规则，深入开展以“政治素质好，工作业绩好，团结协作好，作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动和“做好事，用好人，留好名”三好干部创建活动，领导干部和领导班子的决策水平、领导能力和战斗力和凝聚力不断提高。
本着以德为重，群众拥护，年轻化的原则，采取民主推荐、领导举荐等办法，建立了50多人的后备干部队伍，这是油田中小学教育发展的宝贵财富。
6．安全稳定工作常抓不懈
我们的工作和面临的形势，决不允许我们出现安全、稳定责任事故。
在校园安保工作中，始终以强烈的政治责任感来抓工作，通过狠抓安全稳定制度和责任制的落实，通过明察暗访、配备器械、聘任保安等措施，确保了师生安全。与此同时，在甲型流感、手足口病等重大疾病防控等方面，一丝一毫都不敢放松。我们承担着成人高考、自学考试、研究生考试、大学英语四六级等社会考试责任。由于思想重视，措施到位，一年来没有发生一起安全稳定责任事故。
以上每一份成绩的取得，都包含着各位领导和教师们的智慧与打拼。每一项任务的完成，都离不开同志们的辛苦与汗水。在此，我代表分局和分局党委向同志们，并通过你们向全体教职工致以崇高的敬意。
各学校要认真分析存在的问题，并制定相应整改措施。特别是对照《纲要》中指出的教育普遍存在的问题，更要重点加以整改，诸如教育观念问题、学生能力培养问题、学校活力问题以及树立正确的质量观等问题，这些是真正关系学校长远发展的大问题。
面对各种各样的问题，我们要有攻艰克难的决心，有战胜困难的精神和信心，相信困难是暂时的，是相对的。相信只要思想不滑坡，办法总比困难多。相信任何困难都不会阻挡住油田中小学教育的前进与发展的步伐。只要在这种信念下看困难、想问题、思考解决问题和困难的办法与途径，任何困难都将会攻无不克，战无不胜。
二、下步工作要求和希望
《纲要》为我们下步的工作，进一步明确了方向，典型学校的工作也为我们树立了追赶的目标。下来关键是抓落实。
新的学年，重点把“学习”和“工作”的这两项“落实”抓好。
理念再正确，宏图再美好，心情再激动，但不抓落实都等于零。
㈠继续抓好深入学习《纲要》的落实
今天，只是起个“抛砖引玉”的作用，各学校下来一定要安排全员学习、系统学习。只有全体教职工思想全部统一到《纲要》的精神上来，不会偏离方向，才会形成巨大的合力，才能保证学校越办越好。
一要定好“学习计划”，并提出明确学习要求，领导要带头，只有真正深入人心，成为行动自觉。
二要对照《纲要》要求检查自己的工作，学校要对照检查，领导对照检查，老师也要对照检查，哪些地方做的好，哪些地方有差距，哪些地方问题还比较多，下来怎么整改，这些问题要搞得清清楚楚。
学习效果好不好，关键看与本人的思想、工作结合的好不好，重点看通过学习，思想认识是不是提高了，工作的方向是不是更明确了，工作的责任心更强了，工作的实效性更明显了。
三要广泛听取意见，问需、问计、问政于民，谋划学校新的长远发展大计。
四要建立落实《纲要》的长效机制，如每年检查、反思制度，责任追究制度等，不能一阵风，要通过不断的再学习、再实践，真正把学校办成“人民满意的教育”。
㈡狠抓工作的落实
抓工作，一要方向明确，二要目标清晰，三要重点突出，四要责任明确，五要措施有力。
1、方向明确不明确，就看同志们对《纲要》的学习和对精神的把握水平了，这就不多讲。
2、目标要清晰。
一是对照这次会议展示的典型，分析本校的工作，从整体到局部，从面到点，认真的进行自我剖析。思考我们同在华北油田，同为兄弟学校，为什么人家做到了，我们没做到？人家做好了，我们没做好？问题究竟在哪？下来我们怎么通过比、学、赶、帮、超，急起直追，拉近工作距离，这个目标就在身边，可学，能学，能学来，也能学好。
二是从本学校实际出发，研究、分析本学校的实际情况，确定本学校的新的工作目标，结合本校实际创新工作方法，开创符合本校实际和发展的新思路。学习，更多地是学习人家的敬业精神，责任感，对工作“精益求精”的态度，不能照搬照抄。如果缺乏这种精神和这份责任，搬抄的结果是“画猫不成反类虎”。
各科室要加大典型工作力度，新的一年，再发现一批新典型，好作法。明年再交流，希望每所学校都有自己的亮点。建议将典型经验在考核评价学校工作中予以体现。
3、抓工作一定要突出重点
学校工作的重点是什么？《纲要》中已经明确，这是办好学校的根本所在，务必牢牢抓住不放。
一是提高质量。这是核心任务。
《纲要》明确指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。”“把育人为本作为教育工作的根本要求。”“要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。”“把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。”
这几句话，每位学校领导要熟记于心，每位教育工作者要熟记于心，时刻以此指导自己的行动。学校的每一项活动、每一项工作安排，都要不断的反问，是不是符合这个要求。否则，一定要纠正。
如果所做的工作偏离了核心任务，如果我们的指导思想偏离了这个方向，所犯的错误是不可饶恕的，造成的危害是不可挽回的。
第二个工作重点，是加强教师队伍建设。
《纲要》指出：“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”，“加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。这是重中之重，一定要把眼前的事、当前的事先做好。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。”
在全国教育工作会上，胡锦涛总书记指出：“教育事业发展的关键在教师”“要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓”。
同志们，我们搞教育，我们办学校，能不能办好，关键是教师的水平与素质，加强教师队伍建设是最重要的基础工作。这个问题抓不好，做不好，就是没有抓住关键，没有抓住主要矛盾，就会基础不牢，地动山摇。教师队伍建设，既关系到教师的专业成长、关系到教师的幸福指数，关系到学校的发展与未来，关系到培养的学生质量高与低，更关系到亿万家庭对美好生活的期盼，关系到国民素质的提高，关系到民族的振兴、关系到社会的进步。
所以加强教师队伍建设，一是教师本人要充分认识教师职业的重担和肩负的责任，自觉地加强学习，不断提出自身专业水平，特别是增强教育育人的责任感和使命感，“高素质、专业化”，“以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人”。教师队伍建设的根本在于此。二是学校要营造尊重教师、有利于教师成长的氛围，创造教师成长的条件，为教师成长搭建舞台。
所以希望我们的校长们和在座的同志们，在今后向领导或家长们汇报工作时，或者年度考核、职称评审、提拔重用等进行述职报告时，这两项重点工作一定要重点汇报。是不是把“提高质量”作为了核心任务？采取了哪些有效措施？每天每月每学期有什么新变化？是不是把教师队伍建设作为基础工作做了？怎么做的？效果怎么样？
也希望，我们今后对学校领导、教师的评价也好，考核也好，多关注这两个方面，如果没做好，一票否决，我举手赞成。
同志们，会议就要结束了，内容很多，消化需要时日，吸收需要过程，能否有效，咱们叫“骑毛驴，看唱本，走着瞧”。瞧什么？瞧同志们在工作中用实际行动所作出的“答案”。
只要我们认真贯彻落实《纲要》，扎扎实实做好本职工作，相信油田中小学教育会更好更快地前进与发展。
谢谢！
2010.08.25
- 相关信息
- 没有关键字相关信息!
上一篇：孟争帮在石油分局2010年安全稳定工作会议上的讲话[ 04-16 ]
下一篇：孟争帮局长在石油分局2011年工作会议上的讲话[ 02-16 ]
