在新课程的引领下提高教学质量
在新课程理念指导下，如何落实“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来。”的高效课堂目标成为五中课堂教学的方向。为了探索出一条适合文科班教学的有效之路，文综组在交流课、探究课结束后，于12月29日进行了文综组探究课评课活动。活动由教研组长陈钢老师组织，白校长和全体文综组教师参加了这次活动。
教师们对《市场配置资源》（政治张利老师）、《王安石变法》（历史王凤霞老师）、《锋面 气旋》（地理赵树航老师）的探究课进行了深入的讨论，一致认为三位教师都在新课程理念的指导下，采用学生自主学习、小组合作学习、学生课堂讲解等多种方式使课堂气氛活跃，使学生积极主动，使学习效率提高。努力使学生成为课堂的主人，促使学生由让我学到我要学的转变。教师正确引导，把学生的兴趣上升到理性的高度。大家重点对在探究课中出现的问题和困惑进行了讨论，群策群力，努力提高文综组的课堂教学水平。
白校长参与讨论并总结发言。他赞扬文综组教师思想活跃、言语犀利、发言有高度、思想有深度；他对新旧课程进行了对比说明，强调内容重于形式，要“以学定教”“先学后教”、“边学边教”；他要求文综组的教师要多读书、多学习，并希望文综组教师在研究性学习、校本课程、教学拓展活动等方面的特色教学中发挥中坚作用。
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