准高三家长注意事项-华北油田第五中学

准高三家长注意事项

作者：刘志永来源：政教处发布时间：2011年05月16日

各位家长：

以上三位家长代表从自己亲身体会，结合孩子进入高三以后的变化，谈了怎样做合格的高三家长，我认为对大家都有一定的参考价值，她们讲的很实在，希望大家听了以后想一想自己如何转变，以适应孩子学习的变化。下面我给各位家长朋友提点参考意见，以供参考。

一、努力做一个对孩子有帮助的“陪考员”

哪个家长不希望孩子明年的高考能有个大学上呢？虽然说高考主要是孩子自己的事，但是和家长的关系很密切，家长也有责任做一个合格的“陪考员“，为孩子参加高考做点力所能及的事情。那么，有哪些需要注意的呢？有人说“如果说父母是一张弓，那么孩子就是搭在这张弓弦上的箭。”是的，孩子这支“箭“要”射“向哪里，“射“多远，的确是和父母这张”弓“有关系。我们要努力做一个对孩子有帮助的“陪考员”

二、家庭教育方法要符合时代要求和孩子特点

每个父母都希望自己的孩子学习进步，可是不知道怎样才能帮助孩子学习进步。特别是孩子进入高三学习以后，有的父母是凭自己的主观意愿，根据当年父母教育自己的“祖传秘法“来教育孩子。也有的父母是从周围认识的人们当中，挑选那些曾经教育过参加高考，并且取得好成绩的家长那里“听来的方法”，用以指导孩子的高考。不管哪种方法，不能说没有道理，但是，“此一时，彼一时“，现在的高考形势和孩子特点，都已经发生了变化，我们家长要与时俱进。

三、帮孩子备考要“主动、自动、互动。

第一，“主动”是指父母要积极地对待孩子。

不少父母很爱孩子，但不能与孩子和睦相处，孩子感受不到父母对他的爱，也不知道珍惜这种爱，当然也谈不上用实际行动来回报父母的爱。父母对孩子的爱，不是停留在口头上，而是体现在日常生活中的每一个细微之处的关心上。

第二、，自动”是指父母能从心底发出对孩子的爱。这种爱能够转化为孩子的学习动力。在实际生活中，不少父母由于自己的各种原因，有时把自己的不良情绪扩散到孩子身上，对自己的孩子总是没有笑脸，特别是和孩子不能正常沟通，关系不融洽，不能与孩子和睦相处。还有的家长日常行为不太注意，抱怨、牢骚，结果给孩子一些消极东西，影响孩子学习的情绪，孩子心情不好，当然就学不进去了。

第三，“互动”是指父母要了解孩子，让孩子感受到父母对他的真心。要实现父母和孩子彼此在感情与行动上的成功的“互动”是需要双方有感情基础的，作为父母，你应该了解自己孩子的脾气、性格与特点，要掌握与孩子进行沟通与交流的方法。

四、既要关心孩子学习，更要帮助孩子应对压力

孩子进入高三学习，高考竞争越来越激烈，孩子的心理压力也会越来越大；高三阶段学习任务日益繁重，孩子没有一个健康的体魄，没有良好的心理承受能力，是难以顺利完成高三学习任务。孩子所在的班级竞争越激烈，孩子的心理压力就越大。所以，父母要注意帮助孩子应对压力，因为这是孩子参加高考的必要条件。

五、帮助孩子确定一个合理的高考目标。

父母从孩子实际情况出发，帮助孩子确定一个合适的高考目标，孩子经过努力能够实现的目标。这既是孩子高考的出发点，也是高考的归宿点。只有这样，孩子才能在学习方面，保持适度紧张的状态，对参加高考有自信心。

六、帮助孩子制定符合孩子特点的学习计划。

学习计划是日常学习的保证，只有采取科学备考措施，才能保证高考目标实现。例如，怎样自己预习，重点是提高听课效率，在听课过程中抓住重点，解决难点。怎样按照要求完成作业练习。从学习策略方面，要确立“提强科，补弱科”的复习原则，合理的安排复习时间，提高单位时间的学习效率，防止学习心理疲劳，注意劳逸结合。特别要强调的是孩子要注意在课堂上，跟上老师的讲课思路。同时要重思考，善总结，掌握解题方法，会考试，多得分。

七、尽量多给孩子一点时间，和孩子有效情感交流，关注孩子心理健康。

作为父母，要经常和孩子聊天、谈心，帮助孩子缓解心理压力，有时候，孩子学习太累了，就和孩子一起到外边散散步，在家里说说悄悄话，以免孩子学习压力太大而影响健康，不能支持学习。有这样一个实际例子：曾经有一个学习成绩一直不错的高三学生，在高考前三个月的时候，因为学习压力太大，身体健康状况下降，吃饭没有食欲，体重明显下降。父母很着急，担心如果不能及时解决这个问题，会影响孩子向高考冲刺。于是立刻带孩子到北京协和医院进行全面检查，检查的结果发现孩子生理方面没有问题，现在的问题的原因是孩子“严重的考试焦虑“造成心理压力太大，而引起生理上的变化。这样，家长帮助孩子消除了思想负担，解除了孩子心理压力。同时在孩子的饮食方面，加强营养，孩子身体健康状况恢复正常，为高考准备了必要身体和心理条件。

八、让孩子把对父母的报恩心理变成学习的动力

首先，要把孩子平等家庭成员，让他对家庭有责任感。要让他理解父母工作、生活是十分艰辛的，他应当承担对家庭的责任。这有利于帮助孩子战胜困难，培养健康心理，履行家庭的责任——把学习搞好。

其次，不能让孩子获得东西太容易，要让孩子感到这些东西不是凭空得来的，而是父母艰苦奋斗得来的，是来之不易的。即使是孩子应当满足的物质需求，也要一步一步的来，量力而行，不能超出家庭经济条件所允许的范围。

再次，让孩子承受一些必要的挫折是有益孩子参加高考的。孩子通过挫折可以磨练心理素质，帮助他战胜困难，对参加高考有好处。挫折和教训让孩子意志更坚强，头脑更冷静。

家长朋友们，我们对孩子要真关爱，但是不溺爱；二是要严格管教，但方式不严厉；三是要有宽松家庭环境，但不纵容孩子为所欲为。家长教育孩子，必须结合孩子实际情况，不能完全照搬别人的方法。作为家长，你给孩子的爱，是孩子真正需要的，你做的事情，是对孩子参加高考真有帮助的。努力吧，改变自己，适应孩子的高三学习，争取做孩子喜欢的准高三家长吧！